Una estrategia educativa que recurre a un modelo sencillo, para explicar la temperatura del planeta tierra
Fil: Capuano, Vicente. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales; Argentina.
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | conferenceObject biblioteca |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2015
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| Materias: | Nivel secundario, Energía, Docencia, Efecto invernadero, Calentamiento global, Ingeniería del Medio Ambiente, |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/550897 |
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