Cuidar las infancias. Buenas prácticas en salud mental infantil en los sistemas públicos de salud de las provincias de Río Negro y Neuquén (2014-2016).
En el presente libro narramos los resultados del proyecto de investigación denominado “Dispositivos de atención en salud mental orientados a niños y niñas. Estudio descriptivo en los sistemas públicos de salud de Río Negro y Neuquén, período 2014-2015” (Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Comahue), en el cual caracterizamos buenas prácticas en salud mental orientadas a niños desarrolladas en los sistemas públicos de salud de las dos provincias mencionadas. Los resultados principales de la investigación que aquí presentamos son: el mapeo de los dispositivos existentes en ambas provincias, la sistematización detallada de catorce de ellos (Taller de Niños Divertidos, Consejo deNiños, Interconsultas, Admisiones, Fútbol Callejero, La Huerta para Compartir, Murga Trapitos de Colores, Grupo de Padres de Bebés Prematuros Internados, Grupo de Niños, Actividad en la Sala de Espera, Taller de Educación Sexual y Afectiva, Taller de Crianza, La Casita Itinerante, Red Intersectorial Neuquén, etc.) y la reconceptualización de los criterios de buenas prácticas en salud mental infantil construida a partir de dicha sistematización.
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Editorial Teseo
2020-04-29T18:53:43Z
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Subjects: | Infancia, Salud Mental, Buenas prácticas, Salud pública, Ciencias Sociales, |
Online Access: | http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/15733 |
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dig-rdiunco-ar-uncomaid-157332020-04-29T18:58:08Z Cuidar las infancias. Buenas prácticas en salud mental infantil en los sistemas públicos de salud de las provincias de Río Negro y Neuquén (2014-2016). De Gregorio, María Gabriela Gallosi, Lorena María Novellino, Ximena Paola Bercovich, Gabriela Andrea Morales, Silvia Andrea Cordero, Laura Alejandra Deluchi, María Celina Vallejos, Adriana Cecilia Del Río Trila, Mayra Ximena Pardo, María Laura Avecedo, Valeria Anahí Ale, Moira Griselda Parra, Marcela Alejandra (Coord.) Parra, Marcela Alejandra (Coord.) Infancia Salud Mental Buenas prácticas Salud pública Ciencias Sociales En el presente libro narramos los resultados del proyecto de investigación denominado “Dispositivos de atención en salud mental orientados a niños y niñas. Estudio descriptivo en los sistemas públicos de salud de Río Negro y Neuquén, período 2014-2015” (Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Comahue), en el cual caracterizamos buenas prácticas en salud mental orientadas a niños desarrolladas en los sistemas públicos de salud de las dos provincias mencionadas. Los resultados principales de la investigación que aquí presentamos son: el mapeo de los dispositivos existentes en ambas provincias, la sistematización detallada de catorce de ellos (Taller de Niños Divertidos, Consejo deNiños, Interconsultas, Admisiones, Fútbol Callejero, La Huerta para Compartir, Murga Trapitos de Colores, Grupo de Padres de Bebés Prematuros Internados, Grupo de Niños, Actividad en la Sala de Espera, Taller de Educación Sexual y Afectiva, Taller de Crianza, La Casita Itinerante, Red Intersectorial Neuquén, etc.) y la reconceptualización de los criterios de buenas prácticas en salud mental infantil construida a partir de dicha sistematización. Fil: Parra, Marcela Alejandra. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina Fil: Novellino, Ximena Paola. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina Fil: Gallosi, Lorena María. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina Fil: Bercovich, Gabriela. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina Fil: Ale, Moira Griselda. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina Fil: De Gregorio, María Gabriela. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina Fil: Morales, Silvia Andrea. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina Fil: Cordero, Laura Alejandra. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina Fil: Deluchi, María Celina. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina Fil: Vallejos, Adriana Cecilia. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina Fil: Del Río Trila, Mayra Ximena. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina Fil: Pardo, María Laura. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina Fil: Avecedo, Valeria Anahí. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina 2018-09-21 2020-04-29T18:53:43Z 2020-04-29T18:53:43Z Libro book acceptedVersion http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/15733 9789877231724 spa https://www.editorialteseo.com/archivos/16038/cuidar-las-infancias/ Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ application/pdf 370 p. Sistemas de Salud de las Provincias de Río Negro y Neuquén. Años 2015-2017. Editorial Teseo |
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En el presente libro narramos los resultados del proyecto de investigación denominado “Dispositivos de atención en salud mental orientados a niños
y niñas. Estudio descriptivo en los sistemas públicos de salud de Río Negro y Neuquén, período 2014-2015” (Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Comahue), en el cual caracterizamos buenas prácticas en salud mental orientadas a niños desarrolladas en los sistemas públicos de salud de las dos provincias mencionadas.
Los resultados principales de la investigación que aquí presentamos son: el mapeo de los dispositivos existentes en ambas provincias, la sistematización
detallada de catorce de ellos (Taller de Niños Divertidos, Consejo deNiños, Interconsultas, Admisiones, Fútbol Callejero, La Huerta para Compartir, Murga
Trapitos de Colores, Grupo de Padres de Bebés Prematuros Internados, Grupo de Niños, Actividad en la Sala de Espera, Taller de Educación Sexual
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