Educación y gestión del riesgo de desastres. Procesos educativos en la Cuenca Alta Grijalva
El libro Educación y gestión de riesgo de desastres pretende ser una contribución al abordaje de los desastres desde la experiencia de los actores sociales, como constituir un punto de partida para el ejercicio práctico en la sistematización de los procesos de prevención permanente de los mismos, partiendo de un trabajo educativo. De tal manera que se integren referentes de contexto y experiencias concretas para incorporar la gestión del riesgo en el proceso educativo formal, pero también para todas las personas involucradas en procesos de desarrollo de las localidades que son vulnerables a los desastres. La reflexión sobre la construcción social e histórica de los desastres, permitió realizar un diagnóstico sociocultural como sustento para el diseño curricular de procesos de gestión del riesgo y su evaluación en la práctica comunitaria.
| Main Author: | |
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| Format: | Texto biblioteca |
| Language: | spa |
| Published: |
México El Colegio de la Frontera Sur Fondo Regional de Ciencia y Tecnología
2011
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| Subjects: | Prevención de desastres, Gestión de los riesgos, Desastres naturales, Educación, Participación social, Vulnerabilidad social, Huracán Stan, 2005, Frosur, |
| Tags: |
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