Educación Superior : Revista Científica de Publicación del Centro Psicopedagógico de Investigación en Educación Superior Vol. III (Nº 1)

1. Valoración cognitiva y procedimental del internado rotatorio de la carrera de medicina. Universidad Mayor de San Andrés. 2. Niveles funcionales de la comprensión lectora de estudiantes de la carrera de fisioterapia y kinesiología – (UNICEN). 3. Medios didácticos virtuales para un aprendizaje significativo - holístico. 4. Diagnóstico de acceso, uso de las TIC’S y medición de la brecha digital en la carrera de ingeniería industrial. 5. Caracterización de la adaptabilidad mediante el análisis multivariado y su valor como predictor del rendimiento académico. 6. Didáctica de la investigación: un medio para fortalecer la investigación en la carrera de historia. 7. Un punto de vista de descolonización e inclusión educativa.

Bibliographic Details

Main Author:	Centro Psicopedagogico y de Investigacion en Educación Superior
Format:	Other biblioteca
Language:	Spanish / Castilian
Published:	CEPIES - UMSA 2017-10
Subjects:	HOLISTICO, EDUCACIÓN SUPERIOR, DIDÁCTICA,
Online Access:	http://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/14803
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