“Efectos de la pobreza de las familias, en el desempeño escolar de los niños del sector B del municipio San José la Maquina Suchitepéquez”
La presente investigación se realizó con el propósito de estudiar las condiciones en que se desarrolla la vida escolar de los niños de las escuelas del nivel primario del sector B del municipio San José la Máquina del departamento de Suchitepéquez, cuyas familias afrontan serias condiciones de pobreza y extrema pobreza. El diseño de investigación tuvo un enfoque cualitativo, por lo que utilizó la técnica de estudio de casos, analizando el problema en 5 escuelas del sector seleccionadas al azar. En dichos establecimientos educativos se aplicaron entrevistas a informantes claves y la observación participante para recabar la percepción de directores, maestros, padres de familia y niños, respecto a la situación de pobreza de las familias y sus efectos en el desenvolvimiento escolar de los niños de las escuelas. Se concluye que las condiciones de pobreza de las familias afecta el desenvolvimiento escolar de los niños, al propiciar el trabajo infantil, altos niveles de desnutrición y asistencia a la escuela sin desayuno; lo cual genera los índices de deserción escolar, bajo rendimiento académico y ausentismo escolar en dicho contexto.
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis biblioteca |
| Language: | Spanish / Castilian |
| Subjects: | 304 Interacción social, 305 Grupos sociales, 306 Cultura e instituciones, 370 Educación, 372 Educación primaria, |
| Online Access: | http://www.repositorio.usac.edu.gt/1781/1/22%20T%28517%29Ad.Ed%20LUIS%20ESTRADA%20PAR.pdf |
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