Universidad Católica de Córdoba, Argentina
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Alianza SIDALC
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Signatura:373.3(823.2)
Autor:Grasso, Livio Teodosio PrA3spero,  
Título: El rendimiento cuantitativo del nivel primario de enseAñanza en la provincia de CA3rdoba : segA§n las estadA-sticas de los aAños 1984 y 1985 /.
P.imprenta: CA3rdoba :. Escuela de PsicologA-a. Facultad de FilosofA-a y Humanidades. Universidad Nacional de CA3rdoba (UNC),. 1986.. 11 h. ; 35 cm.
Notas: BibliografA-a: h. 11.
Descriptores_Es:EducaciA3n;  InformaciA3n sobre educaciA3n;  EnseAñanza primaria;  Nivel educativo;  Rendimiento de la educaciA3n;  Datos estadA-sticos 
Alianza SIDALC
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Signatura:373.5(823.2)
Autor:Grasso, Livio Teodosio PrA3spero,  
Aut. Analit.: FamA­, Marta Wedemeyer, Cristina.
Título: El rendimiento cuantitativo del nivel medio de enseAñanza en la provincia de CA3rdoba : Un examen de los resultados de los censos nacionales de poblaciA3n de 1970 y 1980 /.
P.imprenta: CA3rdoba :. Facultad de FilosofA-a y Humanidades. Universidad Nacional de CA3rdoba,. 1987.. [34] h. ; 35 cm.
Notas: BibliografA-a: h. [34].
Calidad de los datos y seguridad de las conclusiones. MetodologA-a. El rendimiento cuantitativo de los bachilleratos y escuelas comerciales. El rendimiento cuantitativo de las escuelas tAccnicas. El rendimiento de las escuelas agropecuarias. El rendimiento cuantitativo comparado de las diferentes modalidades de la enseAñanza media. El rendimiento cuantitativo comparado de los niveles elemental y medio. El rendimiento cuantitativo comparado en establecimientos de distintas dependencias. EvoluciA3n del rendimiento cuantitativo del nivel medio.
Descriptores_Es:EducaciA3n;  InformaciA3n sobre educaciA3n;  EnseAñanza secundaria;  Nivel educativo;  Rendimiento de la educaciA3n;  Datos estadA-sticos 
Alianza SIDALC
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Signatura:37.001.7
Autor:Grasso, Livio Teodosio PrA3spero,  
Título: Algunas precisiones sobre el rendimiento cuantitativo del nivel primario de enseAñanza en la provincia de CA3rdoba /.
P.imprenta: CA3rdoba :. Escuela de PsicologA-a. Facultad de FilosofA-a y Humanidades. Universidad Nacional de CA3rdoba (UNC),. 1984.. [29] h. : 36 cm.
Notas: BibliografA-a : h. 28-29.
Descriptores_Es:EducaciA3n;  EnseAñanza primaria;  Rendimiento de la educaciA3n;  Calidad de la educaciA3n 
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Signatura:374.7
Autor: Rodolfo A. Montoya (director), Dora E. sosa, Osvaldo A. Montoya... [et al.].
Aut. Analit.: Montoya, Osvaldo A. Montoya, Rodolfo A., dir. Sosa, Dora Elsa.
Título: Algunos resultados acerca de la deserciA3n, egreso y regularidad en los estudios en algunas carreras de la UNSL (Cohortes 1974-1982) /.
P.imprenta: San Luis :. Universidad Nacional de San Luis. Facultad de Ciencias de la EducaciA3n,. 1985.. 10 p. ; 35 cm.
Descriptores_Es:EducaciA3n;  Rendimiento de la educaciA3n;  Universidades estatales;  Universidades;  EducaciA3n superior;  DeserciA3n 
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Signatura:378.1
Autor:Montoya, Osvaldo A.  
Título: Algunos problemas metodolA3gicos en el estudio de la deserciA3n, los egresos y la regularidad en los estudios en alumnos universitarios /.
P.imprenta: San Luis :. Universidad Nacional de San Luis. Facultad de Ciencias de la EducaciA3n,. 1985.. 5 p. ; 35 cm.
Descriptores_Es:EducaciA3n;  Rendimiento de la educaciA3n;  Problemas metodolA3gicos;  Universidades;  EducaciA3n superior;  DeserciA3n escolar 
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Autor:Gaziel, HaA_m  
Aut. Analit.: Canton Mayo, Isabel Warnet, Marc.
Título: La calidad en los centros docentes del siglo XXI : propuestas y experiencias prA­cticas /.
ISBN: 8471336995
Idioma: SPA
P.imprenta: Madrid :. La Muralla,. c2000. 239 p. : 21 cm.
Notas: Aula abierta
BibliografA-a: p. 227-239.La Biblioteca posee: 2 ej.
PARTE 1. LA POSICION DE LA ESCUELA EN UNA ERA DE RAPIDOS CAMBIOS: Encontrar un sentido a los centros del aAño dos mil: herramientas para una perspectiva a largo plazo. Elegir una estrategia para los centros del maAñana: opciones para una escuela consciente del cliente. PARTE 2. UNA NUEVA MIRADA A LA REVOLUCION DE LA CALIDAD: La calidad, una nociA3n tradicional portadora de nuevas perspectivas. El concepto de calidad total en la educaciA3n. PARTE 3. LAS ESTRATEGIAS DE CALIDAD Y SUS IMPLICACIONES PARA EL DESARROLLO DE LOS CENTROS EDUCATIVOS: Hacia un modelo integrado de la dinA­mica de calidad en los centros educativos. MActodos y herramientas de la dinA­mica de calidad en los centros educativos. La puesta en marcha de la calidad total en los centros educativos: algunas enseAñanzas extraA-das de las experiencias prA­cticas. Las investigaciones sobre la eficacia de las escuelas y la dinA­mica de calidad: realizaciones concretas.
Descriptores_Es:CALIDAD DE LA EDUCACION;  Calidad de la enseAñanza;  Eficacia del docente;  EnseAñanza pA§blica;  ESCUELAS;  InvestigaciA3n educativa;  OrganizaciA3n de la educaciA3n;  Presupuesto;  Rendimiento de la educaciA3n;  Siglo XXI 
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Autor:Heyneman, Stephen P.  
Aut. Analit.: Farrell, Joseph P. SepA§lveda-Stuardo, Manuel A.
Título: Textbooks and achievement : what we know /.
Idioma: ENG
P.imprenta: Washington, D.C. :. World Bank,. c1978. 34 p. : 27 cm.
Notas: Documento de trabajo
BibliografA-a: p. 32-34.
Descriptores_Es:Alumnos;  BRASIL;  CHILE;  EDUCACION;  EducaciA3n y sociedad;  ESCUELAS;  Escuelas privadas;  INDIA;  IrA­n;  Libros de texto;  MActodos de enseAñanza;  Rendimiento de la educaciA3n;  Tailandia 
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Autor:Tedesco, Juan Carlos,  
Aut. Analit.: Morduchowicz, Alejandro.
Título: Rendimiento escolar y actores locales : el caso de la ciudad de Campana /.
Idioma: SPA
P.imprenta: Buenos Aires :. IIPE-UNESCO,. c1999. 69 p. : 20 cm.
Notas: Serie de publicaciones
BibliografA-a: p. 66
El sistema educativo campanense. La demanda educativa. La oferta educativa. Los determinantes de los desempeAños escolares. Los aportes de recursos externos. EconomA-a, municipios y educaciA3n.
Descriptores_Es:Rendimiento de la educaciA3n;  Sistema educativo 
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Autor:PAcrez Lindo, Augusto  
Título: TeorA-a y evaluaciA3n de la educaciA3n superior /.
ISBN: 9507011560
Idioma: SPA
P.imprenta: Buenos Aires :. Aique Grupo Editor,. 1993. 151 p. ; 22 cm. Edición ; 1a. ed
Notas: Cuadernos
Incluye bibliografA-a.
PARTE 1. DIMENSIONES DE LA EDUCACION SUPERIOR: Contextos de la educaciA3n actual. TeorA-as y enfoques de la educaciA3n superior. PARTE 2. CALIDAD Y RENDIMIENTO DE LA EDUCACION SUPERIOR. Calidad, eficacia, rendimiento. La evaluaciA3n: de la docimologA-a al diagnA3stico. PARTE 3. LA EVALUACION DE LA EDUCACION SUPERIOR. TeorA-as y enfoques. PolA-ticas y definiciones de evaluaciA3n. Algunos mActodos y enfoques. Conclusiones.
Descriptores_Es:AMERICA LATINA;  Calidad de la educaciA3n;  Eficacia;  ENSEA`ANZA SUPERIOR;  EvaluaciA3n;  Rendimiento de la educaciA3n;  TeorA-as de la educaciA3n 
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Autor:Schiefelbein, Ernesto  
Título: EvoluciA3n de las relaciones entre los factores del proceso educacional y el rendimiento escolar /.
Idioma: SPA
P.imprenta: MAcxico, D.F. :. CEE,. 1973. 25 p. ; 23 cm.
Descriptores_Es:CHILE;  EDUCACION;  Factores de rendimiento;  Rendimiento de la educaciA3n 
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Autor:Schiefelbein, Ernesto  
Título: Elementos para una discusiA3n sistemA­tica de estratAcgias que consideren las causas externas e internas del fracaso escolar /.
Idioma: SPA
P.imprenta: Washington, D.C. :. OEA,. 1980. 52 p. ; 28 cm.
Descriptores_Es:AMERICA LATINA;  EDUCACION;  Factores de fracaso;  Fracaso escolar;  Rendimiento de la educaciA3n 
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Autor:Schiefelbein, Ernesto  
Aut. Analit.: Simmons, John.
Título: Los determinantes del rendimiento escolar : exA­men de la investigaciA3n en los paA-ses en desarrollo /.
Idioma: SPA
P.imprenta: Ottawa :. Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo,. 1978. 21 p.
Descriptores_Es:A_frica;  AMERICA LATINA;  ASIA;  CARACTERISTICAS DEL ALUMNO;  CaracterA-sticas del docente;  PAISES EN DESARROLLO;  Rendimiento de la educaciA3n 
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Corporativo: UNESCO.
Autor: UNESCO. OREALC.
Título: MediciA3n de la calidad de la educaciA3n bA­sica : A"por quAc, cA3mo y para quAc? /.
Idioma: SPA
P.imprenta: Santiago de Chile :. UNESCO. OREALC,. 1992. 90 p. ; 24 cm.
Descriptores_Es:Calidad de la educaciA3n;  EDUCACION;  Rendimiento de la educaciA3n 
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Autor:Johnson, David W.  
Título: PsicologA-a social de la educaciA3n /.
Idioma: SPA
P.imprenta: Buenos Aires :. Kapelusz,. 1972. 318 p. ; 23 cm.
Notas: Biblioteca de cultura pedagA3gica
Descriptores_Es:AGRUPAMIENTO POR APTITUDES;  Ambiente de la clase;  EDUCACION;  MotivaciA3n;  NORMAS DEL GRUPO;  Papel del alumno;  Rol del docente;  PsicologA-a de la educaciA3n;  PSICOLOGIA SOCIAL;  Rendimiento de la educaciA3n 
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Autor:Quintas, Juan R.  
Título: EconomA-a y educaciA3n /.
ISBN: 8436802217
Idioma: SPA
P.imprenta: Madrid :. Ediciones PirA­mide,. c1982. 135 p. ; 21 cm.
Notas: Incluye bibliografA-a.
Descriptores_Es:Costo de la educaciA3n;  EconomA-a de la educaciA3n;  EDUCACION;  MERCADO DE TRABAJO;  Rendimiento de la educaciA3n 
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Autor:Backman, Carl W.  
Aut. Analit.: Secord, Paul F.
Título: PsicologA-a social y educaciA3n /.
Idioma: SPA
P.imprenta: Buenos Aires :. PaidA3s,. 1971. 237 p. ; 19 cm. Edición ; 1a. ed
Notas: Biblioteca del Educador ContemporA­neo
BibliografA-a: p. 227-237.
IntroducciA3n. El proceso de socializaciA3n del preescolar. Aptitudes y personalidad del alumno. El ambiente escolar. Pautas de rendimiento divergentes. Los efectos de la interacciA3n en el aula. El rol del maestro.
Descriptores_Es:Ambiente educacional;  EDUCACION;  Rol del docente;  PSICOLOGIA SOCIAL;  Rendimiento de la educaciA3n;  Rendimiento del alumno;  Sistemas sociales 
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Autor:Heyneman, Stephen P.  
Aut. Analit.: Farrell, Joseph P. SepA§lveda-Stuardo, Manuel A.
Título: Los textos escolares y el rendimiento acadAcmico : lo que sabemos /.
Idioma: SPA
P.imprenta: Washington, D.C. :. World Bank,. c1978. iv, 55 p. : 27 cm.
Notas: Documento de Trabajo
BibliografA-a: p. 61-63.La Biblioteca posee: 2 ej.
Descriptores_Es:Alumnos;  BRASIL;  CHILE;  EDUCACION;  EducaciA3n y sociedad;  ESCUELAS;  Escuelas privadas;  INDIA;  IrA­n;  Libros de texto;  MActodos de enseAñanza;  Rendimiento de la educaciA3n;  Tailandia 
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Autor:Haddad, Wadi D.  
Aut. Analit.: Habte, Aklilu Hultin, Mats.
Título: Education : sector policy paper /.
Idioma: ENG
P.imprenta: Washington, D.C. :. World Bank,. 1980. 143 p. : 21 cm. Edición ; 3a. ed
Notas: BibliografA-a: p. 141-143.
PARTE 1. Relationship between education and development. PARTE 2. The state of educational development. PARTE 3. Expanding and equalizing education opportunities. PARTE 4. Internal Efficiency of education systems. PARTE 5. Education and work. PARTE 6. Administration and management of education systems. PARTE 7. Costs and Finance. PARTE 8. External aid to education. PARTE 9. Review of World Bank's policies and program in lending to education. PARTE 10. Future policies and program of the World Bank. Tex tables. Annexes.
Descriptores_Es:AdministraciA3n de la educaciA3n;  AYUDA FINANCIERA;  Desarrollo de la educaciA3n;  EDUCACION;  Financiamiento de la educaciA3n;  Rendimiento de la educaciA3n;  TRANSICION A LA VIDA ACTIVA 
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Autor:Himmel, Erika,  
Título: MediciA3n de los resultados educativos : el caso Chile.
Serie:Revista Latinoamericana de Innovaciones Educativas. Vol. 6, no. 17 (1994 sept.), p. 161-168.
Descriptores_Es:Calidad de la educaciA3n;  CHILE;  EvaluaciA3n;  Rendimiento de la educaciA3n 
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Autor:Horn, Robin  
Aut. Analit.: Velez, Eduardo Wolff, Lawrence.
Título: Establecimiento de sistemas de mediciA3n del rendimiento acadAcmico en AmAcrica Latina.
Serie:Revista Latinoamericana de Innovaciones Educativas. Vol. 6, no. 17 (1994 sept.), p. 155-161.
Descriptores_Es:AMERICA LATINA;  Calidad de la educaciA3n;  Caribe;  EvaluaciA3n;  Rendimiento de la educaciA3n 
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Autor:FernA­ndez Lamarra, Norberto  
Título: EducaciA3n, recursos humanos y desarrollo : Argentina.
Serie:La EducaciA3n. Vol. 13, no. 51-52 (1968 jul.-dic.), p. 11-16.
Descriptores_Es:ARGENTINA;  DEMANDA DE MANO DE OBRA;  Rendimiento de la educaciA3n 
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Autor:Himmel, Erika,  
Título: Tendencias actuales en la evaluaciA3n del rendimiento escolar.
Serie:Revista de TecnologA-a Educativa. Vol. 5, no. 2/3 (1979), p. 171-194.
Descriptores_Es:ELABORACION DE PRUEBAS;  EvaluaciA3n;  Instrumentos de mediciA3n;  MediciA3n;  PsicometrA-a;  Rendimiento de la educaciA3n 
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Autor:Schiefelbein, Ernesto  
Aut. Analit.: Andraca, Ana MarA-a de Bravo Valdivieso, Luis Cabello Pieri, Miguel Cariola, Patricia McGinn, Noel F. Monckeberg, Fernando Salas Bravo, Sonia.
Título: Estudio de las relaciones entre nutriciA3n y rendimiento.
Serie:Revista de TecnologA-a Educativa. Vol. 1, no. 4 (1975), p. 31-53.
Descriptores_Es:Factores de rendimiento;  InvestigaciA3n educativa;  NutriciA3n;  Pruebas de rendimiento;  Rendimiento de la educaciA3n 
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Autor:Colombo, MarA-a M.  
Aut. Analit.: Barbosa, Oscar Gerardo.
Título: Rendimiento acadAcmico de ingresantes y alumnos de la Universidad Nacional de Entre RA-os : Facultad de IngenierA-a y Facultad de Ciencias EconA3micas (1987-1997).
Serie:Ciencia, Docencia y TecnologA-a. Vol. 12, no. 23 (2001), p. 93-109.
Descriptores_Es:ESTADISTICAS DE RENDIMIENTO;  EvaluaciA3n del aprendizaje;  INGRESO UNIVERSITARIO;  PlanificaciA3n;  Rendimiento de la educaciA3n 


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