Análise da validade dos itens do Movement Assessment of Infants - MAI - para crianças pré-termo

OBJETIVOS: examinar a validade de constructo do Movement Assessment of Infants (MAI), teste composto por 65 itens, agrupados em quatro seções, que é usado para detectar paralisia cerebral. MÉTODOS: a amostra incluiu 73 bebês pré-termo brasileiros, avaliados aos quatro e aos oito meses de idade corrigida. Foram feitas análises individuais para as duas idades, com uso do modelo estatístico Rasch. RESULTADOS: o MAI é uma escala fácil para o nível de habilidade dos bebês avaliados, tanto aos quatro quanto aos oito meses de idade. Alguns itens não se enquadram nas expectativas de unidimensionalidade do modelo estatístico, o que compromete a validade de constructo do teste. CONCLUSÕES: diferenças no nível de dificuldade dos itens aos quatro e oito meses reafirmam a necessidade de perfis distintos de desempenho para cada idade. Apesar das limitações, o teste tem aspectos positivos, sendo apresentadas sugestões para revisão, visando melhorar sua validade.

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Principais autores: Lacerda,Tatiana Teixeira Barral de, Magalhães,Lívia de Castro
Formato: Digital revista
Idioma:Portuguese
Publicado em: Instituto de Medicina Integral Prof. Fernando Figueira 2006
Acesso em linha:http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1519-38292006000300006
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!