Emoções nas ruas: uso do "Test of Emotions Comprehension" em crianças em situação de trabalho na rua

O presente estudo teve por objetivo analisar o desenvolvimento da competência emocional em crianças encontradas realizando trabalho informal nas ruas de duas cidades do nordeste brasileiro. Foram entrevistadas sessenta e sete crianças, com idades compreendidas entre quatro e doze anos, de ambos os sexos. O instrumento utilizado foi o Teste de Compreensão das Emoções. A coleta realizou-se no espaço da rua. Os resultados revelaram que apesar das crianças mais velhas terem obtido resultados melhores do que as mais novas estas diferenças não foram significativas. Foi observado que o Teste de Compreensão das Emoções foi bem aceito pelas crianças investigadas e revela-se como um instrumento de fácil utilização e que atinge os seus objetivos, no entanto sugerem-se novas investigações em contextos como o investigado.

Bibliographic Details

Main Authors:	Minervino,Carla Alexandra da Silva Moita, Dias,Maria da Graça Bompastor Borges, Silveira,Natércia Janine Dantas da, Roazzi,Antonio
Format:	Digital revista
Language:	Portuguese
Published:	Curso de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2010
Online Access:	http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-79722010000200018
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