Bingo banana: uma estratégia simples de transferência de tecnologia.
Nas comunidades de agricultores familiares paraenses, por ocasião dos festivais regionais e eventos religiosos, o jogo do bingo sempre está presente como forma de angariar recursos financeiros em prol da comunidade. Foi com esta percepção que se adaptou o jogo na criação do Bingo Banana que consiste em um método pedagógico visando a difusão de cultivares de bananeira geradas pela Embrapa, tolerantes às principais pragas e doenças e do sistema de cultivo da bananeira, na forma de um jogo lúdico, para facilitar o entendimento e motivar os agricultores a implantarem seus bananais. O Bingo Banana se inicia com o fornecimento de 16 mudas de bananeira ao agricultor e um folder com um croqui, semelhante a uma cartela de bingo, dividido em 100 quadrinhos que correspondem ao número de mudas para preenchimento da cartela, com as recomendações para plantio e principais tratos culturais para o cultivo da bananeira. As 16 mudas são plantadas nas casas centrais da cartela e a bananeira produz perfi lhos em abundância, mas como regra do jogo, em cada touceira só é permitida a existência de dois perfi lhos, os demais que brotarem devem ser retirados para serem plantadas nas casas vazias. O objetivo do Bingo Banana é que o agricultor complete as quadras com as 100 touceiras de bananeira. Este trabalho foi conduzido em área de dois agricultores no município de Mãe do Rio, Estado do Pará. Os dois agricultores completaram seus Bingos Banana, com 100 mudas, após 12 meses de plantio. Passados 18 meses de plantio, 50% das touceiras encontravam-se em produção e 2 anos foi o período necessário para os Bingos Banana alcançarem a produção nas 100 touceiras.
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Artigo de periódico biblioteca |
| Language: | pt_BR por |
| Published: |
2018-01-25
|
| Subjects: | Agricultura Familiar, Banana, Difusão de Tecnologia, Transferência de Tecnologia., |
| Online Access: | http://www.alice.cnptia.embrapa.br/alice/handle/doc/1086307 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|