Publicaciones Programa Agroambiental Mesoamericano 2009-2013 : contribuciones al desarrollo, la validación, la comunicación y la gestión de innovaciones y el conocimiento

Este documento recoge y organiza la producción de los cuatro años del Programa orientación a diferentes poblaciones meta. Todas ellas centrales en los procesos de construcción de territorios climáticamente inteligentes: 1. Las familias productoras rurales, sus organizaciones y entidades prestadoras de servicios: manuales de capacitación, videos y cuñas radiales. 2. Personal técnico y universal: manuales y material de capacitación. 3. Actores de gobernanza y gobernabilidad local, territorial nacional y regional: material divulgativo, InfoCATIE, informes país, síntesis para instancias tomadoras de decisión. 4. Estudiantes, académicos, científicos e investigadores del desarrollo: artículos, revistas, tesis, presentaciones, libros. Con la confianza de que estos esfuerzos están acortando la brecha entre investigación y desarrollo y están aportando hacia una verdadera investigaci6n para eI desarrollo.

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Bibliographic Details
Main Author: Gutiérrez Montes, Isabel
Other Authors: Programa Agroambiental Mesoamericano (MAP)
Format: Libro biblioteca
Published: Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE) 2013
Subjects:PUBLICACIONES, CATALOGOS, GENERO, CACAO, GANADERIA, Sede Central,
Online Access:https://repositorio.catie.ac.cr/handle/11554/3731
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Description
Summary:Este documento recoge y organiza la producción de los cuatro años del Programa orientación a diferentes poblaciones meta. Todas ellas centrales en los procesos de construcción de territorios climáticamente inteligentes: 1. Las familias productoras rurales, sus organizaciones y entidades prestadoras de servicios: manuales de capacitación, videos y cuñas radiales. 2. Personal técnico y universal: manuales y material de capacitación. 3. Actores de gobernanza y gobernabilidad local, territorial nacional y regional: material divulgativo, InfoCATIE, informes país, síntesis para instancias tomadoras de decisión. 4. Estudiantes, académicos, científicos e investigadores del desarrollo: artículos, revistas, tesis, presentaciones, libros. Con la confianza de que estos esfuerzos están acortando la brecha entre investigación y desarrollo y están aportando hacia una verdadera investigaci6n para eI desarrollo.