Universidad Católica de Córdoba, Argentina
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Alianza SIDALC
1 / 7 Seleccione referencia / Select reference
Autor:Joffre Galibert, Horacio  
Título: Leyes por tipos de discpacidad : fragmentaciA3n de la legislaciA3n /.
P.imprenta: p. 12-14 ; 40 cm.
Serie:El cisne. V.29, no. 338 (2018).
Notas: BibliografA-a: p. 14.
Descriptores_Es:Trastorno del espectro autista;  Ley 27.043;  Aspectos jurA-dicos 
Alianza SIDALC
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Autor:Levin, Esteban  
Título: Espectro autista : la sombra del diagnA3stico /.
P.imprenta: p. 22-23 ; 40 cm.
Serie:El cisne. V.28, no. 334 (2018).
Descriptores_Es:Trastorno del espectro autista;  NiAños;  Aspectos psicolA3gicos 
Alianza SIDALC
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Título: SCERTS : A¨la soluciA3n , o un programa mA­s? Autismo.
P.imprenta: p. 10-13 ; 40 cm.
Serie:El cisne. V.28, no. 330 (2018).
Notas: BibliografA-a: p. 13.
Descriptores_Es:Autismo;  Enfoque interdisciplinario;  Trastorno del espectro autista 
Alianza SIDALC
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Autor:A_lvarez, Marina BelAcn,  
Aut. Analit.: BengiA3, LucA-a, Pisano, MarA-a Magdalena, dir. MartA-nez, MarA-a Guillermina, dir.
Título: El rol del psicopedagogo y el equipo interdisciplinario : A­mbito clA-nico terapAcutico /.
P.imprenta: CA3rdoba :. Universidad CatA3lica de CA3rdoba,. 2018.. 61 h. ; 30 cm.
Notas: Tesis (Licenciatura en PsicopedagogA-a) Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de EducaciA3n, 2018.
BibliografA-a: h. 43-45.
HISTORIA DE LA INSTITUCIA"N. Historia de las instituciones. Instituciones educativas. Historia de la FundaciA3n CEATI. MARCO CONCEPTUAL. PsicopedagogA-a, nacimiento y aportes. PsicopedagogA-a clA-nica. El rol del psicopedagogo en la integraciA3n escolar. Necesidades educativas especiales. Marco legal que regula la intervenciA3n en integraciA3n escolar. El tratamiento psicopedagA3gico grupal. El arte como intervenciA3n. DefiniciA3n de los trastornos generalizados del desarrollo y del aprendizaje. Discapacidad intelectual. Autismo. Trastornos del aprendizaje. La educaciA3n del niAño con Trastorno del Espectro Autista. TRABAJO DE CAMPO. El rol del psicopedagogo en CEATI y el trabajo interdisciplinario.
Descriptores_Es:Tesis de grado,;  Rol del psicopedagogo;  IntegraciA3n escolar;  Trastorno del espectro autista;  Discapacidad intelectual 
Alianza SIDALC
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Signatura:159.922
Autor:Silverman, Steve  
Aut. Analit.: Deza Guil, Gemma, tr.,
Título: Autismo y asperger : otras maneras de entender el mundo /.
ISBN: 9789873804403
P.imprenta: Buenos Aires :. Ariel,. 2016.. 669 p. ; 23 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: BibliografA-a: p. 595-669.
IntroducciA3n: MA­s allA­ del sA-ndrome geek. El mago de Clapham Common. El niAño de las caAñitas verdes. Lo que sabA-a la hermana Viktorine. Peculiaridades fascinantes. La invenciA3n de la crianza tA3xica. PrA-ncipes del aire. La lucha contra el monstruo. Las lA-neas borrosas de la naturaleza. El efecto Rain Man. La caja de Pandora. En el espacio autista. Construyendo la Enterprise: diseAños para un mundo neurodiverso.
Descriptores_Es:Trastorno del espectro autista;  Autismo;  SA-ndrome de Asperger;  PsicologA-a 
Alianza SIDALC
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Autor:Bertoglio, RocA-o Julieta,  
Aut. Analit.: Pisano, MarA-a Magdalena, dir., Donadio, Nadia Marina, Gramajo, MarA-a Soledad,
Título: El rol del psicopedagogo con niAños que presentan trastorno del espectro autista desde una perspectiva clA-nica /.
P.imprenta: CA3rdoba :. UCC,. 2015.. 80 h. ; 30 cm.
Notas: Incluye A-ndice.
Tesis (Lic. en PsicopedagogA-a) Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de EducaciA3n, 2015.
BibliografA-a h. 44-46.
El trastorno del espectro autista. El niAño con trastorno del espectro autista y su contexto. El tratamiento del niAño con trastorno del espectro autista: el rol del psicopedagogo desde una perspectiva clA-nica. El psicopedagogo en el A­mbito de la clA-nica: aproximaciA3n a la realidad.
Descriptores_Es:Tesis de grado;  Trastorno del espectro autista;  NiAñez;  Rol del psicopedagogo;  PsicopedagogA-a clA-nica 
Alianza SIDALC
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Signatura:159.972
Autor:Jure, RubA-n Eduardo Pablo,  
Aut. Analit.: GarcA-a Coto, Miguel Angel, dir.
Título: Prevalencia de los trastornos del espectro autista en estudiantes con ceguera de la escuela Helen Keller de CA3rdoba /.
P.imprenta: CA3rdoba :. Universidad CatA3lica de CA3rdoba,. 2015.. xviii, 50 h. : 30 cm.
Notas: Incluye A-ndices.
Tesis (Doctor en Medicina) . Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de Medicina, 2015.
BibliografA-a: h. 31-35.
IntroducciA3n. HipA3tesis. Objetivos centrales y especA-ficos. Material y mActodos: Sujetos. Causas de la ceguera. Procedimientos. Resultados. Prevalencia y curso del autismo en niAños con ceguera congAcnita (CC). discusiA3n. Conclusiones. Anexos.
Descriptores_Es:Medicina;  Ceguera;  Autismo;  NeurologA-a;  Trastorno del espectro autista;  Tesis doctorales 

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