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    Y yo por qué tengo que ir a la escuela? Presencialidad, ausentismo de los estudiantes e inclusión educativa: tensiones y desafíos pedagógicos
    by Martino, Andrea Graciela
    Published 2014
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  2. 2
    Ausentismo de los estudiantes y derechos : problemáticas y desafíos en tiempos de inclusión educativa
    by Martino, Andrea Graciela
    Published 2013
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  3. 3
    Algunos apuntes sobre el lugar del referente en el desarrollo de los proyectos de investigación de los institutos de formación docente y la institucionalización de una cultura de investigación
    by Martino, Andrea Graciela
    Published 2014
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  4. 4
    Y yo por qué tengo que ir a la escuela? Presencialidad, ausentismo de los estudiantes e inclusión educativa: tensiones y desafíos pedagógicos
    by Martino, Andrea Graciela
    Published 2014
    Fil: Fil: Martino, Andrea Graciela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Centro de Investigaciones "María Saleme de Burnichon" (CIFFyH); Argentina. biblioteca
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  5. 5
    Inasistencias escolares: interpelaciones a la escuela desde la ausencia en las aulas
    by Martino, Andrea Graciela
    Published 2016
    Fil: Fil: Martino, Andrea Graciela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Centro de Investigaciones "María Saleme de Burnichon" (CIFFyH); Argentina. biblioteca
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  6. 6
    La alteridad y los procesos de alterización : una propuesta de enseñanza para el nivel medio
    by Martino, Andrea Graciela
    Published 2015
    Fil: Fil: Martino, Andrea Graciela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Secretaría de Posgrado; Argentina. biblioteca
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  7. 7
    El ausentismo en la escuela secundaria cordobesa: intermitencias y discontinuidades en el tiempo para aprender
    by Martino, Andrea Graciela
    Published 2017
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  8. 8
    Discontinuidades en el tiempo escolar de la educación secundaria : una investigación sobre las presencias y ausencias en la escolarización de las nuevas generaciones
    by Martino, Andrea Graciela
    Published 2023-08-17
    doctoralThesis biblioteca
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  9. 9
    Escuelas, gestión directiva y trabajo colectivo. Comentarios desde una experiencia de formación docente
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  10. 10
    Trayectorias escolares, regímenes de promoción e inclusión educativa. Algunas consideraciones sobre las regulaciones institucionales de la Resolución Nº 174/12 del Consejo Federal de Educación
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  11. 11
    Trayectorias escolares, inclusión y derechos educativos : algunas consideraciones sobre las regulaciones institucionales de la Resolución Nº 174/12 del Consejo Federal de Educación
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  12. 12
    Dinámicas de escolarización, regulaciones estatales y gestión escolar. Notas sobre la relación entre Estado y escuela en Córdoba
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  13. 13
    Dinámicas de escolarización, regulaciones estatales y gestión escolar. Notas sobre la relación entre Estado y escuela en Córdoba
    Fil: Fil: Martino, Andrea Graciela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina. biblioteca
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