Apropriação de saberes ambientais mediados pelas tecnologias de informação e comunicação (TIC).
RESUMO: Durante as últimas décadas do século XX mudanças puderam ser observadas em diferentes segmentos da sociedade, o que provocou uma série de alterações na relação entre os seres humanos e entre estes e a natureza. No setor agropecuário discussões sobre sustentabilidade passam a fazer parte do repertório e evidencia-se a importância e o papel dos agricultores como seres ativos na construção e apropriação de saberes ambientais. Diante desta realidade este artigo analisa e discute o uso do modelo conceitual desenvolvido por Bernardes e Torres (2010), denominado de Tecnopedia Social Rural ? TeSoRu, que adota as tecnologias de informação e comunicação (TIC) como mediadoras dos processo de construção de conhecimento como um instrumento efetivo para desenvolver coletivamente junto a agricultores familiares a apropriação de saberes ambientais.
| Main Authors: | , |
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| Other Authors: | |
| Format: | Anais e Proceedings de eventos biblioteca |
| Language: | pt_BR por |
| Published: |
2011-11-10
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| Subjects: | Tecnologias de informação e comunicação, Saberes ambientais, Redes de conhecimentos., Extensão Rural., Information technology, Knowledge, Extension education, |
| Online Access: | http://www.alice.cnptia.embrapa.br/alice/handle/doc/905616 |
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