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Alianza SIDALC
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Autor:Lobos, MarA-a VerA3nica,  
Aut. Analit.: RuA-z, MarA-a del Pilar, Gragera, MarA-a InAcs, dir. Rangone, Claudia InAcs, dir.
Título: La caninoterapia : un nuevo enfoque terapAcutico para los aprendizajes en la educaciA3n especial /.
P.imprenta: CA3rdoba :. UCC,. 2015.. 104 h. ; 30 cm.
Notas: Tesis (Lic. en Cs de la EducaciA3n) Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de EducaciA3n, 2015.
BibliografA-a: h. 78-81
PARTE I: LOS INICIOS DE UN NUEVO ENFOQUE TERAPA%UTICO: La educaciA3n especial, su conceptualizaciA3n y breve evoluciA3n histA3rica. Marco legal de la educaciA3n especial. Zooterapia: antecedentes histA3ricos. Su relaciA3n con el hombre. Caninoterapia. Su avance en el tiempo. Diferencias prA­cticas con canes y su relaciA3n con el aprendizaje. El tAccnico de terapia asistida. Perro de terapia y de asistencia. Algunos beneficios que proporciona la caninoterapia en la salud humana. Personas a quienes favorece la caninoterapia. Marco legal de la terapia asistida con animales. PARTE II: LA CANINOTERAPIA EN EL MUNDO: Experiencias de caninoterapia en Estados Unidos. Avances de caninoterapia en Argentina. PrA­cticas de caninoterapia en EspaAña.
Descriptores_Es:Tesis de grado;  Terapia asistida con animales;  Perros;  EducaciA3n especial;  Caninoterapia 
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Signatura:615.851-053.2
Autor:Vasen, Juan  
Título: Contacto niAño-animal : la conmovedora experiencia del lazo entre animales y niAños con autismo y otras problemA­ticas graves de la infancia /.
ISBN: 9789875383616
P.imprenta: Buenos Aires :. Noveduc,. 2013.. 103 p. : 23 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Conjunciones
Incluye
I. ANIMALES, ALTERIDAD Y ARTIFICIALIDAD: A¨Ponerse las pilas?. II. MARCAS DE A%POCA: CONSUMO Y LAZO SOCIAL: Escuela y porvenir. Gorilas, lazo social y extimidad. Consumo y cuidado. III. PROBLEMA_TICAS GRAVES DE LA INFANCIA Y LAZO SOCIAL: Producir espacios institucionales habitables. Patos, aprendices y alumnos. IV. ENTRECRUZAMIENTOS HISTA"RICOS: En presente. V. ANIMALES, TA"TEMS Y ORGANIZACIA"N SOCIAL: Cuidadores, aprendices, tA3tems y exogamia. Uniformidad y pertenencia. Ideal del yo. Saberes, transmisiA3n y curiosidad. VI. INTRODUCIENDO EL "NARZOOCISMO": LOS ANIMALES, ESPEJO E IDENTIFICACIA"N: IdentificaciA3n y juego. VII. ANIMALES, FANTASMA Y JUEGO: Fantasmas en juego. Caballos de Troya en la fortaleza vacA-a. VIII. EFECTO ANIMAL. IX. DE FA_BULAS, HECHIZOS Y "BAUTISMOS".
Descriptores_Es:Autismo infantil;  NiAños autistas;  Animales;  Psicoterapia;  Terapia asistida con animales 


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