Costa,Ana Paula Metz, Reategui,Eliseo Berni, Epstein,Daniel, Meyer,Daniel Derrossi, Lima,Evelyn Gonçalves, & Silva,Karina Heck da. (2017). Emprego de um software baseado em mineração de texto e apresentação gráfica multirrepresentacional como apoio à aprendizagem de conceitos científicos a partir de textos no Ensino Fundamental. Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru.
Chicago Style (17th ed.) CitationCosta,Ana Paula Metz, Reategui,Eliseo Berni, Epstein,Daniel, Meyer,Daniel Derrossi, Lima,Evelyn Gonçalves, and Silva,Karina Heck da. Emprego De Um Software Baseado Em Mineração De Texto E Apresentação Gráfica Multirrepresentacional Como Apoio à Aprendizagem De Conceitos Científicos a Partir De Textos No Ensino Fundamental. Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru, 2017.
MLA (8th ed.) CitationCosta,Ana Paula Metz, et al. Emprego De Um Software Baseado Em Mineração De Texto E Apresentação Gráfica Multirrepresentacional Como Apoio à Aprendizagem De Conceitos Científicos a Partir De Textos No Ensino Fundamental. Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru, 2017.
IICA/CATIE CitationCosta,Ana Paula Metz, Reategui,Eliseo Berni, Epstein,Daniel, Meyer,Daniel Derrossi, Lima,Evelyn Gonçalves, ; Silva,Karina Heck da. 2017. Emprego de um software baseado em mineração de texto e apresentação gráfica multirrepresentacional como apoio à aprendizagem de conceitos científicos a partir de textos no Ensino Fundamental. Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru.