Comisión de Enseñanza No Estructurada Informe 2

Comisión de Enseñanza No Estructurada Informe 2

Dimensiones de análisis transversal: 3ª) Pertinencia local/global (Pertinencia Institucional). 4ª) Efectividad institucional/calidad. 6º) Generación de información para la toma de decisiones.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Altamirano, Patricia, Andrawos, Alejandra, Arias, Fulvio, Armando, Pedro D., Berzal, Francisco Andrés, Di Paola Naranjo, Antonella, Espinosa, Ricardo Gabriel, Gallino, Mónica, Gómez Del Río, María Eugenia, Guanziroli, María Estela, Guzmán, Claudia, Kivatinitz, Silvia, Mangeaud, Arnaldo, Morales, María Isabel, Muiño, Mariana, Oehlenschäger, Andrea Beatriz, Olivo, Agustín, Sosa, Claudio Alejandro, Valeiras, Nora, Vidal, Mary Elizabeth, Spadiliero De Lutri, Mirta
Format: workingPaper biblioteca
Language:spa
Published: Universidad Nacional de Córdoba 2017
Subjects:Planificación Estratégica Participativa, Universidad Nacional de Córdoba, Comisión de Enseñanza No Estructurada, Informe de comisión, Método FODA, Pertinencia local/global, Efectividad institucional/calidad, Generación de información para la toma de decisiones, Renovación de la oferta académica, Demanda de formación superior, Escuela Obligatoria y la Escuela Superior, Oferta educativa y Desarrollo sostenible, Gestión de calidad institucional, Herramientas de inclusión y equidad, La calidad como legitimación de la pertinencia, La calidad en la Educación Superior, Calidad: su concepto en organizaciones públicas complejas, Sistemas de información, Objetivos Generales y líneas de acción,
Online Access:http://hdl.handle.net/11086/6907
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

http://hdl.handle.net/11086/6907

Similar Items