Autor: | BenjamA-n A_lvarez H., MA3nica Ruiz-Casares, editores. |
Aut. Analit.: | A_lvarez Heredia, BenjamA-n, ed. Ruiz-Casares, MA3nica, ed. |
Corporativo: | Programa de PromociA3n de la Reforma Educativa en AmAcrica Latina y el Caribe (PREAL). |
Título: | EvaluaciA3n y reforma educativa : opciones de polA-tica /. |
Otros títulos: | PolA-tica educativa en AmAcrica Latina y el Caribe : |
P.imprenta: | Santiago, Chile :. PREAL, Programa de PromociA3n de la Reforma Educativa en AmAcrica Latina y el Caribe,. 1997.. 385 p. : 26 cm. |
Notas: | ABEL 2. Advancing Basic Education Literacy. Phase 2 Incluye referencias bibliogrAficas al final de cada capA-tulo. IntroducciA3n. ContribuciA3n de la evaluaciA3n al aprendizaje de las naciones. PARTE I: SISTEMAS NACIONALES: Seguimiento de los resultados educativos nacionales. EvaluaciA3n y estAndares de currA-culo. Seguimiento internacional de las metas de desarrollo humano: el caso de la secretarA-a pro tAcmpore de las AmAcricas. PARTE II: LECCIONES DE LA HISTORIA: Impacto social de los sistemas de evaluaciA3n del rendimiento escolar: el caso de Chile. Sistemas de evaluaciA3n de la calidad de la educaciA3n en Colombia. PARTE III: EVALUACIA"N Y PROFESIONALISMO DE LOS MAESTROS: EvaluaciA3n de los maestros. EvaluaciA3n de la acciA3n docente en latinoamAcrica. PARTE IV: EVALUACIA"N DE LA ORGANIZACIA"N EDUCATIVA: EvaluaciA3n de las escuelas. EvaluaciA3n en las reformas educativas del Estado de ParanA, Brasil. ConstrucciA3n de un sistema nacional de evaluaciA3n en Aguascalientes, MAcxico. Dilemas y opciones de polA-tica para la evaluaciA3n educativa. |
Descriptores_Es: | PolA-tica educativa |