Impacto Social del Servicio de Telesecundarias en la Región Laguna de Coahuila José Francisco García Molina
Resumen En La Región Laguna el servicio de Telesecundarias ha logrado un gran impacto en la sociedad principalmente en los habitantes del medio rural ya que los jóvenes tienen limitaciones económicas, los pueblos están muy alejados de la cabecera municipal, falta de medios de transporte y comunicación. Sin embargo hasta los lugares más retirados que cuentan con las características que requisita la SEP se brinda el servicio para que un mayor número de jóvenes concluyan la educación básica y no trunquen sus estudios por no tener en su comunidad el nivel de telesecundaria. Contamos con escuelas de concentración y algunos alumnos día a día se trasladan desde su lugar de origen recorriendo distancias considerables para poder llegar a la telesecundaria y prepararse para salir adelante, las comunidades que tienen el servicio es gente noble y servicial pues brindan apoyo a los alumnos de fuera, de igual forma se brinda el apoyo a los mismos profesores que pernotan toda la semana en la comunidad. Reconocemos que contamos con escuelas unitarias donde el docente tiene los tres grados, la carga administrativa y con orgullo se observa la gran disponibilidad al trabajo de los docentes, padres de familia y los alumnos. Los alumnos de estas escuelas apoyan mucho a sus compañeros trabajando las tutorías para poder sacar las actividades programadas por los docentes. Afortunadamente muchas familias han aceptado con gusto el servicio puesto que consideran la oferta educativa de calidad y los alumnos son competentes e inclusive mencionan que educarlos en la comunidad es una ventaja puesto que cuando salen a estudiar fuera de la comunidad difícilmente pueden estar al pendiente de sus hijos y sin embargo al estar cerca les llevan el almuerzo y sobre todo se tiene una convivencia familiar más amena y satisfactoria. La vida actual cuenta con demasiados distractores como los programas de televisión, los celulares, las maquinitas de juegos electrónicos entre otros pero afortunadamente a un en buen número de escuelas Telesecundarias estos distractores no existen por encontrarse en lugares donde no se tiene señal. Sin embargo en las escuelas que tienen problemas con el uso de la tecnología han diseñado estrategias para utilizar en clase estos medios de comunicación con fines educativos. Hoy en día podemos sentir una gran satisfacción debido a que en la mayoría de las comunidades se oferta el Telebachillerato, un nivel más alto de preparación, lo que genera en las comunidades rurales mayores posibilidades de que los jóvenes continúen sus estudios en escuelas de nivel superior y aún más, estas escuelas de nivel medio superior laboran en turnos vespertinos para que las personas que no cuentan con la preparación tengan oportunidad e inclusive los ex alumnos de telesecundarias pueden laborar por la mañana. Los docentes de Telesecundaria han logrado superar las adversidades y los obstáculos que impone el servicio para mejorar en todos los aspectos del desempeño profesional, basado en la organización y comunicación entre directivos y los docentes considerado como elemento principal para seguir mejorando en todos los aspectos ya que hoy en día tenemos la oportunidad de reunirnos mensualmente para analizar y proponer estrategias en la ruta de mejora donde se definen las acciones para mejorar en las cuatro prioridades y de ser necesario en reuniones sucesivas modificar las actividades que no están funcionando así como continuar con las que sí están dando resultado, la asistencia de un mayor número de maestros a capacitaciones y si a todo lo anterior le sumamos los beneficios de los programas federales en la mayoría de las escuelas se tiene un buen recurso económico que ha generado contar con equipamiento, material didáctico y otros beneficios. Además la ampliación de la jornada ha contribuido para bien del servicio. No obstante lo anterior falta seguir gestionando para lograr que los apoyos que proporcionan los diferentes programas lleguen a todas las escuelas ya que de alguna manera viene a solventar en buen grado la economía precaria de la población de estas comunidades. En la Región Laguna las Telesecundarias han logrado posesionarse para ser tomadas en cuenta ya que en la actualidad se reconoce al servicio por los resultados obtenidos en la evaluación PLANEA básica y porque estamos a la vanguardia en el trabajo con estrategias más adecuadas para que los alumnos con ayuda de los padres de familia salgan abantes y mejoren sus condiciones de vida. Es grato saber que en la actualidad ya se cuenta con un gran número de profesionistas que son egresados de Telesecundaria y para orgullo de sus padres ver a sus hijos convertidos en gente de bien con las herramientas necesarias para salir adelante.
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| Format: | Texto biblioteca |
| Language: | eng |
| Published: |
Buenavista, Saltillo, Coahuila. UAAAN
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| Subjects: | Educación, |
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