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Alianza SIDALC
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Signatura:37(825.2)
Autor:Mugas, HAcctor A.  
Aut. Analit.: Waisman de Olivares, Elena Rut, dir.
Corporativo: Universidad Nacional de San Juan.
Título: MA3delo socioçultural, procesos cognitivos y aprendizaje de la lecto-escritura : informe final /.
P.imprenta: San Juan, Argentina :. Universidad Nacional de San Juan,. [1990].. [50] h. ; 30 cm.
Notas: BibliografA-a: h. 49-50.
Descriptores_Es:Desarrollo cultural;  Desarrollo cognitivo;  Proceso de aprendizaje;  Aprendizaje;  Procesos cognitivos;  Lectoescritura 
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Signatura:165.0
Autor:Lorenz, Konrad,  
Título: La otra cara del espejo /.
Otros títulos: "Die ruckseite spiegels".
ISBN: 8401450462
P.imprenta: Barcelona :. Plaza & JanAcs,. 1985.. 374 p. ; 18 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Incluye A-ndice.
BibliografA-a: p. 368-375.
ProlegA3menos espistemolA3gicos. La vida como proceso del conocimiento. Nacimiento de nuevas propiedades sistemA­ticas. Los estratos del ser real. Proceso de la adquisiciA3n de informaciA3n a corto plazo. Modificaciones teleonA3micas del comportamiento (con exclusiA3n del "aprendizaje mediante retribuciA3n"-Conditioning by reinforcement). ComunicaciA3n retrospectiva de Acxito y adiestramiento mediante la recompensa (conditioning by reinforcement). Las raA-ces del pensamiento abstracto. la mente humana. La civilizaciA3n como sistema viviente. Factores de preservaciA3n la invariabilidad dela civilizaciA3n. Catabolismo de la invariabilidad cultural y de las funciones destinadas a este fin. SimbolizaciA3n y lenguaje. La falta de planificaciA3n en el desarrollo cultural. La oscilaciA3n como capacidad cognoscitiva. El reverso del espejo.
Descriptores_Es:Conocimiento;  Procesos cognitivos 
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Signatura:159.955
Autor:SchrAdinger, Erwin,  
Título: Mente y materia : conferencias Tarner leA-das en el Trinity College, Cambridge, en octubre de 1956 /.
Otros títulos: Mind and matter.
ISBN: 8472236102
P.imprenta: Barcelona :. Tusquets,. 1990.. 95 p. ; 18 cm. Edición ; 4a. ed.
Notas: Metatemas
Las bases fA-sica de la conciencia. El futuro de la comprensiA3n. El principio de objetivaciA3n. La paradoja aritmActica: la unicidad de la mente. Ciencia y religiA3n. El misterio de las cualidades sensoriales.
Descriptores_Es:EpistemologA-a;  Procesos cognitivos 
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Signatura:159.922Vygotski
Autor:Vygotsky, Lev Semynovich,  
Aut. Analit.: FuriA3, Silvia, tr.
Título: El desarrollo de los procesos psicolA3gicos superiores /.
ISBN: 9789879317204
P.imprenta: Buenos Aires :. PaidA3s,. 2009.. 226 p. ; 19 cm. Edición ; 1a. ed. en Argentina.
Notas: Biblioteca de bolsillo ;
Nota biogrA­fica de A.R. Luria.TraducciA3n de Silvia FuriA3.
Incluye referencias bibliogrA­ficas e A-ndice.BibliografA-a: p. 201-214.
PARTE 1. TEORIA Y DATOS BASICOS: Instrumento y sA-mbolo en el desarrollo del niAño. Desarrollo de la percepciA3n y de la atenciA3n. Dominio de la memoria y el pensamiento. InternalizaciA3n de las funciones psicolA3gicas superiores. Problemas de mActodo. PARTE 2. IMPLICACIONES EDUCACIONALES: InteracciA3n entre aprendizaje y desarrollo. El papel del juego en el desarrollo del niAño. La prehistoria del lenguaje escrito.
Descriptores_Es:Escritura;  Inteligencia;  Procesos cognitivos;  PsicologA-a evolutiva;  PsicologA-a infantil 


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