Investigar, formar en la enseñanza de la ciencias sociales en la cultura digital.
En el presente escrito nos interesa compartir lecturas analíticas vinculadas a uno de los objetivos planteados en la investigación “El aprendizaje escolar de las ciencias sociales en contextos de la cultura digital” , que desarrollamos junto al equipo que integramos, en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Comahue. Construir y producir conocimiento sustantivo que aporte a la retroalimentación de la formación de profesores en ciencias sociales, geografía e historia, es un objetivo que responde a la relación inevitable y necesaria entre investigación y formación inicial. Interesados e interesadas en la formación docente en ciencias sociales es que entendemos que todo proceso de enseñanza y aprendizaje implica pensar las prácticas educativas desde y en el contexto actual. Contexto caracterizado, entre otros aspectos, por el fuerte impacto de la tecnología en el orden cultural, político, económico y social donde el sistema escolar, no escapa a su presencia.
| Main Authors: | , , |
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| Format: | documento de conferencia biblioteca |
| Language: | spa |
| Published: |
Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación.
2020-03-03T13:27:05Z
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| Subjects: | Enseñanza, Ciencias Sociales, Cultura DIgital, Investigación, Ciencias de la Educación, |
| Online Access: | http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/15626 |
| Tags: |
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