Redes cooperativas em instituição de PD&I: uma abordagem integrada à gestão do conhecimento.
As organizações têm respondido com novas soluções de gestão às mudanças que as levam, atualmente, a buscarem diferenciais competitivos, melhoria de desempenho e sustentabilidade. Nesse cenário, a inovação surge como meta e o conhecimento como caminho, para garantia de resultados eficazes. Conhecimento e pessoas, assim como pessoas e cultura, são indissociáveis e esse entendimento já é realidade nos ambientes organizacionais. O presente trabalho discute as abordagens conceituais que aproximam cultura organizacional (CO) e gestão do conhecimento (GC), propondo um exercício prático no núcleo do processo de sistematização do conhecimento em instituições de PD&I, ou seja, o projeto de pesquisa. Essa experimentação está ocorrendo no âmbito do projeto 'Intensificação Agropecuária em Pólos de Produção de Soja e Cana-de-Açúcar: Territorialidade, Sustentabilidade e Competitividade (INTAGRO)", inserido no Macroprograma 2 - Competitividade e Sustentabilidade da Embrapa. Condições facilitadoras dessa prática, com suporte de ferramentas e procedimentos de GC e de tecnologias da informação, têm sido executadas desde a fase de planejamento do projeto estendendo-se para as fases de execução e avaliação dos resultados. Alinhar a execução do projeto à GC e ao desenvolvimento de uma CO só reforça a compreensão de que, atualmente, torna-se indispensável às empresas construir um projeto organizacional integrado, que considere vários elementos sob uma diretriz articulada, desenvolvidos concomitantemente, visando um corpo único e coerente e que se reforce mutuamente.
Main Authors: | , |
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Other Authors: | |
Format: | Anais e Proceedings de eventos biblioteca |
Language: | pt_BR por |
Published: |
2009-08-10
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Subjects: | Redes cooperativas, Cultura organizacional, Gestão institucional, Projeto de PD&I, Desenvolvimento de equipes, Projeto INTAGRO., Gestão do Conhecimento., |
Online Access: | http://www.alice.cnptia.embrapa.br/alice/handle/doc/256614 |
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