Un aporte al diálogo entre disciplinas : indagar los supuestos implícitos
El tópico que aborda el artículo se puede sintetizar en la siguiente pregunta: ¿consideramos que tenemos que llegar a un único modo de aprehender la realidad, común a todas las disciplinas, o que, más bien, tenemos que aprender que aprehendemos de distinto modo la realidad en cada una de ellas?
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo biblioteca |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
Pontificia Universidad Católica Argentina. Instituto para la Integración del Saber
2008
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| Assuntos: | APRENDIZAJE, EPISTEMOLOGIA, |
| Acesso em linha: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/7369 |
| Tags: |
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