Las tecnologías digitales frente a los desafíos de una educación inclusiva en América Latina: algunos casos de buenas prácticas
Prólogo de Alicia Bárcena
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| Other Authors: | |
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| Format: | Texto biblioteca |
| Language: | Spanish / Castilian |
| Published: |
CEPAL
2012-11
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| Subjects: | EDUCACION, TECNOLOGIA DE LA INFORMACION, TECNOLOGIA DE LAS COMUNICACIONES, BRECHA DIGITAL, POLITICA EDUCATIVA, INTEGRACION SOCIAL, ESTUDIOS DE CASOS, PROGRAMAS DE ACCION, TOMA DE DECISIONES, INDICADORES TIC, ESTADISTICAS DE LA EDUCACION, EDUCATION, INFORMATION TECHNOLOGY, COMMUNICATION TECHNOLOGY, DIGITAL DIVIDE, EDUCATIONAL POLICY, SOCIAL INTEGRATION, CASE STUDIES, PROGRAMMES OF ACTION, DECISION-MAKING, ICT INDICATORS, EDUCATIONAL STATISTICS, |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/11362/21658 |
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| Summary: | Prólogo de Alicia Bárcena |
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