Universidad Católica de Córdoba, Argentina
Sistema de Bibliotecas

Búsqueda general:
Formato:
Cantidad a desplegar: Orden ascendente: 
Texto completo:     
Búsqueda por diccionario:
Cantidad a desplegar:
Alianza SIDALC
1 / 276 Seleccione referencia / Select reference

Autor:Arce, JosAc Francisco,  
Aut. Analit.: Cafure de Battistelli, MarA-a Esther, dir.
Título: Es posible realizar una mediaciA3n online con sus herramientas y tAccnicas tradicionales : Ingresando al mundo Online /.
P.imprenta: CA3rdoba :. Universidad CatA3lica de CA3rdoba,. 2014.. vii, 93 h. ; 30 cm.
Notas: Tesis (Especialista en MediaciA3n). Universidad CatA3lica de CA3rdoba, Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, 2014.
BibliografA-a : h. 91-93.
MActodos alternativos de resoluciA3n de disputas y Tics-ODR. MediaciA3n øE-MediaciA3n. MActodos, tAccnicas y herramientas pra la mediaciA3n. A¨Es posible llevar a cabo una MediaciA3n online, con las herramientas y tAccnicas actuales de la MediaciA3n?. ConclusiA3n.
Descriptores_Es:Derecho;  Tesis de EspecializaciA3n;  MediaciA3n;  ResoluciA3n de problemas;  TecnologA-a de la informaciA3n 
Alianza SIDALC
2 / 276 Seleccione referencia / Select reference

Signatura:371.13:004
Autor: Roxana Cabello y Susana Morales editoras.
Aut. Analit.: Cabello, Roxana, ed. Morales, Susana, ed.
Título: EnseAñar con tecnologA-as : nuevas miradas en la formaciA3n docente /.
ISBN: 9789875745216
P.imprenta: Buenos Aires :. Prometeo libros,. 2011.. 143 p. ; 21 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: BibliografA-a al finalizar cada capA-tulo.
TECNOVECTOR. Migraciones digitales como propuesta de alfabetizaciA3n mediA­tica digital en la formaciA3n docente / Roxana Cabello.-øAcceso y apropiaciA3n de tecnologA-as de la informaciA3n y la comunicaciA3n. Una propuesta de polA-tica pA§blica en educaciA3n / Susana Morales.-øLos docentes ante los medios informA­ticos: una oportunidad para enseAñar y aprender en y con libertad / Renzo Moyano.-øY en el aula, A¨quAc hacemos? Estrategias (posibles y relizables) /MarA-a InAcs Loyola.-øNo hay educaciA3n sin emociA3n / Teresa Quriroz Velasco.
Descriptores_Es:FormaciA3n docente;  TecnologA-a de la informaciA3n;  TecnologA-a de la comunicaciA3n;  AlfabetizaciA3n digital 
Alianza SIDALC
3 / 276 Seleccione referencia / Select reference

Autor:Lion, Carina  
Aut. Analit.: Roma, Cecilia.
Título: Estrategias didA­cticas mediadas por las TIC : experiencias en educaciA3n especial /.
P.imprenta: p. 32-39 ; 40 cm.
Serie:Novedades Educativas. V.30, no. 332 (2018).
Notas: BibliografA-a: p. 39.
Descriptores_Es:Estrategias didA­cticas;  EducaciA3n especial;  TecnologA-a de la comunicaciA3n;  TecnologA-a de la informaciA3n 
Alianza SIDALC
4 / 276 Seleccione referencia / Select reference

Autor:Gallardo, MarA-a Emilia,  
Aut. Analit.: Robledo, Claudia BeatrA-z, Gragera, MarA-a InAcs, dir. Rangone, Claudia InAcs, co-dir.
Título: Impacto del proyecto "encender la luz" en la zona 3 de educaciA3n primaria de jA3venes y adultos /.
P.imprenta: CA3rdoba :. Universidad CatA3lica de CA3rdoba,. 2018.. 54 h. : 30 cm.
Notas: Tesis (Licenciatura en Ciencias de la EducaciA3n) Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de EducaciA3n, 2018.
BibliografA-a: h. 53-54.
PARTE I. MARCO TEA"RICO. EVALUACIA"N DE PROYECTOS. A¨Para quAc evaluar? A¨QuAc es evaluar un proyecto? EL DOCENTE EDUCACIA"N PRIMARIA DE JA"VENES Y ADULTOS. Copetencias, habilidades y aspectos necesarios en el docente de EPJA en el uso de las TIC. LAS TIC Y EL BLOG COMO HERRAMIENTAS EDUCATIVAS. Herramientas educativas. Estructura y uso del blog. Ventajas y desventajas del blog. "PROYECTO ENCENDER LA LUZ". PresentaciA3n del proyecto. PARTE II. DISEA`O METODOLA"GICO. INSTRUMENTOS DE RECOLECCIA"N DE DATOS E INTERPRETACIA"N. Instrumentos de recolecciA3n. AnA­lisis de datos. CONCLUSIONES. PROPUESTA: Proyecto de capacitaciA3n docente "EL USO DEL BLOG".
Descriptores_Es:Tesis de grado;  TecnologA-a de la informaciA3n;  TecnologA-a de la comunicaciA3n;  EvaluaciA3n de proyectos;  Blogs 
Alianza SIDALC
5 / 276 Seleccione referencia / Select reference

Autor:Levin, Esteban  
Título: Las pantallas, A¨excluyen, aA-slan y segregan a los niAños? /.
P.imprenta: p. 22-23 ; 40 cm.
Serie:El cisne. V.28, no. 331(2018).
Descriptores_Es:Aislamiento;  SegregaciA3n;  Infancia;  TecnologA-a de la informaciA3n 
Alianza SIDALC
6 / 276 Seleccione referencia / Select reference

Autor:Ceballos, Patricia Micaela,  
Aut. Analit.: LA3pez, Cintia Judith, Gragera, MarA-a InAcs, dir. Rangone, Claudia InAcs, co-dir.
Título: InclusiA3n y uso de las TIC en las prA­cticas docentes como productoras de conocimiento en el nivel primario : estudio de un caso /.
P.imprenta: CA3rdoba :. Universidad CatA3lica de CA3rdoba,. 2018.. 77 h. ; 30 cm.
Notas: Tesis (Licenciatura en Ciencias de la EducaciA3n) Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de EducaciA3n, 2018.
BibliografA-a: h. 63-64.
MARCO LEGAL. Algunos aspectos del diseAño curricular de la educaciA3n primaria y de las leyes que sustentan la inclusiA3n de TIC. TIC. Consideraciones generales de las TIC (conceptualizaciones, etc.). PolA-ticas de integraciA3n de TIC en Argentina. PRA_CTICAS DOCENTES Y TIC. Uso de las TIC en la prA­ctica docente. MetodologA-as y estrategias. ASPECTOS PSICOLA"GICOS Y COGNITIVOS DE LOS ESTUDIANTES. CarA­cteristicas de los estudiantes de la primaria. Aprendizaje de los estudiantes mediados por las TIC.
Descriptores_Es:Tesis de grado;  TecnologA-a de la informaciA3n;  EnseAñanza primaria 
Alianza SIDALC
7 / 276 Seleccione referencia / Select reference

Signatura:37.04
Autor:Wiske, Martha Stone,  
Aut. Analit.: Breit, Lisa Franz, Kristi Rennebohm.
Título: EnseAñar para la compresiA3n con nuevas tecnologA-as /.
Otros títulos: Teaching for understanding with technology.
ISBN: 9501255115
P.imprenta: Buenos Aires :. PaidA3s,. c2006.. 270 p. ; 23 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Redes en educaciA3n
Incluye A-ndice analA-tico.
PARTE I. VisiA3n general de la enseAñanza para la comprensiA3n que utiliza las nuevas tecnologA-as. PARTE II. Los elementos del marco de la enseAñanza para la comprensiA3n. PARTE III. Aprender a enseAñar para la comprensiA3n.
Descriptores_Es:TecnologA-a de la informaciA3n;  AlfabetizaciA3n;  EducaciA3n 
Alianza SIDALC
8 / 276 Seleccione referencia / Select reference

Signatura:352
Autor: Edgar Gustavo FernA­ndez SuA­rez (compilador).
Aut. Analit.: FernA­ndez SuA­rez, Edgar Gustavo,
Título: Las TIC como herramientas de gestiA3n de los gobiernos locales : experiencias, desafA-os y oportunidades /.
ISBN: 9789872423070
P.imprenta: CA3rdoba :. Ediciones Esmeralda,. c2016.. 129 p. ; 20 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: BibliografA-a al finalizar cada capA-tulo.
El desarrollo de los instrumentos del Gobierno Digital Municipal como fundamento de una ciudad inteligente con gobierno abierto y transparente. Derecho de acceso a la informaciA3n pA§blica: una democratizaciA3n del poder del Estado. Mecanismos de transparencia, rendiciA3n de cuentas y acceso a la informaciA3n de un municipio digital. El nuevo estado digital y sus herramientas de gobierno electrA3nico. Los gobiernos municipales digitales: importancia, experiencias y desafA-os. 42 claves para la militancia offline y online. Portales digitales locales: el caso del Municipio de RA-o Primero y el ciudadano digital de la Provincia de CA3rdoba. Los nuevos lenguajes de la comunicaciA3n con el objetivo de fomentar el turismo en Mina Clavero y zona de traslasierras, CA3rdoba.
Descriptores_Es:TecnologA-a de la informaciA3n;  TecnologA-a de la comunicaciA3n;  GestiA3n pA§blica;  Municipios 
Alianza SIDALC
9 / 276 Seleccione referencia / Select reference

Autor:Urani, Juan Ignacio,  
Título: Desarrollo de una propuesta de valor para usuarios finales : aplicado a la empresa Holcim (Argentina) S.A. /.
P.imprenta: CA3rdoba :. Universidad CatA3lica de CA3rdoba,. 2016.. 108 h. : 30 cm. +.
Notas: Tesis (Magister en DirecciA3n de Empresas) Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Instituto de Ciencias de la AdministraciA3n, 2016.
BibliografA-a: h. 99-102.
PARTE I: MARCO TEA"RICO. Customer Relationship Managemente (CMR). Do it yourselg (DIY). Del marketing B2B al B2C. El esplendor del boca en boca: la comunidad digital. Marketing colaborativo. EvoluciA3n del marketing tradicional al marketing social. El objetivo del marketing. El proceso de decisiA3n de compra. Posicionamiento estratAcgico. Responsabilidad social empresaria. PARTE II: PANORAMA GENERAL DEL RUBRO, PROBLEMA_TICAS DETECTADAS, OBJETIVOS Y ALCANCE DEL TRABAJO. PARTE III: PROPUESTA DE VALOR. PARTE IV: PLAN DE DESARROLLO Y COMUNICACIA"N.
Descriptores_Es:Tesis de maestrA-a,;  Propuesta de valor;  Marketing social;  TecnologA-a de la informaciA3n;  Toma de decisiones 
Alianza SIDALC
10 / 276 Seleccione referencia / Select reference

Autor:Ferreyra, Candelaria,  
Aut. Analit.: Gragera, MarA-a InAcs, dir. Rangone, Claudia InAcs, co-dir.
Título: Problematizaciones sobre el trabajo docente con tecnologA-as de la informaciA3n y la comunicaciA3n en la escuela secundaria : estudio de un caso /.
P.imprenta: CA3rdoba :. Universidad CatA3lica de CA3rdoba,. 2017.. 68 h. ; 30 cm.
Notas: Tesis (Licenciatura en Cs. de la EducaciA3n) Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de FilosofA-a y Humanidades, 2017.
BibliografA-a: h. 64-68.
POLA_TICAS, PROGRAMAS Y PROYECTOS DE INNOVACIA"N EDUCATIVA EN EL NIVEL SECUNDARIO. PolA-ticas de inclusiA3n digital educativa nacional y provincial. PolA-ticas en acciA3n: escenarios educativos con TIC. PENSAR LAS TECNOLOGA_AS DE LA INFORMACIA"N Y LA COMUNICACIA"N EN LA ESCUELA SECUNDARIA DESDE UN PENSAMIENTO CRA_TICO. Recorridos y miradas sobre un mundo digital en educaciA3n. La dimensiA3n comunicacional como aporte en relaciA3n a la educaciA3n y las tecnologA-as. La mediaciA3n pedagA3gica para la apropiaciA3n de las posibilidades de las tecnologA-as. La adolescencia en contexto cultural, educativa y tecno-mediA­tico.
Descriptores_Es:Tesis de grado,;  TecnologA-a de la informaciA3n;  EnseAñanza secundaria;  Sociedad digital;  Adolescentes 
Alianza SIDALC
11 / 276 Seleccione referencia / Select reference

Signatura:316.75:001
Autor:Serres, Michel,  
Título: Pulgarcita : el mundo cambiA3 tanto que los jA3venes deben reinventar todo: una manera de vivir juntos, instituciones, una manera de ser y conocer... /.
Otros títulos: Petite pucette :
ISBN: 9789505579761
P.imprenta: Buenos Aires :. Fondo de Cultura EconA3mica,. c2016.. 98 p. ; 21 cm. Edición ; 1a. ed. 1a. reimp.
Notas: Tezontle
Pulgarcita. Escuela. Sociedad.
Descriptores_Es:TecnologA-a de la informaciA3n;  Sociedad del conocimiento;  Cambio social;  Innovaciones tecnolA3gicas;  Nativos digitales 
Alianza SIDALC
12 / 276 Seleccione referencia / Select reference

Autor:Herrero, Rafaela  
Aut. Analit.: MarA-n, VerA3nica GonzA­lez, Ignacio.
Título: Las tecnologA-as de la informaciA3n y la comunicaciA3n como medio educativo para la adquisiciA3n de competencias profesionales del alumnado de educaciA3n superior /.
P.imprenta: p. 23-40 ; 24 cm.
Serie:DiA­logos pedagA3gicos. V.14, no.28 (2016).
Notas: BibliografA-a: p. 38-40.
Descriptores_Es:TecnologA-a de la informaciA3n;  EnseAñanza superior;  Profesionales 
Alianza SIDALC
13 / 276 Seleccione referencia / Select reference

Autor:Caligaris, Fiorela,  
Aut. Analit.: Schroeder, Ivana Karina, dir.
Título: Las tecnologA-as de la informaciA3n y comunicaciA3n en el marco del proceso de selecciA3n del personal : los canales del e-recruiting /.
P.imprenta: CA3rdoba :. UCC,. 2016.. 88 h. ; 30 cm.
Notas: Tesis (Lic. en PsicologA-a) Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de FilosofA-a y Humanidades, 2016.
BibliografA-a p. 79-80.
RECURSOS HUMANOS. El proceso de selecciA3n del personal. Relevamiento. PlanificaciA3n. Reclutamiento. Fuentes. AnA­lisis de curriculum vitae (segmentaciA3n). Entrevistas. ComprobaciA3n de referencias. AdministraciA3n de test/informe/devoluciA3n. SelecciA3n de finalistas o desiciA3n final. VENTAJAS DEL E-RECRUITING. DESVENTAJAS DEL E-RECRUITING. IMPACTO DE COMPUTRABAJO.COM. IMPACTO DE FERIA VIRTUAL. IMPACTO DE LA WEB CORPORATIVA. IMPACTO DE CLASIFICADOSLAVOZ.COM.
Descriptores_Es:TecnologA-a de la comunicaciA3n;  TecnologA-a de la informaciA3n;  Nuevas TecnologA-as de la informaciA3n y de la comunicaciA3n (TIC);  Recursos humanos;  Tesis de grado 
Alianza SIDALC
14 / 276 Seleccione referencia / Select reference

Signatura:37:004
Autor: Eva Da Porta, compiladora.
Aut. Analit.: Da Porta, Eva, comp., LlimA3s, Gabriela Moreiras, Diego A. Hamada, Juan Pablo Palmero, Paula Mariana Plaza Schaefer, VerA3nica Pineda, Andrea Evelyn Yeremian, Ana Gabriela.
Título: Las significaciones de las TIC en educaciA3n : polA-ticas, proyectos, prA­cticas /.
ISBN: 9789871742806
P.imprenta: Buenos Aires :. Ferreyra,. 2015.. 231 p. ; 21 cm.
Notas: PARTE I: POLA_TICAS PAsBLICAS, TIC Y TECNOLOGIZACIA"N DE LA ESCUELA. El acceso a las tecnologA-as de la comunicaciA3n. Debates y perspectivas en AmAcrica Latina. El programa Metas 2021 y las TIC como utopA-a. Condensaciones y desplazamientos en el discurso educativo en torno a las TIC: El programa Conectar Igualdad. Aproximaciones desde una perspectiva socio-discursiva al portal educativo Educ.ar. PARTE II: ESCENARIOS, PRA_CTICAS Y PROYECTOS. Posicionamientos docentes en escenarios de lucha: problematizaciones de experiencias educativas de trabajo con internet. Apuntes en torno a las polA-ticas y prA­cticas de incorporaciA3n de tecnologA-as de la informaciA3n y la comunicaciA3n en la formaciA3n docente. Escuelas, TIC y jA3venes: Cuando las tecnologA-as son incorporadas para promover la comunicaciA3n, en contextos escolares. Entre poses y relatos. ImA­genes fotogrA­ficas en la modalidad de jA3venes y adultos.
Descriptores_Es:TecnologA-a de la informaciA3n;  Formacion docente;  Conectar Igualdad 
Alianza SIDALC
15 / 276 Seleccione referencia / Select reference

Autor:Arce, JosAc Francisco,  
Título: MediaciA3n en lA-nea /.
ISBN: 9789876263177
P.imprenta: CA3rdoba :. EDUCC,. c2016.. 228 p. ; 22 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Thesys
Incluye A-ndice.
Tesis (Especialista en MediaciA3n). Universidad CatA3lica de CA3rdoba, Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, 2016.
BibliografA-a: p. 219-221.
MActodos alternativos de resoluciA3n de disputas y TIC-ODR. MediaciA3n y e-mediaciA3n. MActodos, tAccnicas y herramientas para la mediaciA3n. A¨Es posible llevar al cabo una mediaciA3n online, con las herramientas y tAccnicas actuales de la mediaciA3n? Normativa y principios de la mediaciA3n judicial a la luz de las TICS en CA3rdoba.
Descriptores_Es:Tesis de EspecializaciA3n;  TecnologA-a de la informaciA3n;  MediaciA3n;  Derecho 
Alianza SIDALC
16 / 276 Seleccione referencia / Select reference

Signatura:37.013
Autor:Petty, Miguel Ambrosio,  
Título: El impacto sociopedagA3gico de las nuevas tecnologA-as de comunicaciA3n /.
P.imprenta: [CA3rdoba :. s.n.,. 1990].. 11 h. ; 34 cm.
Notas: Ejemplar REDUC: rayado.
Descriptores_Es:Medios de comunicaciA3n;  Problemas educacionales;  Problemas de la comunicaciA3n;  TecnologA-a de los medios de comunicaciA3n;  PedagogA-a;  SociologA-a;  TecnologA-a de la informaciA3n 
Alianza SIDALC
17 / 276 Seleccione referencia / Select reference

Autor:PA­ez, Liliana Beatriz del Carmen,  
Aut. Analit.: Gragera, MarA-a InAcs, dir., Rangone, Claudia InAcs, co-dir. Casas, Eduardo Guillermo,
Título: Las TIC en clave pastoral : su naturalizaciA3n en el quehacer docente del Instituto Parroquial Monte Cristo, Nivel inicial y primario /.
P.imprenta: CA3rdoba :. UCC,. 2016.. 71 h. : 30 cm.
Notas: Tesis (Lic. en Cs. de la EducaciA3n) Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de EducaciA3n, 2016.
BibliografA-a h. 64-66.
NUEVOS DESAFA_OS. Las TIC fundadas en una antropologA-a cristiana. Doctrina Social de la Iglesia. Identidad de las escuelas parroquiales. Las TIC en clave pastoral. Personalizar el vA-nculo con la tecnologA-a. LOS DOCENTES Y SUS PRA_CTICAS. Actividad docenteøel quehacer cotidiano. Nuevas miradas para otras realidades. Un nuevo agente pedagA3gico, el referente TIC. DISEA`O METODOLA"GICO. AnA­lisis e interpretaciA3n de los datos. InterpretaciA3n de los datos obtenidos. InterpretaciA3n del Cuestionario Auto-Administrado.
Descriptores_Es:Rol del docente;  AntropologA-a cristiana;  TecnologA-a de la informaciA3n;  Tesis de grado 
Alianza SIDALC
18 / 276 Seleccione referencia / Select reference

Autor:Chandoha, MarA-a Laura  
Aut. Analit.: Robledo, Angel Marcelo, dir.,
Título: El impacto de las TICs en la formaciA3n docente /.
P.imprenta: CA3rdoba :. UCC,. 2016.. 89 h. ; 30 cm.
Notas: Tesis (Lic. en Cs. de la EducaciA3n) Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de EducaciA3n, 2016.
BibliografA-a h. 84-89.
LAS TIC. Herramientas educativas. InvasiA3n tecnolA3gica. PolA-ticas educativas. Equipamiento y polA-ticas educativas. FORMACIA"N DOCENTE. Rol docente. FormaciA3n docente. Las polA-ticas de formaciA3n docente. PrA­cticas educativas. InclusiA3n e integraciA3n. NUBES. Nube e internet. Ventajas y desventajas de la nube. Tipos de nube. Las nubes en el A­mbito educativo. Nubes y formaciA3n docente. Competencias, habilidades y aspectos necesarios en el docente tecnolA3gico. EvoluciA3n de los espacios. PROYECTO DE CAPACITACIA"N DOCENTE.
Descriptores_Es:Tesis de grado;  Formacion docente;  TecnologA-a de la comunicaciA3n;  TecnologA-a de la informaciA3n 
Alianza SIDALC
19 / 276 Seleccione referencia / Select reference

Autor:Ponce, Marianela  
Aut. Analit.: Reynaga, Mario Eduardo, Pisano, MarA-a Magdalena, dir. Bonetti, Olga ConcepciA3n, co-dir.
Título: Una propuesta didA­ctica para la enseAñanza de la geometrA-a con geo-gebra : hacia una geometrA-a activa /.
P.imprenta: CA3rdoba :. UCC,. 2016.. 89 h. : 30 cm.
Notas: Tesis (Lic. en Cs. de la EducaciA3n) Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de EducaciA3n, 2016.
BibliografA-a h. 86-89.
Reflexiones sobre la enseAñanza de la matemA­tica en la actualidad. Estudio didA­ctico de la geometrA-a:hacia una geometrA-a activa. El uso de las TicA's en el aula. GEOGEBRA: HACIA UNA GEOMETRA_A ACTIVA. MATERIAL DIDA_CTICO PARA PROFESORES DE MATEMA_TICA. ConstrucciA3n de circunferencias: para quAc usar el compA­s si existe geogebra rectas y circunferencias. FunciA3n cuadrA­tica. Derivada y tangente de una funciA3n. La estadA-stica: un espacio perdido en la enseAñanza de la matemA­tica.
Descriptores_Es:MatemA­ticas;  DidA­ctica;  GeometrA-a;  EducaciA3n;  TecnologA-a de la informaciA3n;  Tesis de grado 
Alianza SIDALC
20 / 276 Seleccione referencia / Select reference

Autor:Brossard Leiva, Francine  
Título: Hacia un modelo de inclusiA3n digital rural : una mirada sobre AmAcrica Latina y el caso de Chile /.
P.imprenta: p.97-107. ; 23 cm.
Serie:Nueva Sociedad. no.262 (2016).
Descriptores_Es:InclusiA3n digital;  Ruralidad;  TecnologA-a de la informaciA3n 
Alianza SIDALC
21 / 276 Seleccione referencia / Select reference

Autor:De Grammont, Hubert  
Título: Hacia una ruralidad fragmentada : La desagrarizaciA3n del campo mexicano /.
P.imprenta: p.51-63. ; 23 cm.
Serie:Nueva Sociedad. no.262 (2016).
Descriptores_Es:Actores sociales;  DeslocalizaciA3n;  Movilidad;  TecnologA-a de la informaciA3n;  Transformaciones rurales 
Alianza SIDALC
22 / 276 Seleccione referencia / Select reference

Signatura:371.3
Autor:Cabo, Carina  
Título: Escuelas reales en tiempos digitales /.
ISBN: 9789508924971
P.imprenta: Buenos Aires :. Lugar,. c2015.. 124 p. : 22 cm.
Notas: Nuevos paradigmas
BibliografA-a p. 116.
PARTE I:LAS JUVENTUDES EN LA ESCUELA. Los jA3venes de hoy. Algunos datos cuantitativos. Las juventudes en la escuela. La escuela secundaria de hoy. La enseAñanza en la escuela secundaria. La escuela secundaria hoy. Algunos casos para reflexionar. PARTE II: LAS TIC. Las tecnologA-as de la informaciA3n y comunicaciA3n (TIC). Las TIC en el entramado de la red. AnA­lisis. Las TIC en la escuela. El libro: A¨en vA-as de extinciA3n?.El modelo 1 a 1. Acerca de las nuevas formas de enseAñar y aprender en el aula hoy. EnseAñar y aprender en la era digital. El TPACK: un nuevo marco teA3rico para integrar las TIC al aula de clases. Las TIC en la escuela. Buenas nuevas en tiempos ya viejos. Escuelas de calidad. En busca del tesoro perdido. Cantidad vs calidad. MA­s y mejor educaciA3n. Claves que justifican la inclusiA3n de las TIC. La enseAñanza con imA­genes, una forma posible. Acerca de algunas cuestiones de la evaluaciA3n. PARTE III: ALGUNAS PAUTAS PARA TRABAJAR CON LOS ALUMNOS Y CON LOS DOCENTES. DesafA-os urgentes en el quehacer cotidiano. Comprender consignas, una tarea difA-cil en la escuela. CA3mo buscar informaciA3n en internet. PrA­cticas de enseAñanza para compartir.
Descriptores_Es:TecnologA-a de la informaciA3n 
Alianza SIDALC
23 / 276 Seleccione referencia / Select reference

Autor:Von Wuthenau, Celedonio  
Título: Partidos polA-ticos 2.0 : mandatos para la nueva acciA3n polA-tica /.
ISBN: 1667-314
P.imprenta: p. 61-82 ; 24 cm.
Serie:DiA­logo PolA-tico. vol. 28, no.2 (2011),
Notas: BibliografA-a: p. 81.
Descriptores_Es:TecnologA-a de la informaciA3n;  Internet;  Accesibilidad 
Alianza SIDALC
24 / 276 Seleccione referencia / Select reference

Signatura:159.97
Autor:EcheburA§a Odriozola, Enrique  
Aut. Analit.: Requesens, Ana.
Título: AdicciA3n a las redes sociales : y nuevas tecnologA-as en niAños y adolescentes, guA-a para educadores /.
ISBN: 9788436826869
P.imprenta: Madrid :. PirA­mide,. c2012.. 187 p. ; 23 cm.
Notas: Ojos solares
Las redes sociales y las nuevas tecnologA-as: el mundo de Internet. Los adolescentes y el comportamiento social. Los jA3venes y las nuevas tecnologA-as. AdiccA3n a las redes sociales. Otros riesgos. A¨ CuA­ndo se encienden las luces rojs de alarma?. Factores de riesgo y factores de protecciA3n. PrevenciA3n y estrategias preventivas. Consejos para padres y educadores. Reflexiones finales: lecturas recomendadas. Glosario. Internet y legalidad. A¨AdA3nde acudir cuando existe un problema de adicciA3n a las nuevas tecnologA-as?
Descriptores_Es:Adicciones;  Nuevas tecnologA-as;  TecnologA-a de la informaciA3n;  Adolescentes 
Alianza SIDALC
25 / 276 Seleccione referencia / Select reference

Autor:FernA­ndez, Carmen Beatriz  
Título: Partidos polA-ticos 2.0 : mandatos para la nueva acciA3n polA-tica /.
ISBN: 1667-314
P.imprenta: p. 39-60 ; 24 cm.
Serie:DiA­logo PolA-tico. vol. 28, no.2 (2011),
Notas: BibliografA-a: p. 59-60.
Descriptores_Es:TecnologA-a de la informaciA3n;  Partidos polA-ticos;  RepresentaciA3n polA-tica 
Alianza SIDALC
26 / 276 Seleccione referencia / Select reference

Autor:RAcniz Caballero, Doris  
Título: DesafA-os jurA-dicos de la gran ola /.
ISBN: 1667-314
P.imprenta: p. 13-38 ; 24 cm.
Serie:DiA­logo PolA-tico. vol. 28, no.2 (2011),
Notas: BibliografA-a: p. 37.
Descriptores_Es:TecnologA-a de la informaciA3n;  Libertad de expresiA3n;  Libertad de informaciA3n 
Alianza SIDALC
27 / 276 Seleccione referencia / Select reference

Signatura:025:004.6
Autor:MartA-n, Sandra Gisela,  
Título: TecnologA-a de la informaciA3n /.
P.imprenta: Santa Fe :. Universidad Nacional del Litoral,. 2010.. 79 p. : 30 cm.
Notas: Material de estudio a distancia del Centro Multimedia de EducaciA3n a Distancia
Material de cA­tedra correspondiente al Ciclo de Licenciatura en BibliotecologA-a, de la UNLVirtual, Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Ciencias JurA-dicas y Sociales.
BibliografA-a: p. 5-10.
InformA­tica y telecomunicaciones. Bibliotecas e Internet. AutomatizaciA3n de unidades de informaciA3n. Sistemas integrados de GestiA3n de Bibliotecas.
Descriptores_Es:Bibliotecas;  InformA­tica;  AutomatizaciA3n de bibliotecas;  Sistemas integrados de gestiA3n bibliotecaria 
Alianza SIDALC
28 / 276 Seleccione referencia / Select reference

Signatura:371.4(480)
Autor:Melgarejo, Xavier  
Título: Gracias, Finlandia : quAc podemos aprender del Sistema educativo de mA­s Acxito /.
ISBN: 9788415880400
P.imprenta: Barcelona :. Plataforma Actual,. 2014.. 201 p. ; 22 cm. Edición ; 6ta.ed.
Notas: BibliografA-a p. 197-201.
PARTE I: A¨QuAc es un sistema educativo?. PARTE II: Finlandia: historia de un Acxito educativo. PARTE III: Pruebas internacionales y niveles de excelencia del sistema educativo. PARTE IV:El sistema educativo: un engranaje perfecto. PARTE V: El hecho diferencial del sistema educativo finlandAcs. PARTE VI: Escenarios de futuro para el sistema educativo. PARTE VII: El sistema educativo espaAñol: A¨historia de un fracaso?.
Descriptores_Es:TecnologA-a de la informaciA3n;  Sistema educativo;  EducaciA3n;  Finlandia 
Alianza SIDALC
29 / 276 Seleccione referencia / Select reference

Autor: edited by Charles H. Davis and Debora Shaw.
Aut. Analit.: Davis, Charles Hargis, ed. Shaw, Debora, ed.
Título: Introduction to information science and technology /.
ISBN: 9781573874236157387423X
P.imprenta: Medford, N.J. :. Published for the American Society for Information Science and Technology by Information Today,. c2011.. xii, 272 p. : 23 cm.
Notas: ASIST monograph series
Incluye referencias bibliogrA­ficas e A-ndice.
Our world of information -øFoundations of information science and technology -øInformation needs, seeking, and use -øRepresentation of information -øOrganization of information -øComputers and networks -øStructured information systems -øInformation system applications -øEvaluation of information systems -øInformation management -øPublication and information technologies -øInformation policy -øThe information professions -øInformation theory.
Descriptores_Es:Ciencia de la informaciA3n;  TecnologA-a de la informaciA3n 
Alianza SIDALC
30 / 276 Seleccione referencia / Select reference   

Signatura:658.011.8 338.064
Autor:Fernandez-Quijada, David.  
Título: La innovacion tecnologica /.
ISBN: 9788490298954 (e book)
P.imprenta: Barcelona :. Editorial UOC,. 2013.. 1 online resource (i, 83 paginas).
Notas: Contiene indice.
Contiene bibliografia.
Descriptores_Es:Technological innovations.;  Information technology.;  Innovacion cientifica.;  TecnologA-a de la informaciA3n 
Alianza SIDALC
31 / 276 Seleccione referencia / Select reference   

Signatura:659.4 659.2
Autor:Sriramesh, Krishnamurthy.  
Aut. Analit.: Vercic, Dejan.
Título: Relaciones publicas globales /.
ISBN: 9788490640111 (e book)
P.imprenta: Barcelona :. Editorial UOC,. 2013.. 1 online resource (i, 370 paginas).
Notas: UOC Press ;
Contiene indice.
Descriptores_Es:Public relations.;  Information technology.;  Relaciones publicas.;  TecnologA-a de la informaciA3n 
Alianza SIDALC
32 / 276 Seleccione referencia / Select reference   

Signatura:004:316.42 303.4833
Autor: Gustavo Cardoso [y otros 8].
Aut. Analit.: Cardoso, Gustavo.
Título: Sociologia de las pantallas /.
ISBN: 9788490297988 (e book)
P.imprenta: Barcelona :. Editorial UOC,. 2013.. 1 online resource (9-239 paginas).
Serie:Coleccion Sociedad Red. xxxx.
Notas: Coleccion Sociedad Red
Contiene indice.
Contiene bibliografia.
Descriptores_Es:Information technology;  TecnologA-a de la informaciA3n 
Alianza SIDALC
33 / 276 Seleccione referencia / Select reference   

Signatura:004:316.42 303.4833
Autor:Martinez, Oscar.  
Título: Tecnologia y accion social /.
ISBN: 9788490290392 (e book)
P.imprenta: Barcelona :. Editorial UOC,. 2011.. 1 online resource (155-163 paginas).
Notas: Contiene indice.
Contiene bibliografia.
Descriptores_Es:Information technology;  Political participation.;  TecnologA-a de la informaciA3n;  ParticipaciA3n polA-tica 
Alianza SIDALC
34 / 276 Seleccione referencia / Select reference   

Signatura:004:316.42 303.4833
Autor:Ortiz del Amo, Marian.  
Aut. Analit.: Welp, Yanina.
Título: Sociedad red /.
ISBN: 9788490298046 (e book)
P.imprenta: Barcelona :. Editorial UOC,. 2013.. 1 online resource (i, 199 paginas).
Notas: Contiene indice.
Descriptores_Es:Information technology;  TecnologA-a de la informaciA3n 
Alianza SIDALC
35 / 276 Seleccione referencia / Select reference   

Signatura:005.94 004
Autor:Lopez de Solis, Iris.  
Título: El film researcher /.
ISBN: 9788490298084 (e book)
P.imprenta: Barcelona :. Editorial UOC,. 2013.. 1 online resource (v, 116 paginas).
Notas: El profesional de la informacin
Contiene indice.
Contiene bibliografia.
Descriptores_Es:Information technology.;  Audio-visual archives.;  TecnologA-a de la informaciA3n 
Alianza SIDALC
36 / 276 Seleccione referencia / Select reference

Signatura:355.1(73)
Autor:Allard, Carl Kenneth,  
Corporativo: National Defense University.
Título: Command, control, and the common defense /.
ISBN: 0160533771
P.imprenta: Washington, D.C. :. National Defense University :. c1996.. xvi, 359 p. : 23 cm. Edición ; Rev. ed.
Notas: Incluye bibliografA-a: p. 305-346.Incluye A-ndice.
Paradigms and perspectives. The Roots of Service Autonomy, 1776-1850. Paradigms on land and sea. The quest for Unity of Command. Setting the secene: formative influences on modern commad and control. Tactical command and control of american armed forces: problems of modernization. Building joint approaches: Of JINTACCS and JTIDS. Historical linkages and future implications. Epilogue: desert storm and information age warfare.
Descriptores_Es:Fuerzas armadas;  PolA-tica militar;  Fuerzas armadas;  Militares;  TecnologA-a de la informaciA3n 
Alianza SIDALC
37 / 276 Seleccione referencia / Select reference

Signatura:021.2
Autor:Area Moreira, Manuel  
Aut. Analit.: GutiAcrrez MartA-n, Alfonso Vidal FernA­ndez, Fernando.
Título: AlfabetizaciA3n digital y competencias informacionales /.
ISBN: 9788408008231
P.imprenta: Barcelona :. Ariel; Madrid :. c2012.. xiv, 206 p., : 27 cm.
Notas: FundaciA3n TelefA3nica
BibliografA-a al final de cada capA-tulo.
Descriptores_Es:BibliotecologA-a;  TecnologA-a de la informaciA3n;  TecnologA-a educativa;  AlfabetizaciA3n informacional;  AlfabetizaciA3n digital 
Alianza SIDALC
38 / 276 Seleccione referencia / Select reference

Signatura:004:159.9
Autor:MartA-nez Selva, JosAc MarA-a,  
Título: TecnoestrAcs : ansiedad y adaptaciA3n a las nuevas tecnologA-as en la era digital /.
ISBN: 9788449325311
P.imprenta: Madrid :. PaidA3s,. 2011.. 224 p. ; 24 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: PaidA3s contextos.
BibliografA-a: p. [221]-224.
Tecnofobia y tecnoestrAcs. Trabajando con y como mA­quinas: el puesto de trabajo electrA3nico. Asfixiados por los datos: la sobrecarga de informaciA3n. soledad en un mundo cada vez mA­s interconectado. el correo electrA3nico: la forma preferida de comunicarse. vivir rodeados de robots.Ocio arriesgado. Redes sociales y ciberespacio. Tecnoadicciones. Una nueva sociedad y, de momento, dos culturas.
Descriptores_Es:TecnologA-a de la informaciA3n;  Nuevas tecnologA-as;  Desarrollo y cambio tecnolA3gico;  EstrAcs laboral;  EstrAcs psicolA3gico 
Alianza SIDALC
39 / 276 Seleccione referencia / Select reference

Signatura:004.738.2
Autor:Fay, Robin M.  
Aut. Analit.: Sauers, Michael P.
Corporativo: Library and Information Technology Association (U.S.).
Título: Semantic Web technologies and social searching for librarians /.
ISBN: 9781555707804
P.imprenta: Chicago :. Library and Information Technology Association (lita),. c2012.. xi, 115 p. : 23 cm.
Notas: The tech set
BibliografA-a: p. 105-109.Incluye referencias bibliogrA­ficas e A-ndice.
Introduction -øTypes of solutions available -øPlanning -øSocial mechanics -øImplementation -øMarketing -øBest practices -øMetrics -øDeveloping trends.
Descriptores_Es:Web semA­ntica;  Bibliotecas;  Internet;  TecnologA-a de la informaciA3n;  Metadatos 
Alianza SIDALC
40 / 276 Seleccione referencia / Select reference

Autor:HernA­ndez MejA-a, Mateo  
Título: Nativos digitales, inmigrantes digitales. Un anA­lisis desde las metA­foras /.
P.imprenta: p. 55-73. ; 24 cm.
Serie:DiA­logos pedagA3gicos. V.10, no. 20 (2012).
Notas: BibliografA-a: p.73.
Descriptores_Es:TecnologA-a de la informaciA3n;  TecnologA-a de la comunicaciA3n;  Aprendizaje 
Alianza SIDALC
41 / 276 Seleccione referencia / Select reference

Signatura:007
Autor:Lash, Scott,  
Título: CrA-tica de la informaciA3n /.
ISBN: 9505181884
P.imprenta: Buenos Aires :. Amorrortu,. 2005.. 380 p. ; 23 cm.
Notas: Biblioteca de sociologA-a.
BibliografA-a : p. 365-380.
PARTE 1: InformaciA3n. PARTE 2: CrA-tica. PARTE 3: CrA-tica de la informaciA3n.
Descriptores_Es:InformaciA3n;  TeorA-a de la InformaciA3n;  TecnologA-a de la informaciA3n 
Alianza SIDALC
42 / 276 Seleccione referencia / Select reference

Autor:Criado. J. Ignacio  
Aut. Analit.: Criado, J. Ignacio JimAcnez, Carlos E.
Título: Interoperabilidad de gobierno electrA3nico en IberoamAcrica. Estudio compartivo y recomendaciones de futuro /.
P.imprenta: p. 75-104. ; 23 cm.
Serie:Revista del CLAD. Reforma y democracia. no. 50 (2011).
Notas: BibliografA-a: p.76-104.
Descriptores_Es:TecnologA-a de la informaciA3n;  CooperaciA3n tAccnica;  CooperaciA3n regional 
Alianza SIDALC
43 / 276 Seleccione referencia / Select reference

Signatura:316.62/.64
Autor: (coords.) Miguel A_ngel Aguilar... [et al.].
Aut. Analit.: Aguilar DA-az, Miguel A_ngel, coord. NivA3n, Eduardo, coord. Portal, MarA-a Ana, coord. Winocur, RosalA-a, coord.
Título: Pensar lo contemporA­neo : de la cultura situada a la convergencia tecnolA3gica /.
ISBN: 9788476589175
P.imprenta: RubA-, Barcelona :. Anthropos ;. 2009.. 318 p. ; : 20 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Pensamiento crA-tico/pensamiento utA3pico
Incluye referencias bibliogrA­ficas.
SecciA3n I: Cultura e interculturalidad. SecciA3n II: Interculturalidad y polA-tica. SecciA3n III. Cultura y expresividad. SecciA3n IV. El impacto de la convergencia tecnolA3gica en la generaciA3n de nuevos escenarios culturales, polA-ticos y comunicativos en AmAcrica Latina.
Descriptores_Es:SociologA-a de la cultura;  TecnologA-a de la informaciA3n 
Alianza SIDALC
44 / 276 Seleccione referencia / Select reference

Signatura:316.774
Autor:Biagi, Shirley  
Aut. Analit.: GarcA-a Aguilar, Paulina, tr. Soto Estrada, JosAc Angel, rev.
Título: Impacto de los medios de comunicaciA3n /.
ISBN: 97897083008659708300861
P.imprenta: MAcxico, D.F. :. Cengage Learning,. c2009.. xxxi, 463 p. ; 30 cm. Edición ; 8a. ed.
Notas: Incluye A-ndice.
BibliografA-a al final de cada capA-tulo.
PARTE 1: Las industrias de los medios masivos de comunicaciA3n. PARTE 2: Vender el mensaje. PARTE 3: Cambiar el mensaje.
Descriptores_Es:Medios de comunicaciA3n;  TecnologA-a de la informaciA3n;  Libros;  PeriA3dicos;  Revistas;  Industria musical;  Radio;  Cine;  TelevisiA3n 
Alianza SIDALC
45 / 276 Seleccione referencia / Select reference

Signatura:371.64/.69
Autor: directora del proyecto, Piedad Caballero Prieto ; investigadores asociados, Maximiliano Prada DussA­n, Esperanza Vera RodrA-guez, Jorge Enrique RamA-rez Calvo.
Aut. Analit.: Caballero Prieto, Piedad Prada DussA­n, Maximiliano RodrA-guez, Esperanza Vera RamA-rez Calvo, Jorge Enrique.
Título: PolA-ticas y prA­cticas pedagA3gicas : las competencias en TIC en educaciA3n /.
ISBN: 9789588316345
P.imprenta: BogotA­ :. Universidad Pedagogica Nacional,. 2007.. 142 p. ; 25 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Basados en los resultados obtenidos del estudio "IdentificaciA3n de experiencias educativas con uso de TIC en la educaciA3n preescolar, bA­sica y media del sistema educativo colombiano y definiciA3n de competencias en los maestros para la incorporaciA3n adecuada de las TIC en sus prA­cticas pedagA3gicas" en 2005.
BibliografA-a: p. 135-137.
Descriptores_Es:TecnologA-a de la informaciA3n;  EducaciA3n;  Competencias;  EvaluaciA3n por competencias 
Alianza SIDALC
46 / 276 Seleccione referencia / Select reference

Autor:Barra, Bernardo J.  
Aut. Analit.: MartA-nez Ferrer, Guillermo Julio, dir.
Título: CreaciA3n de una empresa de TI dedicada al desarrollo de un producto de software para gestionar y administrar la producciA3n de software : (diseAño del plan de negocios) /.
P.imprenta: CA3rdoba :. 2010.. 88 h. ; 23 cm. +.
Notas: Material disponible en DepA3sito de Biblioteca Campus.
Tesis (MagA-ster en DirecciA3n de Empresas). -øUniversidad CatA3lica de CA3rdoba. Instituto de Ciencias de la AdministraciA3n (ICDA), 2010.
Incluye referencias bibliogrA­ficas.
Descriptores_Es:Plan de negocios;  Empresas de informA­tica;  Desarrollo de software;  TecnologA-a de la informaciA3n 
Alianza SIDALC
47 / 276 Seleccione referencia / Select reference

Signatura:371.64/.69
Autor: Juana Ma. Sancho Gil (coord.).
Aut. Analit.: Sancho Gil, Juana MarA-a, coord.
Título: TecnologA-as para transformar la educaciA3n /.
ISBN: 84460248619788446024866
P.imprenta: Madrid :. Universidad Internacional de AndalucA-a. 2006.. 268 p. ; 22 cm.
Notas: Sociedad, cultura y educaciA3n
BibliografA-a al final de cada capA-tulo.
De tecnologA-as de la informaciA3n y la comunicaciA3n a recursos educativos. A¨Por quAc decimos que estamos a favor de la educaciA3n si optamos por un camino que deseduca y excluye?. La visiA3n disciplinar en el espacio de las tecnologA-as de la informaciA3n y la comunicaciA3n. PrA­cticas innovadoras en escuelas europeas. La organizaciA3n de los centros escolares al trasluz del tamiz digital. Una educaciA3n sin barrearas tecnolA3gicas TIC y educaciA3n inclusiva. Veinte aAños de polA-ticas institucionales para incorporar las tecnologA-as de la informaciA3n y comunicaciA3n al sistema escolar. Los escenarios de la escuela de la OCDE, el profesorado y el papel de las tecnologA-as de la informaciA3n y la comunicaciA3n.
Descriptores_Es:TecnologA-a de la informaciA3n;  Innovaciones pedagA3gicas;  Recursos educacionales 
Alianza SIDALC
48 / 276 Seleccione referencia / Select reference

Signatura:371.64/.69
Autor:Silverstone, Roger  
Título: A¨Por quAc estudiar los medios? /.
ISBN: 950518655X
P.imprenta: Buenos Aires :. Amorrortu,. 2004.. 253 p. ; 22 cm.
Notas: Biblioteca de comunicaciA3n, cultura y medios
Incluye referencias bibliogrA­ficas.
La textura de la experiencia. MediatizaciA3n. TecnologA-a. Demandas textuales y estrategias analA-ticas. RetA3rica. PoActica. ErA3tica. Dimensiones de la experiencia. Juego. AcentuaciA3n. Consumo. Ambitos de la acciA3n y de la experiencia. La casa y el hogar. La comunidad. El planeta. Comprender. La confianza. La memoria. El otro. Hacia una (nueva) polA-tica de los (nuevos) medios.
Descriptores_Es:Medios de comunicaciA3n;  TecnologA-a de la informaciA3n 
Alianza SIDALC
49 / 276 Seleccione referencia / Select reference

Signatura:371.64/.69
Autor:Buckingham, David  
Título: EducaciA3n en medios : alfabetizaciA3n, aprendizaje y cultura contemporA­nea /.
ISBN: 8449316618
P.imprenta: Barcelona :. PaidA3s,. 2005.. 335 p. ; 22 cm.
Notas: PaidA3s comunicaciA3n
PARTE 1: Fundamentos. PARTE 2: El estado de la cuestiA3n. PARTE 3: Aprendizaje en medios. PARTE 4: Nuevas direcciones.
Descriptores_Es:Medios de comunicaciA3n;  TecnologA-a de la informaciA3n;  AlfabetizaciA3n digital;  EducaciA3n 
Alianza SIDALC
50 / 276 Seleccione referencia / Select reference

Signatura:02:004
Autor:Angelozzi, Silvina Marcela,  
Aut. Analit.: MartA-n, Sandra Gisela,
Título: Metadatos para la descripciA3n de recursos electrA3nicos en lA-nea : anA­lisis y comparaciA3n /.
ISBN: 9789871305551
P.imprenta: Buenos Aires :. Alfagrama,. c2010.. 117 p. ; 23 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Biblioteca Alfagrama
BibliografA-a: p. 113-117.
INTRODUCCION: Objetivos. Marco teA3rico. MetodologA-a. Recursos electrA3nicos. TipologA-a. CATALOGACIA"N DE LOS RECURSOS ELECTRONICOS. METADATOS: Funciones. TipologA-a. NORMATIVAS INTERNACIONALES PARA LA DESCRIPCIA"N DE RECURSOS ELECTRONICOS: EstA­ndares de contenido. AACR2R. ISBD. ANALISIS DE LOS ESQUEMAS DE METADATOS: Marc 21/MARCXML. Dublin Core. MODS (Metadata Object Description Schema). TEI (Text Encoding Initiative). LENGUALES DE MARCADO: SGML. HTML. XML. RDF. COMPARACION DE LOS ESQUEMAS DE METADATOS: Estructura, contenido, sintaxis. Simplicidad, extensibilidad, flexibilidad. Interoperabilidad. METADATOS Y RECUPERACION DE LA INFORMACION: Buscadores o motores de bA§squeda. Metabuscadores (metasearch engines). Directorios (web directories). CONCLUSIONES.
Descriptores_Es:BibliotecologA-a;  Metadatos;  Bibliotecas digitales;  RecuperaciA3n de la informaciA3n;  TecnologA-a de la informaciA3n 


Total de registros: 276 BD UCC Ayuda MegaBase Agropecuaria Alianza SIDALC