Universidad Católica de Córdoba, Argentina
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Alianza SIDALC
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Signatura:159.922Vygotski
Autor:Vygotsky, Lev Semynovich,  
Aut. Analit.: Kozulin, Alex, ed. Rottemberg, Rosa. prA3l.
Título: Pensamiento y lenguaje /.
Otros títulos: Thought and languaje.
ISBN: 9789501293647
P.imprenta: Buenos Aires :. PaidA3s,. 2016.. 335 p. ; 22 cm.
Notas: Biblioteca Fundamental de la EducaciA3n.
BibliografA-a: p. 325-327.
El problema y el mActodo de investigaciA3n. La teorA-a de Piaget sobre el habla y el pensamiento en el niAño. La teorA-a de Stern sobre el desarrollo del lenguaje. Las raA-ces genActicas del pensamiento y el habla. Estudio experimental del desarrollo de los conceptos. El desarrollo de los conceptos cientA-ficos en la niAñez: bosquejo de una hipA3tesis de trabajo. Pensamiento y palabra.
Descriptores_Es:Desarrollo del lenguaje;  Desarrollo del pensamiento;  Estudios de casos;  Proceso del pensamiento 
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Signatura:159.954
Autor:De Bono, Edward,  
Título: El pensamiento lateral : manual de creatividad /.
ISBN: 95012665759789501290691
P.imprenta: Buenos Aires :. PaidA3s,. c1986.. 320 p. : 22 cm.
Notas: PaidA3s StudioPaidA3s EmpresaPaidA3s Plural
Funcionamiento de la mente. Diferencias entre pensamiento lateral y pensamiento vertical. Actitudes hacia el pensamiento lateral. El pensamiento lateral: su naturaleza fundamental. Uso del pensamiento lateral. TAccnicas. Alternativas. RevisiA3n de supuestos. InnovaciA3n. Aplazamiento de juicios y opiniones. Ejercicios de dibujo. Ideas dominantes y factores vinculantes. Fraccionamiento o divisiA3n. El mActodo de inversiA3n.Sesiones para fomentar la imaginaciA3n creativa. AnalogA-as. SelecciA3n del punto de entrada de la mente y A­rea de atenciA3n. El estA-mulo al azar. Conceptos/Divisiones/Polarizaciones. Una nueva palabra: PO. Cuando no se buscan soluciones nuevas por creer que la obtenida es idA3nea. Descripciones/SoluciA3n de problemas/Dibujo.
Descriptores_Es:Creatividad;  Desarrollo de la creatividad;  Pensamiento creador;  Proceso del pensamiento 
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Signatura:159.922
Autor:Vygotsky, Lev Semynovich,  
Aut. Analit.: Kozulin, Alex, ed.
Título: Pensamiento y lenguaje /.
Otros títulos: Thought and language.
P.imprenta: Barcelona :. PaidA3s IbAcrica,. 1995.. 237 p. ; 22 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Incluye A-ndice.
BibliografA-a : p. 231-232.
El problema y el mA­todo de investigaciA3n. La teorA-a de Piaget sobre el habla y el pensamiento del niAño. La TeorA-a de Stern sobre el desarrollo del lenguaje. Las raA-ces genActicas del pensamiento y el habla. Estudio experimental del desarrollo de los conceptos. El desarrollo de los conceptos cientA-ficos en la niAñez: bosquejo de una hipA3tesis de trabajo. Pensamiento y palabra.
Descriptores_Es:Desarrollo del lenguaje;  Desarrollo del pensamiento;  Proceso del pensamiento 
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Signatura:159.95
Autor:De Bono, Edward,  
Título: Saber pensar /.
Otros títulos: New think :
ISBN: 9684032188
P.imprenta: MAcxico, D.F. :. Selector,. 1990.. 137 p. ; 19 cm.
Notas: Pensamiento vertical y lateral. CA3mo surge una idea. El peligro de lo aceptado. Variar los enfoques. La arrogancia de la lA3gica. El factor suerte. Pensamiento lateral en acciA3n. A¨A quiAcn es A§til? Actitud, la base.
Descriptores_Es:Proceso del pensamiento;  Pensamiento creador 
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Signatura:159.964.2
Autor:Bion, Wilfred Ruprecht,  
Aut. Analit.: Grinberg, LeA3n.
Título: Aprendiendo de la experiencia /.
ISBN: 8449303516
P.imprenta: Barcelona :. PaidA3s IbAcrica,. c1980.. 158 p. ; 22 cm.
Notas: Biblioteca de psicologA-a profunda
Incluye referencias bibliogrA­ficas.
Descriptores_Es:Aprendizaje;  Personalidad;  Proceso del pensamiento;  PsicoanA­lisis 
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Autor: Daniel Brailovsky (comp.).
Aut. Analit.: Abramowski, Ana L. Brailovsky, Daniel, comp. Cepeda, MarA-a VictA3ria Duek, Carolina GA3mez, LucA-a Gurpegui Vidal, Javier JA3dar, Francisco.
Título: InterAcs, motivaciA3n, deseo : la pedagogA-a que mira al alumno /.
ISBN: 9875381853
Idioma: SPA
P.imprenta: Buenos Aires :. Ediciones Novedades Educativas,. 2007. 94 p. ; 26 cm. Edición ; 1a. ed
Notas: Ensayos y experiencias
Incluye bibliografA-a.
IntroducciA3n: la escena absurda: en la caja hay una sorpresa / Daniel Brailovsky. -øVariaciones del "nopodermiento" escolar: de perezas y desmotivaciones / Ana L. Abramowski. -øSubjetividades postdisciplinarias. Sobre la constituciA3n del alumno permanentemente en curso / Francisco JA3dar y LucA-a GA3mez. -ø"La flauta de Hamelin". Reflexiones sobre imA­gen, motivaciA3n y educaciA3n del deseo / Javier Gurpegui Vidal. -ø"Que el alumno..." Acerca de la formulaciA3n de objetivos pedagA3gicos: doble direcciA3n en los deseos de maestros y alumnos / Daniel Brailovsky. -øDocentes actualizados y capacitados frente a una infancia veloz / MarA-a Victoria Cepeda. -øLa infancia espectadora. Reflexiones sobre los niAños, la escuela y la TV / Carolina Duek.
Descriptores_Es:Aprendizaje;  InterAcs;  MotivaciA3n;  Proceso del pensamiento;  PsicologA-a de la educaciA3n;  PsicopedagogA-a 
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Signatura:159.964.2
Autor:Bion, Wilfred Ruprecht,  
Título: Aprendiendo de la experiencia /.
P.imprenta: Buenos Aires :. PaidA3s,. c1966.. 131 p. ; 20 cm.
Notas: Biblioteca de psicologA-a profunda
Incluye referencias bibliogrA­ficas.
Descriptores_Es:Aprendizaje;  Personalidad;  Proceso del pensamiento;  PsicoanA­lisis;  PsicologA-a del aprendizaje 
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Signatura:159.922Vygotski
Autor:Vygotsky, Lev Semynovich,  
Aut. Analit.: Itzigsohn, JosAc, prA3l.
Título: Pensamiento y lenguaje : teorA-a del desarrollo cultural de las funciones psA-quicas /.
P.imprenta: Buenos Aires :. LibrerA-as Fausto,. 1998.. 219 p. ; 20 cm.
Notas: AproximaciA3n al problema. La teorA-a de Piaget sobre lenguaje y pensamiento en el niAño. La teorA-a de Stern sobre el desarrollo del lenguaje. Las raA-ces genActicas del pensamiento y el lenguaje. Un estudio experimental de la formaciA3n del concepto. El desarrollo de los conceptos cientA-ficos en la infancia. Pensamiento y palabra. comentarios sobre las observaciones de Vygotsky.
Descriptores_Es:Desarrollo del lenguaje;  Desarrollo del pensamiento;  Estudios de casos;  Proceso del pensamiento 
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Autor:Viaud, GastA3n  
Título: La inteligencia : su evoluciA3n y sus formas /.
Idioma: SPA
P.imprenta: Buenos Aires :. PaidA3s,. 1971. 118 p. : 18 cm. Edición ; 2a. ed
Notas: Biblioteca del hombre contemporA­neo ;
BibliografA-a: p. 117-118.
INTRODUCCION. PARTE 1. LA INTELIGENCIA PRACTICA: La inteligencia animal. La inteligencia prA­ctica del niAño. La inteligencia artesanal del hombre. PARTE 2. LA INTELIGENCIA LOGICA Y RACIONAL: El pensamiento conceptual. El pensamiento logico y racional.
Descriptores_Es:Adultos;  Animales domAcsticos;  CAPACIDAD;  CompresiA3n;  Inteligencia;  INTELIGENCIA PRACTICA;  NiAñez;  Pensamiento lA3gico;  Proceso del pensamiento 
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Autor:LA3pez, Marielsa  
Aut. Analit.: Centro de Investigaciones Culturales y Educativas Herrera, Mariano.
Título: El especialista en preescolar : el que tenemos y el que necesitamos /.
ISBN: 9806100875
Idioma: SPA
P.imprenta: Caracas :. FundaciA3n Polar,. 1995. 183 p. ; 22 cm. Edición ; 1a. ed
Notas: BibliografA-a: p. 179-183.La Biblioteca posee: 2 ej.
IntroducciA3n. Procedimientos metodolA3gicos empleados. El diagnA3stico de la realidad. Las orientaciones que se derivan de la situaciA3n real. Las orientaciones que se derivan de la situaciA3n ideal. El perfil diseAñado: sA-ntesis de la realidad y lo ideal. El plan de formaciA3n propuesto: lo posible.
Descriptores_Es:Docentes;  EducaciA3n del niAño;  EDUCACION PREESCOLAR;  NiAños de edad preescolar;  ParticipaciA3n de los padres;  Plan de estudios;  Proceso del pensamiento;  RelaciA3n padres-docente;  VENEZUELA 
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Signatura:159.922Vygotski
Autor:Vygotsky, Lev Semynovich,  
Aut. Analit.: FuriA3, Silvia, tr.
Título: El desarrollo de los procesos psicolA3gicos superiores /.
ISBN: 8474237831
P.imprenta: Barcelona :. CrA-tica,. 1996.. 226 p. ; 23 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Las letras de Drakontos
Nota biogrA­fica de A.R. Luria.TraducciA3n de Silvia FuriA3.
Incluye bibliografA-a e A-ndice.
PARTE 1. TEORIA Y DATOS BASICOS: Instrumento y sA-mbolo en el desarrollo del niAño. Desarrollo de la percepciA3n y de la atenciA3n. Dominio de la memoria y el pensamiento. InternalizaciA3n de las funciones psicolA3gicas superiores. Problemas de mActodo. PARTE 2. IMPLICACIONES EDUCACIONALES: InteracciA3n entre aprendizaje y desarrollo. El papel del juego en el desarrollo del niAño. La prehistoria del lenguaje escrito.
Descriptores_Es:Aprendizaje;  Conducta infantil;  Desarrollo del niAño;  Escritura;  Inteligencia;  Proceso del pensamiento;  PsicologA-a evolutiva;  PsicologA-a infantil 
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Autor:Wittrock, Merlin C.  
Título: La investigaciA3n de la enseAñanza /.
ISBN: 8475095208 o.c
Idioma: SPA
P.imprenta: Barcelona :. PaidA3s IbAcrica,. c1989. 3 v. ; 22 cm. Edición ; 1a. ed
Notas: PaidA3s educador
Incluye referencias bibliogrA­ficas e A-ndice.La Biblioteca posee: 2 ej. v.1-2 y 3 ej. v.3
v.1. ENFOQUES, TEORIAS Y METODOS: Paradigmas y programas de investigaciA3n en el estudio de la enseAñanza: Una perspectiva contemporA­nea. TeorA-a, mActodos, conocimiento e investigaciA3n sobre la enseAñanza. Tres aspectos de la filosofA-a de la investigaciA3n sobre la enseAñanza -øv.2. METODOS CUALITATIVOS Y DE OBSERVACION: MActodos cualitativos de investigaciA3n sobre la enseAñanza. La observaciA3n como indagaciA3n y mActodo -øv.3. PROFESORES Y ALUMNOS: Procesos de pensamiento de los docentes. Procesos de pensamiento de los alumnos. Funciones docentes. El discurso del aula.
Descriptores_Es:AnA­lisis de datos;  Encuestas;  MActodos de enseAñanza;  MActodos de investigaciA3n;  Muestreo;  PlanificaciA3n;  Proceso del pensamiento;  PROGRAMAS DE INVESTIGACION 
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Autor:GA3mez PoviAña, Oscar  
Título: Aprendizaje y cogniciA3n : para quAc y cA3mo aprendemos /.
ISBN: 9879907108
Idioma: SPA
P.imprenta: Buenos Aires :. Docencia,. 1992. 247 p. : 22 cm. Edición ; 1. ed
Notas: BibliografA-a: p. 242-247.
PARTE 1. A"QUE SIGNIFICA APRENDER?: A"Para quAc aprendemos?. A"QuAc significa comunicarse?. PARTE 2. LOS PROCESOS MENTALES: AtenciA3n. PercepciA3n. Memoria. ComprensiA3n. PARTE 3. EL PENSAMIENTO. UNA VISION GENERAL: Pensamiento: Condiciones generales. A"Para quAc pensamos?. A"CA3mo pensamos?. Influencias sobre el proceso de pensamiento. Posibles fuentes de error en el proceso de pensamiento. Anexo.
Descriptores_Es:Aprendizaje;  AtenciA3n;  CompresiA3n;  ComunicaciA3n;  PercepciA3n;  Problemas de la comunicaciA3n;  Proceso cognitivo;  Proceso del pensamiento 
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Autor:PaA-n, Sara,  
Título: Estructuras inconscientes del pensamiento : la funciA3n de la ignorancia. II /.
ISBN: 950602095X
Idioma: SPA
P.imprenta: Buenos Aires :. Nueva VisiA3n,. 1968-.. 106 p. ; 19 cm.
Notas: ColecciA3n psicologA-a contemporA­nea
BibliografA-a: p. 103-106.
Descriptores_Es:Aprendizaje;  MotivaciA3n;  Pensamiento;  PercepciA3n;  Proceso del pensamiento;  PSICOLOGIA 
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Autor:Raths, Louis E.  
Aut. Analit.: Wassermann, Selma,
Título: CA3mo enseAñar a pensar : teorA-a y aplicaciA3n /.
Idioma: SPA
P.imprenta: Buenos Aires :. PaidA3s,. 1971. 470 p. ; 20 cm. Edición ; 1. ed
Notas: BibliografA-a: p. 463-470.
Descriptores_Es:EDUCACION;  EnseAñanza primaria;  EnseAñanza secundaria;  Pensamiento;  Proceso del pensamiento 
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Autor:Siverio GA3mez, Ana MarA-a  
Aut. Analit.: Godoy-Carbonell, Gilma A. Roses-GarcAcs, marA-a A.
Título: Investigaciones psicolA3gicas y pedagA3gicas acerca del niAño preescolar /.
Idioma: SPA
P.imprenta: La Habana :. Pueblo y EducaciA3n,. c1988. 224 p. ; 23 cm.
Descriptores_Es:Desarrollo intelectual;  EDUCACION;  EDUCACION PREESCOLAR;  Juegos infantiles;  NiAños de edad preescolar;  Proceso del pensamiento 
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Autor:Etkin, Jorge Ricardo  
Título: El sistema de ideas de la direcciA3n. Los esquemas mentales y la capacidad creativa.
Serie:Enfoques : Contabilidad y AdministraciA3n. , no. 7 (2004 jul.), p. 75-82.
Descriptores_Es:ComunicaciA3n en la empresa;  DirecciA3n de empresas;  Proceso del pensamiento;  TOMA DE DECISIONES 
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Autor:Schagre, Michael  
Aut. Analit.: Kahneman, Daniel (r).
Título: Las trampas del pensamiento.
Serie:GestiA3n. Vol. 9, no. 2 (2004 mar.), p. 116-120.
Descriptores_Es:Proceso del pensamiento;  Toma de decisiones 
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Autor:Schoemaker, Paul  
Título: Puntos ciegos mentales.
Serie:Carta de Noticias/GestiA3n. Vol. 9, no. 2 (2004 mar.), p. 1-3.
Descriptores_Es:INVERSIONES;  Proceso del pensamiento;  Toma de decisiones 
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Autor:Sutton, Robert  
Título: Rompa con el pasado.
Serie:GestiA3n. Vol. 7, no. 6 (2002 nov.), p. 66-71.
Descriptores_Es:AnA­lisis costo-beneficio;  Cambio organizacional;  Creatividad;  Desarrollo de la creatividad;  INVESTIGACION Y DESARROLLO;  Proceso del pensamiento;  Resistencia al cambio 
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Autor:Babini, Pablo  
Título: Simple, lA3gico, posible.
Serie:GestiA3n. Vol. 5, no. 6 (2000 nov.), p. 33-38.
Descriptores_Es:Cambio organizacional;  Creatividad;  Desarrollo de la creatividad;  InnovaciA3n;  Inteligencia emocional;  Pensamiento creador;  Proceso del pensamiento;  SoluciA3n de problemas;  Trabajo en equipo 


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