| Signatura: | 378.1 |
| Autor: | Alcira Rivarosa compiladora ; Carola Astudillo, Carolina Roldan selecciA3n y lectura de textos ; Ana Montenegro producciA3n. |
| Aut. Analit.: | Rivarosa, Alcira, comp. Astudillo, Carola Roldan, Carolina Montenegro, Ana. |
| Título: | Estaciones para el debate : un mapa de diAlogo con la cultura universitaria /. |
| ISBN: | 9789506654405 |
| P.imprenta: | RA-o Cuarto :. Universidad Nacional de RA-o Cuarto,. c2007.. 231 p. ; 24 cm. Edición ; 1a. ed. |
| Notas: | BibliografA-a al finalizar cada capA-tulo.
PARTE I: NECESIDADES DE LOS JA"VENES EN SU INMERSIA"N UNIVERSITARIA. A¨AlfabetizaciA3n en la Universidad? Ingresar a la Universidad. PARTE II: LAS PRA_CTICAS DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA: COMPETENCIAS DOCENTES Y EVALUACIA"N AUTA%NTICA: A¨FALLA EL PROTAGONISTA? EnseAñar en la Universidad, dilemas que desafA-an a la profesiA3n. El conocimiento de los profesores universitarios A¨De que tipo de conocimiento estamos hablando? Reflexiones sobre la reflexiA3n pedagA3gica... "EvaluaciA3n de aprendizajes universitarios, mAs allA de la acreditaciA3n". MetAforas en la enseAñanza de la tecnologA-a. ColaboraciA3n entre profesores: A¨QuiAcn dice que es facA-l? PARTE III: El rol de la producciA3n intelectual en la Universidad y su implicancia Actica. Una interpelaciA3n desde el enfoque "CTS" a la privatizaciA3n del conocimiento. La moralidad en la vida universitaria. "Caminos de tiza", educaciA3n, creatividad y futuro. PARTE IV: La construcciA3n de ciudadanA-a responsable de los alumnos. Los jA3venes y sus proyectos de vida, la orientaciA3n vocacional como compromiso universitario. PrActicas en la realidad social. Las prActicas profesionales como contextualizadoras y motivadoras en el proceso de enseAñanza y de aprendizaje: experiencias de aprendizaje servicio en la carrera Medicina Veterinaria. |
| Descriptores_Es: | EnseAñanza universitaria; Docentes universitarios |