Construcción participativa de criterios para la selección de alternativas de manejo de Café con sombra en El Tuma - La Dalia, Nicaragua

En el establecimiento de cafetales en sistemas agroforestales (SAF), debe tener en cuenta la respuesta, positiva o negativa, de las interacciones entre el clima, el sombrío, la variedad de café y los niveles de insumos, especialmente de fertilizantes (Farfan-Valencia et al. 2004). Actualmente se requieren de proyectos con enfoque participativo que construyan conocimiento con base en las necesidades y experiencias de las comunidades objetivo. El proyecto STRADIV, que por su traducción al español es entendido como el Enfoque de sistema para la transición a agroecosistemas bio-diversificados (STRADIV, 2017), busca "definir las condiciones necesarias para la transición ecológica de los agroecosistemas a partir de su biodiversidad y su compatibilidad con una dinámica de innovación a escala múltiple construida por y con actores locales". Este proyecto hace un análisis a escala local, de la trayectoria del café en el municipio de El Tuma - La Dalia en Nicaragua., y estudia los cambios que ha experimentado la comunidad en sus medios de vida (productivos y reproductivos). Al mismo tiempo busca generar un conjunto de indicadores que contribuyan al proceso de toma de decisiones de los productores sobre el manejo del cultivo y las alternativas de manejo de café en asocio con SAF y los diferentes métodos de fertilización que garanticen un mayor ingreso.

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Auteurs principaux: 74876 Gutiérrez Trejos, Juan M., CATIE - Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza Turrialba, Costa Rica 3977
Format: Texto biblioteca
Langue:esp
Publié: Turrialba (Costa Rica) CATIE 2018
Sujets:ACTIVIDAD CAFETALERA, CAFE, BIODIVERSIDAD, MEDIOS DE VIDA, COMUNIDADES RURALES, ANALISIS DE COSTOS Y BENEFICIOS, PARTICIPACION DE AGRICULTORES, MANEJO DEL CULTIVO, SOMBRA,
Accès en ligne:http://repositorio.bibliotecaorton.catie.ac.cr/bitstream/handle/11554/8863/Construccion_participativa_de_criterios.pdf
http://hdl.handle.net/11554/8863
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