Educación Superior : Revista Científica de Publicación del Centro Psicopedagógico de Investigación en Educación Superior Vol. VII (Nº 1)
1. Validación del simulador químico equilibrio Iónico: Ácido – Base. 2. Análisis textual de los documentos base para la aplicación de la Ley N° 070 Avelino Siñani - Elizardo Pérez. 3. El fenómeno Whatsapp en espacios universitarios (Universidad Pública de El Alto, 2019). 4. Mediaciones de las TIC: la familia, el dinero y la desigualdad de género. Relatos de estudiantes Universitarios de familias migrantes. 5. La construcción de la comunicación interpersonal educativa, mediada por redes sociales y plataformas educativas, en las carreras de Ciencias de la Educación y Psicología, de la Universidad Mayor de San Andrés
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article biblioteca |
| Language: | Spanish / Castilian |
| Published: |
Centro Psicopedagógico y de Investigación en Educación Superior
2020-03
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| Subjects: | LEY Nª 070 AVELINO SIÑANI-ELIZARDO PÉREZ, REDES SOCIALES, PLATAFORMAS EDUCATIVAS, TIC, FENÓMENO WHATSAPP, SIMULADOR QUÍMICO IÓNICO, |
| Online Access: | http://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/24597 |
| Tags: |
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| Summary: | 1. Validación del simulador químico equilibrio Iónico: Ácido – Base. 2. Análisis textual de los documentos base para la aplicación de la Ley N° 070 Avelino Siñani - Elizardo Pérez. 3. El fenómeno Whatsapp en espacios universitarios (Universidad Pública de El Alto, 2019). 4. Mediaciones de las TIC: la familia, el dinero y la desigualdad de género. Relatos de estudiantes Universitarios de familias migrantes. 5. La construcción de la comunicación interpersonal educativa, mediada por redes sociales y plataformas educativas, en las carreras de Ciencias de la Educación y Psicología, de la Universidad Mayor de San Andrés |
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