Un estudio de casos sobre decisiones curriculares, naturaleza de la ciencia y conocimientos indígenas en un profesorado de educación intercultural bilingüe nivel primario
Tesis de Maestría en Educación en Ciencias Experimentales y Tecnología, Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de la Universidad Nacional de Córdoba. Año 2017
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| Formato: | masterThesis biblioteca |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2022-06-01
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| Materias: | Interculturalidad, Educación intercultural bilingüe, Ciencias Naturales, Decisiones curriculares, Conocimiento científico, Conocimiento indígena, |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/25637 |
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