Una aproximación semiótica empírica a la comprensión lectora
El presente trabajo describe y analiza semióticamente, en el marco de los niveles de cooperación textual de Umberto Eco, la actualización del contenido de un ensayo literario realizada por estudiantes de ingreso 2010 a las carreras de Licenciatura de la Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad de Tarapacá de Arica.
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| Principais autores: | , , , |
|---|---|
| Formato: | Digital revista |
| Idioma: | Spanish / Castilian |
| Publicado em: |
Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile.
2014
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| Acesso em linha: | http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0071-17132014000100005 |
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