Investigar, formar e innovar. Aportes de Joan Pagès para repensar la formación del profesorado que enseña ciencias sociales, geografía e historia

by Añahual, Gerardo Raul, Jara, Miguel Angel
Published 2022-06-03T13:54:34Z

Abordaje de situaciones sociales conflictivas en la clase de historia. Algunos semblantes a partir de un grupo focal con estudiantes de escuela secundaria de la ciudad de Neuquén

by Añahual, Gerardo Raul, Arangue, Diego Alfredo, Jara, Miguel Ángel
Published 2022-06-08T12:34:05Z

Los sentidos del progreso en la historia escolar. Una propuesta para repensar otras periodizaciones

by Fenner, Juan
Published 2021-09-20T16:59:21Z