Realimentación efectiva
El propósito de este escrito es presentar la definición de realimentación, se resaltan sus características y ventajas. Se argumenta que al proveer al estudiante de información oportuna para reflexionar en sus errores y aciertos, le permite reconocer las consecuencias de sus acciones y la permanente superación. Se presentan las principales barreras para ofrecer una realimentación efectiva y se enuncian sugerencias como apoyo a los docentes de medicina para aplicarla.
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Digital revista |
| Langue: | Spanish / Castilian |
| Publié: |
Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Medicina
2013
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| Accès en ligne: | http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2007-50572013000200008 |
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