Educação do campo e pesquisa: questões para reflexão

Aborda as questões de elementos para uma Política Pública de Educação do Campo, os campos da Pesquisa em Educação do Campo: espaço e território como categorias essenciais, assentamentos rurais e perspectivas da reforma agrária no Brasil, as múltiplas inteligibilidades na produção dos conhecimentos, práticas sociais e estratégias de inclusão e participação dos movimentos sociais e sindicais do campo, Da raiz à flor: produção pedagógica dos movimentos sociais e a escola do campo e produção pedagógica dos movimentos sociais e sindicais

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Bibliographic Details
Main Authors: Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), Ministério do Desenvolvimento Agrário (Brasil), PCT MDA/IICA
Other Authors: Castagna Molina, Mônica
Format: Libro biblioteca
Language:Portuguese
Published: Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) 2006
Subjects:Reforma agraria||agrarian reform||reforma agrária||réforme agraire, Educación agraria||agricultural education||formação agrícola||éducation agricole, Investigación agraria||agricultural research||investigação agrária||recherche agronomique, Brasil||Brazil||Brasil||Brésil, Representación Brasil,
Online Access:http://repositorio.iica.int/handle/11324/7751
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Summary:Aborda as questões de elementos para uma Política Pública de Educação do Campo, os campos da Pesquisa em Educação do Campo: espaço e território como categorias essenciais, assentamentos rurais e perspectivas da reforma agrária no Brasil, as múltiplas inteligibilidades na produção dos conhecimentos, práticas sociais e estratégias de inclusão e participação dos movimentos sociais e sindicais do campo, Da raiz à flor: produção pedagógica dos movimentos sociais e a escola do campo e produção pedagógica dos movimentos sociais e sindicais