La configuración de la supervisión escolar de la educación básica en el contexto de la re-estructuración del sistema educativo mexicano y de la emergencia de sub-sistemas educativos estatales débilmente acoplados : el caso de estudio de Guanajuato, México
Este trabajo de investigación tiene como propósito principal contestar a las preguntas ¿cómo la descentralización del sistema educativo nacional desató un proceso de complejización que dio como resultado la conformación de sub-sistemas educativos estatales débilmente acoplados?; y, ¿por qué los procesos de reforma de la supervisión escolar de la educación básica emprendidos por el sub-sistema educativo del estado de Guanajuato experimentan dificultades para ser completados?.
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| Formato: | masterThesis biblioteca |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
México : FLACSO, Sede Académica de México
2009-11-09T16:57:00Z
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| Materias: | EDUCACIÓN, > MÉXICO, > GUANAJUATO, SISTEMAS DE ENSEÑANZA, > MÉXICO, > GUANAJUATO, > ESTUDIO DE CASOS, ADMINISTRACIÓN ESCOLAR, > MÉXICO, DESCENTRALIZACIÓN DE ESCUELAS, > MÉXICO, |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10469/1138 |
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