A difusão do pensamento de Michel Foucault na educação brasileira: um itinerário bibliográfico
O presente artigo tem o propósito de configurar um horizonte possível da difusão do pensamento de Michel Foucault na literatura educacional brasileira, por meio da focalização de duas grandes frentes escriturais: os livros e os artigos divulgados em 15 periódicos da área, no período entre 1990 e 2012. No segundo caso, fulcro da investigação levada a cabo, foram selecionados 132 artigos que tomaram o pensamento foucaultiano como modo de trabalho, tendo sido analisados segundo: sua frequência e cronologia; a filiação institucional dos autores, bem como o rol dos mais assíduos; as obras de Foucault mais referidas; as temáticas e os tópicos teóricos mais visitados; por fim, os tipos investigativos empregados nas argumentações. As reflexões finais do artigo apontam para a exigência de perspectivar, para além da difusão, os múltiplos modos de apropriação das ideias do pensador no campo educacional brasileiro e, portanto, a diversidade de efeitos daí decorrente.
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Digital revista |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2013
|
| Online Access: | http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-24782013000200004 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| id |
oai:scielo:S1413-24782013000200004 |
|---|---|
| record_format |
ojs |
| spelling |
oai:scielo:S1413-247820130002000042013-06-28A difusão do pensamento de Michel Foucault na educação brasileira: um itinerário bibliográficoAquino,Julio Groppa Michel Foucault literatura educacional difusão de ideias O presente artigo tem o propósito de configurar um horizonte possível da difusão do pensamento de Michel Foucault na literatura educacional brasileira, por meio da focalização de duas grandes frentes escriturais: os livros e os artigos divulgados em 15 periódicos da área, no período entre 1990 e 2012. No segundo caso, fulcro da investigação levada a cabo, foram selecionados 132 artigos que tomaram o pensamento foucaultiano como modo de trabalho, tendo sido analisados segundo: sua frequência e cronologia; a filiação institucional dos autores, bem como o rol dos mais assíduos; as obras de Foucault mais referidas; as temáticas e os tópicos teóricos mais visitados; por fim, os tipos investigativos empregados nas argumentações. As reflexões finais do artigo apontam para a exigência de perspectivar, para além da difusão, os múltiplos modos de apropriação das ideias do pensador no campo educacional brasileiro e, portanto, a diversidade de efeitos daí decorrente.info:eu-repo/semantics/openAccessANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em EducaçãoRevista Brasileira de Educação v.18 n.53 20132013-06-01info:eu-repo/semantics/articletext/htmlhttp://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-24782013000200004pt10.1590/S1413-24782013000200004 |
| institution |
SCIELO |
| collection |
OJS |
| country |
Brasil |
| countrycode |
BR |
| component |
Revista |
| access |
En linea |
| databasecode |
rev-scielo-br |
| tag |
revista |
| region |
America del Sur |
| libraryname |
SciELO |
| language |
Portuguese |
| format |
Digital |
| author |
Aquino,Julio Groppa |
| spellingShingle |
Aquino,Julio Groppa A difusão do pensamento de Michel Foucault na educação brasileira: um itinerário bibliográfico |
| author_facet |
Aquino,Julio Groppa |
| author_sort |
Aquino,Julio Groppa |
| title |
A difusão do pensamento de Michel Foucault na educação brasileira: um itinerário bibliográfico |
| title_short |
A difusão do pensamento de Michel Foucault na educação brasileira: um itinerário bibliográfico |
| title_full |
A difusão do pensamento de Michel Foucault na educação brasileira: um itinerário bibliográfico |
| title_fullStr |
A difusão do pensamento de Michel Foucault na educação brasileira: um itinerário bibliográfico |
| title_full_unstemmed |
A difusão do pensamento de Michel Foucault na educação brasileira: um itinerário bibliográfico |
| title_sort |
difusão do pensamento de michel foucault na educação brasileira: um itinerário bibliográfico |
| description |
O presente artigo tem o propósito de configurar um horizonte possível da difusão do pensamento de Michel Foucault na literatura educacional brasileira, por meio da focalização de duas grandes frentes escriturais: os livros e os artigos divulgados em 15 periódicos da área, no período entre 1990 e 2012. No segundo caso, fulcro da investigação levada a cabo, foram selecionados 132 artigos que tomaram o pensamento foucaultiano como modo de trabalho, tendo sido analisados segundo: sua frequência e cronologia; a filiação institucional dos autores, bem como o rol dos mais assíduos; as obras de Foucault mais referidas; as temáticas e os tópicos teóricos mais visitados; por fim, os tipos investigativos empregados nas argumentações. As reflexões finais do artigo apontam para a exigência de perspectivar, para além da difusão, os múltiplos modos de apropriação das ideias do pensador no campo educacional brasileiro e, portanto, a diversidade de efeitos daí decorrente. |
| publisher |
ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação |
| publishDate |
2013 |
| url |
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-24782013000200004 |
| work_keys_str_mv |
AT aquinojuliogroppa adifusaodopensamentodemichelfoucaultnaeducacaobrasileiraumitinerariobibliografico AT aquinojuliogroppa difusaodopensamentodemichelfoucaultnaeducacaobrasileiraumitinerariobibliografico |
| _version_ |
1756413477535088640 |