La investigación sobre conocimientos tradicionales en la Amazonía colombiana dilemas desde la autonomía indígena

La presente tesis reflexiona sobre las implicaciones que tiene intervenir a los sistemas de conocimientos tradicionales a través de investigaciones diseñadas desde actores que portan conocimientos científicos, y las tensiones que se presentan en su interacción con los actores locales. Se abordan las tensiones que ocurren cuando se intenta visibilizar, medir y valorar los conocimientos tradicionales a través de metodologías y esquemas académicos y científicos. Los conflictos se refieren a diferencias epistemológicas y ontológicas que son propias de los conocimientos tradicionales y científicos y las relaciones de poder que envuelven el relacionamiento entre actores. A través de un estudio de caso de corte cualitativo, con organizaciones y comunidades indígenas en la Amazonía colombiana, se analiza de manera hermenéutica diferentes fases de una investigación sobre los conocimientos tradicionales entre organizaciones indígenas de Tarapacá y el Instituto Sinchi. Se describen las visiones y conflictos que emergen sobre los conocimientos tradicionales con respecto a la autonomía, la gobernanza ambiental y la participación de los indígenas en espacios de discusión con investigadores de entidades ambientales. Se recogen las principales discusiones sobre la participación de las organizaciones indígenas y comunidades en la aplicación de Indicadores de Bienestar Humano Indígena, su participación en los procesos técnicos y políticos, y alcances de la propuesta para la autonomía territorial indígena, la participación en las políticas públicas y la toma de decisiones en diferentes niveles. Transversal a esto, y como respuesta a las críticas de los indígenas sobre los métodos y herramientas de las investigaciones, se presenta una etnografía experimental sobre la aplicación de un juego de mesa diseñado para abordar los problemas del comercio e intercambio local de productos. Al final, se plantean lineamientos teóricos que deben ser tenidos en cuenta para abordar los conocimientos tradicionales y la aplicación de indicadores en territorios indígenas desde perspectivas que valoren e integren los procesos locales a los nuevos contextos de la gobernanza ambiental y la política. Se hace énfasis en la necesidad de que las investigaciones y los procesos de generación de información en territorios indígenas incorporen herramientas y métodos que rompan la frialdad de la investigación tradicional, que se asuma el riesgo de innovar durante el trabajo de campo, y de encontrar formas más creativas de devolver los resultados de las investigaciones.

Bibliographic Details

Main Authors:	De La Cruz Nassar, Pablo Emilio Doctor autor 13030, Bello Baltazar, Eduardo Doctor 1960- director 5466, Acosta Muñoz, Luis Eduardo asesor 14104, García Barrios, Luis Enrique Doctor asesor 74, Estrada Lugo, Erin Ingrid Jane 1959- Doctora asesora 5465, Arce Ibarra, Ana Minerva Doctora asesora 2027
Format:	Texto biblioteca
Language:	spa
Published:	San Cristóbal de Las Casas, Chiapas, México El Colegio de la Frontera Sur 2019
Subjects:	Conocimiento tradicional, Autonomía, Organizaciones indígenas, Gobernanza ambiental, Bienestar social,
Online Access:	http://ecosur.repositorioinstitucional.mx/jspui/handle/1017/2532
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