Globalización económica, postmodernidad y sistema educativo: contradicciones y alternativas desde una Educación Física crítica
La globalización económica se construye ideológicamente desde el neoliberalismo, atravesando toda la realidad social; esto incluye a un sistema educativo que enfrenta actualmente diferentes contradicciones en términos axiológicos, sociales, políticos y culturales. Dicha tensión encuentra una posible explicación en el anacronismo de dicho sistema, que promueve prácticas y valores modernos en plena era postmoderna. Este artículo tiene por objetivo analizar la relación existente entre sistema educativo y globalización económica en las condiciones particulares de la posmodernidad, intentando además comprender críticamente sus implicancias para el campo de la Educación Física; ello a partir del análisis y reflexión de antecedentes teóricos asociados a la temática. El manuscrito se organiza en tres apartados, primero a modo introductorio se presenta la problematización; en segundo término se analiza y describe la relación entre globalización económica, postmodernidad y educación; en el apartado final se presentan propuestas críticas desde la Educación Física y el deporte.
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Digital revista |
| Idioma: | Spanish / Castilian |
| Publicado em: |
Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades
2017
|
| Acesso em linha: | http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052017000300006 |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|