Vislumbrando o significado da iniciação científica a partir do graduando de enfermagem

Esta pesquisa objetivou compreender o significado da experiência de ser bolsista de iniciação científica (IC) para graduandos de enfermagem de uma universidade do sul do país. Utilizou como referencial metodológico a Grounded theory. Foram coletados dados por meio de entrevista com bolsistas e ex-bolsistas IC, totalizando dez participantes. O fenômeno Vislumbrando a IC como um processo de crescimento, mudança e aprendizado na graduação da enfermagem e continuidade na academia foi constituído a partir das categorias: Reconhecendo o grupo de pesquisa como espaço para educação e relacionamento interpessoal, Contrastando sentimentos em relação à atividade de pesquisa, Valorizando o aprendizado e o conhecimento adquirido em ser bolsista, Apontando o reflexo da bolsa na vida profissional e pessoal e Relacionando a IC à continuidade da carreira acadêmica. Reconhecemos a importância e necessidade de incremento e valorização desta atividade na formação do graduando e do pesquisador de enfermagem e produtividade dos grupos de pesquisa.

Bibliographic Details

Main Authors:	Erdmann,Alacoque Lorenzini, Leite,Joséte Luzia, Nascimento,Keyla Cristiane do, Lanzoni,Gabriela Marcellino de Melo
Format:	Digital revista
Language:	Portuguese
Published:	Universidade Federal do Rio de Janeiro 2010
Online Access:	http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-81452010000100005
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