La entrevista en salud mental infantojuvenil (II): el desarrollo psicoafectivo y cognitivo del niño
El pediatra de Atención Primaria tiene que conocer los aspectos básicos del desarrollo psicoafectivo y cognitivo del niño, tanto para realizar una exploración de su salud mental como para proporcionar una intervención adecuada. En este artículo se abordan los aspectos más básicos del desarrollo emocional y cognitivo del niño. Para entender su desarrollo, hay que tener en cuenta la interdependencia entre el desarrollo afectivo, cognitivo y motor, y considerar al ser humano de forma integral, como una unidad biopsicosocial.
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Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria
2013
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oai:scielo:S1139-763220130001000152013-06-18La entrevista en salud mental infantojuvenil (II): el desarrollo psicoafectivo y cognitivo del niñoOrtiz Soto,P.Duelo Marcos,M.Escribano Ceruelo,E. Desarrollo psicoafectivo Desarrollo cognitivo Niño Adolescente Enfermedad psiquiátrica Diagnóstico Entrevista El pediatra de Atención Primaria tiene que conocer los aspectos básicos del desarrollo psicoafectivo y cognitivo del niño, tanto para realizar una exploración de su salud mental como para proporcionar una intervención adecuada. En este artículo se abordan los aspectos más básicos del desarrollo emocional y cognitivo del niño. Para entender su desarrollo, hay que tener en cuenta la interdependencia entre el desarrollo afectivo, cognitivo y motor, y considerar al ser humano de forma integral, como una unidad biopsicosocial.Asociación Española de Pediatría de Atención PrimariaPediatría Atención Primaria v.15 n.57 20132013-03-01journal articletext/htmlhttp://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1139-76322013000100015es |
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