Tutor inteligente para el fortalecimiento a la enseñanza de la nutrición en niños menores a 3 años
Con el presente trabajo se pretende contribuir a la enseñanza nutricional en niños menores a 3 años, procurando brindar un apoyo a los padres de familia para que ellos sean capases de utilizar el tutor inteligente para la enseñanza de la nutrición. Así de esta manera el tutor inteligente busca beneficiar a los niños estableciendo hábitos nutricionales consiguiendo mejorar su alimentación y nutrición. Fomentar el uso de los sistemas informativos que permitan desarrollar los tutores inteligentes de forma interactiva de tal modo que despierte en los usuarios la motivación y mayor interés mejorando con ello el conocimiento de los mismos en la nutrición de los niños menores a 3 años. Este sistema tutor inteligente de enseñanza de la nutrición STIFENN, será un aporte muy importante para el desarrollo del prototipo por lo que se pretende realizar un modelo de conocimiento nutricional en niños y de esta manera contribuir al desarrollo tecnológico aportando una herramienta para fortalecer la enseñanza de la nutrición en niños. El siguiente trabajo de tesis plantea la utilización de material educativo computarizado, como son los tutores inteligentes donde pondremos al estudiante (padres de familia) con el tutor inteligente, para así poder maximizar la utilización del prototipo STIFENN. Además para motivar el interés de los padres de familia se contara con una interfaz amigable y didáctica, la cual pretende motivar a la enseñanza de la alimentación de los niños menores de 3 años en cuanto a los papas para que tomen en cuenta cuan vital es la alimentación de sus hijos, esta cuenta con diferentes niveles.
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Thesis biblioteca |
| Language: | Spanish / Castilian |
| Published: |
2017
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| Subjects: | INGENIERIA DEL CONOCIMIENTO, NUTRICION Y SALUD, LACTANCIA MATERNA, |
| Online Access: | http://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/27239 |
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