Coce, M. V., & Ventura, M. S. (2016). Yo no quiero ser traductor: La traducción como estrategia didáctica en la enseñanza de latín en el nivel superior. Universidad Católica Argentina. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de estudios grecolatinos "Prof. F. Nóvoa".
Chicago Style (17th ed.) CitationCoce, María Victoria, and Mariana S. Ventura. Yo No Quiero Ser Traductor: La Traducción Como Estrategia Didáctica En La Enseñanza De Latín En El Nivel Superior. Universidad Católica Argentina. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de estudios grecolatinos "Prof. F. Nóvoa", 2016.
MLA (8th ed.) CitationCoce, María Victoria, and Mariana S. Ventura. Yo No Quiero Ser Traductor: La Traducción Como Estrategia Didáctica En La Enseñanza De Latín En El Nivel Superior. Universidad Católica Argentina. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de estudios grecolatinos "Prof. F. Nóvoa", 2016.
IICA/CATIE CitationCoce, M. V., ; Ventura, M. S. 2016. Yo no quiero ser traductor: La traducción como estrategia didáctica en la enseñanza de latín en el nivel superior. Universidad Católica Argentina. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de estudios grecolatinos "Prof. F. Nóvoa".