A compreensão de educação ambiental em uma escola pública de ensino médio no município da Serra (ES).
Os crescentes casos de degradação do meio ambiente conduziram a esta pesquisa, pois para existir uma sociedade mais conscientizada é preciso inserir, permanentemente, o conceito de Educação Ambiental no ambiente escolar. Essa é uma das principais alternativas para mudar essa situação, ou seja, mostrar para os jovens estudantes a importância de preservar o meio ambiente, pois são eles que, por meio da construção de conhecimentos acerca do meio ambiente, podem alcançar um futuro com menos poluição e destruição dos recursos naturais. Este estudo pretendeu mostrar o conceito de Educação Ambiental, primeiramente com um sucinto levantamento histórico acerca desse tema e, posteriormente, apresentando os resultados da pesquisa sobre o que os alunos da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Rômulo Castello sabem sobre o conceito de Educação Ambiental. Com base nas respostas obtidas, foram propostas alternativas para trabalhar essas questões de modo a sensibilizar todo o ambiente escolar e, assim, promover uma escola mais humanizada com as questões ambientais.
| Main Authors: | , |
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| Format: | -- biblioteca |
| Language: | pt_BR |
| Published: |
Revbea, São Paulo, v. 14, No 2: 177-188, 2019.
2019
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| Subjects: | Serra (Município), Educação ambiental, Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Rômulo Castello, Ambiente escolar, Ensino Médio, Tema transversal, Educação Ambiental, Meio Ambiente, Preservação, |
| Online Access: | http://biblioteca.incaper.es.gov.br/digital/handle/123456789/3628 |
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