ENSEÑANZA VIRTUAL DE LA BIOÉTICA: DESAFÍOS

El presente artículo reflexiona sobre la nueva modalidad de enseñanza en bioética utilizando una plataforma de aprendizaje virtual. Se señalan las ventajas y dificultades de este nuevo modelo y los desafíos para que sea más efectivo en sus objetivos pedagógicos. Se recomienda el uso de modelos de aprendizaje semipresenciales o de combinación mixta presencial y no presencial en la utilización de la enseñanza virtual en bioética.

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Bibliographic Details
Main Authors: Rodríguez Yunta,Eduardo, Valdebenito Herrera,Carolina, Lolas Stepke,Fernando
Format: Digital revista
Language:Spanish / Castilian
Published: Centro Interdisciplinario de Estudios en Bioética, Universidad de Chile 2008
Online Access:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1726-569X2008000100006
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