Universidad Católica de Córdoba, Argentina
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Alianza SIDALC
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Signatura:37(8)
Autor:Reimers, Fernando,  
Título: EducaciA3n para todos en AmAcrica Latina en el Siglo XXI : los desafA-os de la estabilizaciA3n y el ajuste para la planificaciA3n educativa /.
ISBN: 9806062302
P.imprenta: [Venezuela] :. CINTERPLAN,. 1991.. 125 p. : 22 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: La importancia de la educaciA3n. El ajuste y la reducciA3n del horizonte educativo. ReducciA3n en los niveles del gasto educativo. El contexto: educaciA3n, un elemento clave de dos proyectos de democratizaciA3n. Logros y desafA-os. La crisis econA3mica de los 1989 y la redefiniciA3n de las prioridades de gobierno. El paso de reducciones en recursos a reducciones de calidad. Conclusiones y sugerencias para recuperar el largo plazo en la gestiA3n educativa. RecuperaciA3n del horizonte de largo plazo. DiseAñar planes educativos para el desarrollo. PolA-ticas para mantener el nivel de insumos: cambios en el financiamiento de la educaciA3n. PolA-ticas dirigidas a influenciar la administraciA3n educativa.
Descriptores_Es:EducaciA3n;  EducaciA3n para todos;  PlanificaciA3n educativa;  PlanificaciA3n de la educaciA3n 
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Signatura:37.014.5
Autor: Instituto de Ciencias de la AdministraciA3n.
Corporativo: ICDA/CEPADE; ICDA/CIPEAP; Universidad CatA3lica de CA3rdoba.
Título: Plan de actividades 1989-1990 /.
P.imprenta: CA3rdoba :. ICDA, Universidad CatA3lica de CA3rdoba,. 1989.. 34 h. ; 29 cm.
Notas: Autoridades: Director General ICDA Lic. Eugenio Gimeno Balguer. Director de CEPADE Lic. Luis Alcides Branda. Director de CIPEAP Ing. RaA§l Emilio Morchio. Director de CIPAC Dr. Ricardo Lionel Costa. Director de Post-Grado Ing. Carlos Alberto LA3pez ArA­oz.
IntroducciA3n. Objetivos para 1989. PolA-ticas y medios. Actividades. CEPADE. CIPEAP. CIPAC. DIRECCIA"N DE PROGRAMAS DE POSTGRADO.
Descriptores_Es:PlanificaciA3n de la educaciA3n 
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Signatura:37.014.5
Autor: Instituto de Ciencias de la AdministraciA3n.
Corporativo: ICDA/CEPADE; ICDA/CIPEAP; Universidad CatA3lica de CA3rdoba.
Título: Plan de actividades 1988-89 /.
P.imprenta: CA3rdoba :. ICDA, Universidad CatA3lica de CA3rdoba,. 1988.. 33 h. ; 29 cm.
Notas: Autoridades: Director General ICDA Lic. Eugenio Gimeno Balguer. Director de CEPADE Lic. Luis Alcides Branda. Director de CIPEAP Ing. RaA§l Emilio Morchio. Director de CIPAC Dr. Ricardo Lionel Costa. Director de Post-Grado Ing. Carlos Alberto LA3pez ArA­oz.
IntroducciA3n. Objetivos para 1988. PolA-ticas y medios. Actividades. CEPADE. CIPEAP. CIPAC. DIRECCIA"N DE PROGRAMAS DE POSTGRADO.
Descriptores_Es:PlanificaciA3n de la educaciA3n 
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Signatura:37.014.5
Autor: Instituto de Ciencias de la AdministraciA3n.
Corporativo: ICDA/CEPADE; ICDA/CIPEAP; Universidad CatA3lica de CA3rdoba.
Título: Plan de actividades 1987-1988 /.
P.imprenta: CA3rdoba :. ICDA, Universidad CatA3lica de CA3rdoba,. 1987.. 33 h. ; 29 cm.
Notas: Autoridades: Director General ICDA Lic. Eugenio Gimeno Balguer. Director de CEPADE Lic. Luis A. Branda. Director de CIPEAP Ing. RaA§l Emilio Morchio. Director de CIPAC Dr. Ricardo Lionel Costa. Director de Post-Grado Ing. Carlos Alberto Lopez Araoz.
IntroducciA3n. Objetivos. PolA-ticas. Actividades. CEPADE. CIPEAP. CIPAC. POSTGRADO.
Descriptores_Es:PlanificaciA3n de la educaciA3n 
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Signatura:37.014.5
Autor: Instituto de Ciencias de la AdministraciA3n.
Corporativo: ICDA/CEPADE; ICDA/CIPEAP; Universidad CatA3lica de CA3rdoba.
Título: Plan de actividades 1986-1987 /.
P.imprenta: CA3rdoba :. ICDA, Universidad CatA3lica de CA3rdoba,. 1986.. 26 h. ; 29 cm.
Notas: Autoridades: Director General ICDA Lic. Eugenio Gimeno Balguer. Director de CEPADE Lic. Luis A. Branda. Director de CIPEAP Ing. RaA§l Emilio Morchio. Director de CIPAC Dr. Ricardo Lionel Costa. Director de Post-Grado Ing. Carlos Alberto Lopez Araoz.
IntroducciA3n. Objetivos. PolA-ticas. Actividades. CEPADE. CIPEAP. CIPAC. POSTGRADO.
Descriptores_Es:PlanificaciA3n de la educaciA3n 
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Signatura:37.014.5((823.2)
Autor:Blanc de Medina, MarA-a del Carmen,  
Aut. Analit.: Giambattistelli, Jorge Eduardo,
Título: Carta escolar de una zona de supervisiA3n del departamento capital : Ex. Zona NA§ 1151 /.
P.imprenta: CA3rdoba :. DirecciA3n de Planeamiento. SubsecretarA-a de CoordinaciA3n y ProgramaciA3n. SecretarA-a Ministerio de EducaciA3n. Gobierno de la Provincia de CA3rdoba,. 1985.. 111 h. : 34 cm.
Notas: IntroducciA3n. Somera descripciA3n de la zona seleccionada. Condiciones de la oferta. Demanda y oferta: influencia recA-proca. AnA­lisis de la situaciA3n de cada escuela øconclusiones, propuestas. Conclusiones generales.
Descriptores_Es:EducaciA3n;  EnseAñanza primaria;  PlanificaciA3n de la educaciA3n;  DistribuciA3n de la poblaciA3n;  Demanda de educaciA3n 
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Signatura:371.214.14
Autor:Lattuca, Lisa R.,  
Aut. Analit.: Stark, Joan S.
Título: La elaboraciA3n del plan de estudios de la universidad : los planes acadAcmicos en contexto /.
ISBN: 9789871716883
P.imprenta: Buenos Aires :. Universidad de Palermo,. c2014.. 572 p. ; 23 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: EducaciA3n Superior
BibliografA-a : p. 533-572.
El plan de estudios: un plan acadAcmico. Las influencias externas: el contexto sociocultural. Las influencias internas: los contextos de la universidad y del college. Las influencias internas: las A­reas acadAcmicas. La creaciA3n de los planes acadAcmicos. Los estudiantes. Los procesos de instrucciA3n. La evaluaciA3n y el reajuste de los planes acadAcmicos. La administraciA3n de los planes acadAcmicos. Los modelos y las estrategias para el cambio del plan de estudios.
Descriptores_Es:EducaciA3n superior;  EnseAñanza superior;  Universidades;  Plan de estudios;  PlanificaciA3n de la educaciA3n;  Programas de educaciA3n;  OrganizaciA3n de la educaciA3n 
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Signatura:37.014.5
Autor:SA­nchez MartA-nez, Eduardo  
Título: Para un planeamiento estratAcgico de la educaciA3n : elementos conceptuales y metodolA3gicos /.
ISBN: 9789875911659
P.imprenta: CA3rdoba :. Brujas,. c2009.. 253 p. ; 21 cm. Edición ; 2a. ed
Notas: MetodologA-a de la investigaciA3n
BibliografA-a: p. 247-253.Incluye referencias bibliogrA­ficas.
IntroducciA3n. La idea de planeamiento, mA­s allA­ de adjetivos y otros aditamentos. Enfoques y perspectivas del planeamiento de la educaciA3n. Del diagnA3stico tradicional al anA­lisis estratAcgico. Mirando hacia adelante: la visiA3n de largo plazo y la construcciA3n de estrategias. Objetivos y metas de desarrollo institucional. Programas y proyectos como instrumentos para la aplicaciA3n de la estrategia. La formulaciA3n de proyectos educativos. El proceso de ejecuciA3n. Los recursos y el presupuesto. La evaluaciA3n de proyectos. El proyecto educativo institucional.
Descriptores_Es:Proyectos educativos institucionales (PEI);  PlanificaciA3n de la educaciA3n;  Planeamiento estratAcgico educativo;  Planeamiento educativo 
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Autor:Contrera, Marisa Fernanda,  
Aut. Analit.: Rangone, Claudia InAcs, dir.- Caelles ArA­n, Susana Ester, dir.
Título: OrganizaciA3n y gestiA3n educativa : desde el marco normativo al planeamiento /.
P.imprenta: CA3rdoba,. 2009.. ix, 88 h. ; 30 cm.
Notas: Material disponible en DepA3sito de Biblioteca Campus.
Tesis (Lic. en Cs. de la EducaciA3n) -øUniversidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de EducaciA3n, 2009.
BibliografA-a: h. 85-88.
IntroducciA3n. Marco normativo: polA-tica y legislaciA3n. InstituciA3n, OrganizaciA3n y administraciA3n. El planeamiento, su gestiA3n y la articulaciA3n con la organizaciA3n y la polA-tica. Conclusiones. BibliografA-a.
Descriptores_Es:PlanificaciA3n de la educaciA3n;  GestiA3n educativa;  LegislaciA3n educacional 
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Autor:Santos, Miguel Angel  
Título: Hacer visible lo cotidiano : teorA-a y prA­ctica de la evaluaciA3n cualitativa de centros escolares /.
ISBN: 8476006519
Idioma: SPA
P.imprenta: Madrid :. Ediciones Akal,. 1993. 207 p. ; 22 cm. Edición ; 2a. ed
Notas: Akal Universitaria
BibliografA-a: p. 195-202.
En los umbrales. El Centro Escolar como un ecosistema. Simplificaciones abusivas. Otra dimensiA3n: le evaluaciA3n etnogrA­fica. Planificar la evaluaciA3n. La negociaciA3n, una estrategia necesaria. Adevertencia a navegantes. MActodos de exploraciA3n. El tratamiento de los datos. El informe y la retroalimentaciA3n. La paraevaluaciA3n, una fuente de preguntas. EvaluaciA3n externa versus autoevaluaciA3n del Centro Escolar. MetaevaluaciA3n: las fuentes de credibilidad. Etica de la evaluaciA3n de Centros Escolares. La evoluciA3n de las actividades del evaluador.
Descriptores_Es:EDUCACION;  EvaluaciA3n;  EvaluaciA3n operacional;  Instituciones educacionales;  MActodos de evaluaciA3n;  PlanificaciA3n de la educaciA3n 
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Autor: CAcsar Coll Salvador ... [et al.].
Aut. Analit.: Coll Salvador, CAcsar Pozo Municio, Juan Ignacio Sarabia, BernabAc Valls, Enric.
Título: Los contenidos de la reforma : enseAñanza y aprendizaje de conceptos, procedimientos y actitudes /.
ISBN: 9504602134
Idioma: SPA
P.imprenta: Buenos Aires :. Ediciones Santillana,. 1994. 202 p. ; 20 cm.
Notas: Aula XXI
Incluye bibliografA-a e A-ndiceLa Biblioteca posee: 2 ej.
Los contenidos en la educaciA3n escolar. Hacia una diferenciaciA3n de los contenidos escolares. El aprendizaje y la enseAñanza de hechos y conceptos. El aprendizaje y la enseAñanza de los procedimientos. El aprendizaje y la enseAñanza de las actitudes.
Descriptores_Es:AnA­lisis del contenido;  Aprendizaje;  EDUCACION;  Plan de estudios;  PlanificaciA3n de la educaciA3n;  Programas de enseAñanza;  Reforma de la educaciA3n;  Reforma de la educaciA3n;  TAccnicas de enseAñanza 
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Autor:Lucini, Fernando G.  
Título: Temas transversales y educaciA3n en valores /.
ISBN: 8420761478
Idioma: SPA
P.imprenta: Madrid :. Grupo Anaya,. 1996. 150 p. ; 21 cm. Edición ; 4. ed
Notas: Hacer reforma
Incluye referencias bibliogrA­ficas.
Contenido: ContextualizaciA3n de los temas transversales en el marco de los diseAños curriculares. Orientaciones generales para el diseAño de los temas transversales. ConceptualizaciA3n, valores y objetivos bA­sicos de los temas transversales. La Transversalidad: un proyecto de humanizaciA3n.
Descriptores_Es:Desarrollo de la educaciA3n;  EDUCACION;  EDUCACION AMBIENTAL;  Interdisciplinariedad;  Objetivos educacionales;  PlanificaciA3n de la educaciA3n;  Reforma de la educaciA3n;  Valores 
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Autor:Tedesco, Juan Carlos,  
Título: Conceptos de sociologA-a de la educaciA3n /.
ISBN: 9502503562
Idioma: SPA
P.imprenta: Buenos Aires :. Centro Editor de AmAcrica Latina,. c1986. 126 p. ; 18 cm. Edición ; 1. ed
Notas: Universidad Abierta
BibliografA-a: p. 123-126.La Biblioteca posee: 2 ej.
Analfabetismo. Cambio social y educaciA3n. Capital cultural. Costos y financiamientos. Docentes. Educacion no formal. Empleo y educaciA3n. EnseAñanza media. EnseAñanza tAccnica. Escuela primaria. EstratificaciA3n social y educaciA3n. Modelo. PlanificaciA3n educativa. Pre-escolar. Reforma educativa. SocializaciA3n. Universidad.
Descriptores_Es:Analfabetismo;  Cambio social;  Docentes;  EducaciA3n no formal;  EducaciA3n y empleo;  ENSEA`ANZA PRIMARIA;  EnseAñanza secundaria;  Escuelas primarias;  EstratificaciA3n social;  PlanificaciA3n de la educaciA3n;  Reforma de la educaciA3n;  SocializaciA3n;  SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION;  UNIVERSIDADES 
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Corporativo: MAcxico.
Título: La planeaciA3n de la educaciA3n superior : aspectos operativos.
Idioma: SPA
P.imprenta: MAcxico, D.F. :. SecretarA-a de EducaciA3n PA§blica,. 1981. 66 p. ; 23 cm.
Descriptores_Es:EDUCACION;  ENSEA`ANZA SUPERIOR;  PlanificaciA3n de la educaciA3n 
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Autor:Schiefelbein, Ernesto  
Aut. Analit.: McGinn, Noel F.
Título: Las estadA-sticas al servicio de la polA-tica educativa : el caso de Paraguay /.
Idioma: SPA
P.imprenta: MAcxico, D.F. :. CEE,. 1980. 41 p. ; 24 cm.
Descriptores_Es:Datos estadA-sticos;  EstadA-sticas educacionales;  Paraguay;  PlanificaciA3n de la educaciA3n;  PolA-tica educativa 
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Autor:Schiefelbein, Ernesto  
Título: Basic elements to reflect on the quality of education in the Latin American context /.
Idioma: ENG
P.imprenta: Paris :. International Institute for Educational Planning,. c1990. vii, 35 p. ; 21 cm.
Notas: IIPE. Research Report
Descriptores_Es:AMERICA LATINA;  Calidad de la educaciA3n;  PlanificaciA3n de la educaciA3n 
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Autor:Guedez, VA-ctor  
Conferencia: ReuniA3n TAccnica de Directivos del Planeamiento Educativo de AmAcrica Latina. 1983. Buenos Aires, AR).
Título: Las perspectivas de la educaciA3n a distancia en el contexto de la educaciA3n abierta y permanente /.
Idioma: SPA
P.imprenta: Caracas :. Universidad Nacional Abierta,. 1983. 33 h. ; 30 cm.
Descriptores_Es:AMERICA LATINA;  EDUCACION;  EducaciA3n permanente;  EnseAñanza a distancia;  MEDIOS DE COMUNICACION;  PlanificaciA3n de la educaciA3n;  Tendencias educacionales 
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Corporativo: UNAM
Título: Esquema operativo de planeaciA3n para el desarrollo de la UNAM.
P.imprenta: MAcxico, D.F. :. Universidad Nacional AutA3noma de MAcxico,. 1979. 29 p. ; 23 cm.
Notas: Cuadernos de planeaciA3n universitaria
Descriptores_Es:EDUCACION;  PlanificaciA3n de la educaciA3n;  PlanificaciA3n del desarrollo 
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Conferencia: Conferencia Latinoamericana sobre Planeamiento Universitario. (2 : Morelos, MAcxico, MX). 1975 :
Título: Planeamiento y universidad en AmAcrica Latina.
P.imprenta: MAcxico, D.F. :. UDUAL,. 1976. 271 p. ; 23 cm.
Descriptores_Es:EDUCACION;  PlanificaciA3n de la educaciA3n;  UNIVERSIDADES 
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Autor: DAclcia Enricone, Flavia Sant'Anna, Lenir Cancella Andre, ClA3dia MarA-a Godoy Turra.
Aut. Analit.: Andre, Lenir Cancella Enricone, DAclcia Godoy Turra, ClA3dia MarA-a Sant'Anna, Flavia MarA-a.
Título: Planejamento de ensino e avaliaAao /.
Idioma: POR
P.imprenta: Porto Alegre :. Sagra,. 1975. 306 p. : 23 cm.
Notas: ColeAao libro-texto. Serie universitA­ria
Incluye referencias bibliogrA­ficas.
Descriptores_Es:Aprendizaje;  EDUCACION;  EvaluaciA3n;  Objetivos educacionales;  Plan de estudios;  PlanificaciA3n de la educaciA3n;  Programas de enseAñanza 
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Autor:Alles, Jinapala  
Aut. Analit.: Reiff, Hans Unesco.
Título: The role of systems planning in reforming educational content and structures /.
Idioma: ENG
P.imprenta: ParA-s :. UNESCO. Division of Educational Policy and Planning,. 1977. 30 p. ; 30 cm.
Notas: Reports studies
Descriptores_Es:EDUCACION;  Plan de estudios;  PlanificaciA3n de la educaciA3n;  Reforma de la educaciA3n 
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Autor:Appalraju, Jaya  
Título: Educational facilities planning spatial inter-relations /.
Idioma: ENG
P.imprenta: ParA-s :. UNESCO,. c1978. iii, 67 p. : 30 cm.
Notas: Reports Studies
BibliografA-a: p. 53-65.
Descriptores_Es:EDUCACION;  PlanificaciA3n de la educaciA3n 
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Autor:Courtney, Wyn  
Título: Planning and management of the integrated development of formal and non-formal education : a review of the possibilities and difficulties /.
Idioma: SPA
P.imprenta: ParA-s :. UNESCO. Division of Educational Policy and Planning,. 1978.. 75 p. ; 30 cm.
Notas: Reports Studies
Descriptores_Es:AdministraciA3n de la educaciA3n;  DESARROLLO INTEGRADO;  EDUCACION;  EducaciA3n no formal;  PlanificaciA3n de la educaciA3n;  Sistemas escolares 
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Autor:Carr-Hill, Roy A.  
Título: Participatory planning in education : testing some concepts /.
Idioma: ENG
P.imprenta: ParA-s :. UNESCO. Division of Educational Policy and Planning,. c1976. 117 p. : 30 cm.
Notas: Reports Studies
Introduction. Education for a new purposes in a new way. Educational alternativesfor fulfillment. An operational equivalent to Freire's Method. Implementation in Brighton. Resultof pilot survey. Evaluation of project.
Descriptores_Es:EDUCACION;  ParticipaciA3n;  PlanificaciA3n de la educaciA3n 
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Autor:Velazquez Jimenez, Arturo  
Conferencia: ReuniA3n TAccnica de Directivos de Planeamiento Educativo de AmAcrica Latina. 1983. Buenos Aires, AR).
Título: Perspectivas del planeamiento de la educaciA3n en MAcxico /.
Idioma: SPA
P.imprenta: Buenos Aires :. OEA,. 1983. 12 h. ; 28 cm.
Descriptores_Es:EDUCACION;  MEXICO;  PlanificaciA3n de la educaciA3n 
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Corporativo: CA3rdoba.
Título: Curso bA­sico de perfeccionamiento docente : planeamiento integral de la educaciA3n.
Idioma: SPA
P.imprenta: CA3rdoba :. Ministerio de Cultura y EducaciA3n,. 1980. 25 p. ; 33 cm.
Notas: Area de ciencias de la educaciA3n
ibliografA-a: p. 25.
Descriptores_Es:CORDOBA;  EDUCACION;  Perfeccionamiento docente;  PlanificaciA3n de la educaciA3n 
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Conferencia: ReuniA3n TAccnica de Directivos de Planeamiento Educativo de AmAcrica Latina. (2 : Buenos Aires, AR). 1983 :
Título: La situaciA3n de la planificaciA3n educativa en AmAcrica Latina y los nuevos desafA-os.
Idioma: SPA
P.imprenta: Buenos Aires,. 1983. ca. 200 h. ; 28 cm.
Descriptores_Es:AMERICA LATINA;  EDUCACION;  PlanificaciA3n de la educaciA3n 
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Corporativo: Unesco.
Título: Educational planning methodology for the integrated development or rural areas.
Idioma: ENG
P.imprenta: ParA-s :. UNESCO. Division of Educational Policy and Planning,. 1980. 90 p. ; 30 cm.
Notas: Reports studies
Descriptores_Es:DESARROLLO INTEGRADO;  Desarrollo rural integrado;  EDUCACION;  PlanificaciA3n de la educaciA3n;  Zonas rurales 
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Autor:Behares, Luis Ernesto  
Título: PlanificaciA3n lingA¬A-stica y educaciA3n en la frontera uruguaya con Brasil /.
Idioma: SPA
P.imprenta: Montevideo :. OEA. Instituto Interamericano del NiAño,. 1985. 69 p. ; 29 cm.
Descriptores_Es:BRASIL;  EDUCACION;  Fronteras;  LingA¬istica;  PlanificaciA3n de la educaciA3n;  URUGUAY 
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Autor:GarcA-a Etchegoyhen de Lorenzo, EloA-sa  
Título: Algunas consideraciones sobre los objetivos educacionales y la planificaciA3n /.
Idioma: SPA
P.imprenta: Montevideo :. OEA. Instituto Interamericano del NiAño,. 1981. 17 p. ; 29 cm.
Notas: Informes TAccnicos. EducaciA3n Especial
Descriptores_Es:EDUCACION;  EducaciA3n especial;  Objetivos educacionales;  PlanificaciA3n de la educaciA3n 
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Conferencia: Curso Nacional de CapacitaciA3n y ActualizaciA3n en PlanificaciA3n y AdministraciA3n de la EducaciA3n. Buenos Aires, AR). (1990 :
Título: Planificando la transformaciA3n educativa.
Idioma: SPA
P.imprenta: Buenos Aires :. Ministerio de Cultura y EducaciA3n. DirecciA3n General de Planeamiento Educativo,. 1991. 116 p. ; 28 cm.
Notas: Serie documentos
Descriptores_Es:ARGENTINA;  EDUCACION;  PlanificaciA3n de la educaciA3n;  Reforma de la educaciA3n 
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Conferencia: Seminario Internacional sobre FormaciA3n Profesional Comparada en AmAcrica Latina. SA›o Paulo, BR). (8-11 oct. 1984 :
Título: FormaciA3n profesional comparada.
Idioma: SPA
P.imprenta: Montevideo :. CINTERFOR :. 1985. 2 v. ; 23 cm. Edición ; 1a. ed
Notas: Cinterfor-Informes
Descriptores_Es:AMERICA LATINA;  Centros de formaciA3n profesional;  EDUCACION;  EMPLEO;  FormaciA3n profesional;  PlanificaciA3n de la educaciA3n 
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Conferencia: International Congress Planning and Management of Educational Development. MAcxico, D.F., MX). (26-30 march 1990 :
Título: Planning and management of educational development.
Idioma: ENG
P.imprenta: ParA-s :. Unesco,. 1990. 112 p. ; 24 cm.
Descriptores_Es:AdministraciA3n de la educaciA3n;  EDUCACION;  PlanificaciA3n de la educaciA3n 
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Autor:Jimenez, Jorge  
Título: La red regional Replad : una estrategia innovadora para la participaciA3n de administradores educacionales.
Idioma: SPA
P.imprenta: ConcepciA3n :. AnA-bal Pinto,. 1986. 146 p. : 25 cm.
Descriptores_Es:AdministraciA3n de la educaciA3n;  AMERICA LATINA;  EDUCACION;  FORMACION DE ADMINISTRADORES;  PlanificaciA3n de la educaciA3n 
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Autor:Velasco, Carlos R.  
Título: Red regional Replad /.
Idioma: SPA
P.imprenta: Santiago de Chile :. UNESCO. OREALC,. 1989. 113 p. ; 24 cm.
Descriptores_Es:AdministraciA3n de la educaciA3n;  AlfabetizaciA3n;  AMERICA LATINA;  EDUCACION;  EducaciA3n bA­sica;  PlanificaciA3n de la educaciA3n;  Programas de alfabetizaciA3n 
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Conferencia: Curso Regional sobre PlanificaciA3n de la AlfabetizaciA3n y EducaciA3n de Adultos. San CristA3bal, Rep. Dominicana, DO). (1984 :
Título: Informe final.
Idioma: SPA
P.imprenta: MichoacA­n :. CREFAL,. 1984. 2 v. ; 27 cm.
Descriptores_Es:AlfabetizaciA3n;  AMERICA LATINA;  Caribe;  EDUCACION;  EducaciA3n de adultos;  PlanificaciA3n de la educaciA3n;  Programas de alfabetizaciA3n;  Programas de educaciA3n 
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Autor:CarrA3n, GabrielNgoc Chau, Ta  
Aut. Analit.: Ngoc Chau, Ta.
Título: RreducciA3n de los desequilibrios regionales y planificaciA3n de la educaciA3n /.
ISBN: 980606223X
P.imprenta: Caracas :. CINTERPLAN,. 1988. 134 p. ; 21 cm.
Notas: BibliografA-a: p. 125-130.
Descriptores_Es:Desigualdades regionales;  EDUCACION;  PlanificaciA3n de la educaciA3n 
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Autor:Esteves GarcA-a, Walter  
Título: Crisis de la gestiA3n educativa : el caso de Brasil /.
Idioma: SPA
P.imprenta: Caracas :. CINTERPLAN,. 1988. 20 p. ; 21 cm.
Descriptores_Es:AdministraciA3n de la educaciA3n;  BRASIL;  EDUCACION;  Estudio de casos;  PlanificaciA3n de la educaciA3n;  PROBLEMAS ADMINISTRATIVOS 
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Autor: Unesco.
Corporativo: Unesco.
Conferencia: ReuniA3n de la Red Regional para la CapacitaciA3n, la InnovaciA3n y la InvestigaciA3n en los Campos de la PlanificaciA3n y la AdministraciA3n de la EducaciA3n BA­sica y de los Programas de AlfabetizaciA3n. (2 : San JosAc, Costa Rica, CR). 2-7 nov. 1986 :
Título: Informe final /.
P.imprenta: Santiago de Chile :. UNESCO. OREALC,. 1987. 214 p. ; 22 cm.
Descriptores_Es:AdministraciA3n de la educaciA3n;  AlfabetizaciA3n;  AMERICA LATINA;  EDUCACION;  EducaciA3n bA­sica;  EducaciA3n de adultos;  FORMACION BASICA;  PlanificaciA3n de la educaciA3n 
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Autor:GonzA­lez, Luis Eduardo  
Título: La informA­tica y los recursos computacionales en la administraciA3n y planificaciA3n descentralizada del sistema de educaciA3n de Chile /.
Idioma: SPA
P.imprenta: Santiago de Chile :. UNESCO. OREALC,. 1985. 81 p. : 28 cm.
Descriptores_Es:AdministraciA3n de la educaciA3n;  CHILE;  DescentralizaciA3n;  EDUCACION;  InformaciA3n sobre educaciA3n;  InformA­tica;  PlanificaciA3n de la educaciA3n;  Sistemas escolares 
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Autor:Schiefelbein, Ernesto  
Título: Elementos para reflexionar sobre la calidad de la educaciA3n en AmAcrica Latina /.
Idioma: SPA
P.imprenta: ParA-s :. Instituto Internacional de Planeamiento de la EducaciA3n,. c1990. 40 p. ; 21 cm.
Notas: Informe de InvestigaciA3n
Descriptores_Es:AMERICA LATINA;  Calidad de la educaciA3n;  EDUCACION;  PlanificaciA3n de la educaciA3n 
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Autor:Vera Lamperein, Oscar  
Título: EducaciA3n y democracia /.
Idioma: SPA
P.imprenta: Chile :. Van,. 1985. 299 p. ; 21 cm.
Descriptores_Es:CHILE;  DemocratizaciA3n de la educaciA3n;  EDUCACION;  PlanificaciA3n de la educaciA3n 
Alianza SIDALC
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Autor:Millett, John D.  
Título: ProgramaciA3n de escuelas superiores /.
Idioma: SPA
P.imprenta: MAcxico, D.F. :. Letras,. 1971. 128 p. ; 21 cm.
Descriptores_Es:AnA­lisis de sistemas;  EDUCACION;  ENSEA`ANZA SUPERIOR;  Financiamiento de la educaciA3n;  PlanificaciA3n de la educaciA3n 
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Autor: editores Ana Herzfeld, Barbara Ashton Waggoner, Goerge R. Waggoner.
Aut. Analit.: Herzfeld, Ana, ed. Waggoner, Barbara Ashton, ed. Waggoner, George R., ed.
Título: AutonomA-a, planificaciA3n, coordinaciA3n, innovaciones : perspectivas latinoamericanas /.
Idioma: SPA
P.imprenta: Kansas :. Universidad de Kansas,. 1972.. 219 p. ; 23 cm.
Descriptores_Es:AUTONOMIA;  EDUCACION;  ENSEA`ANZA SUPERIOR;  PlanificaciA3n de la educaciA3n 
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Autor:Hauenstein, A. Dean  
Título: Planeamiento del currA-culo para el desarrollo de la conducta /.
Idioma: SPA
P.imprenta: Buenos Aires :. Guadalupe :. c1974. 64 p. : 28 cm.
Notas: Biblioteca pedagA3gica. SecciA3n I: ProblemA­tica de la EducaciA3n
Un marco de referencia. InvestigaciA3n del curriculo. DiseAño de las estructuras de conocimiento. PlanificaciA3n del sistema de instrucciA3n. IntrumentaciA3n del sistema de instrucciA3n. AplicaciA3n del nuevo curriculo.
Descriptores_Es:Alumnos;  Aprendizaje;  Conducta;  Docentes;  EDUCACION;  Plan de estudios;  PlanificaciA3n de la educaciA3n;  PlanificaciA3n del plan de estudios;  Sistemas escolares 
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Autor:Lenz, Elinor  
Título: Creating marketing programs in continuing education /.
ISBN: 0070371903
Idioma: ENG
P.imprenta: New York :. McGraw-Hill Book,. c1980. 240 p. ; 24 cm.
Notas: McGraw-Hill series in the management and administration of continuing education
Descriptores_Es:EDUCACION;  EducaciA3n permanente;  PlanificaciA3n de la educaciA3n;  PlanificaciA3n del plan de estudios 
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Corporativo: Naciones Unidas
Autor: Naciones Unidas.
Título: EducaciA3n, recursos humanos y desarrollo en AmAcrica Latina /.
Idioma: SPA
P.imprenta: Nueva York :. Naciones Unidas,. 1968. 250 p. ; 23 cm.
Descriptores_Es:AMERICA LATINA;  Desarrollo de los recursos humanos;  EDUCACION;  EducaciA3n y desarrollo;  PlanificaciA3n de la educaciA3n;  Recursos humanos;  UNIVERSIDADES 
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Corporativo: UNESCO
Autor: UNESCO.
Título: Aspectos sociales y econA3micos del planeamiento de la educaciA3n /.
Idioma: SPA
P.imprenta: ParA-s :. UNESCO,. c1965. 269 p. ; 21 cm.
Notas: BibliografA-a: p. 259-269.
IntroducciA3n. La educaciA3n y el desarrollo. Los recursos humanos y el desarrollo. Aspecto econA3mico de la enseAñanza en la U.R.S.S. Planeamiento de la educaciA3n. Factores sociales de los planes de educaciA3n. La evaluaciA3n de los recursos humanos. ConsideraciA3n del planeamiento de la enseAñanza desde el punto de vista de las necesidades de personal: mActodos empleados en los paA-ses de economA-a planificada. AnA­lisis estadA-stico y cuantificaciA3n en el planeamiento de la enseAñanza. Las evaluaciones en la educaciA3n. EstadA-sticas necesarias para el planeamiento de la enseAñanza. AnA­lisis de los proyectos y programaciA3n para un financiamiento internacional.
Descriptores_Es:Alumnos;  Desarrollo humano;  EconomA-a de la educaciA3n;  EDUCACION;  EducaciA3n y desarrollo;  EnseAñanza;  EstadA-sticas demogrA­ficas;  EstadA-sticas econA3micas;  EstadA-sticas educacionales;  ESTADISTICAS FINANCIERAS;  EvaluaciA3n;  Financiamiento de la educaciA3n;  Instituciones educacionales;  Maestros;  Manual;  PlanificaciA3n de la educaciA3n;  Recursos humanos;  UNION SOVIETICA 
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Autor:Woodhall, Maureen  
Aut. Analit.: IIPE Unesco.
Título: L'analyse cout benefice dans la planification de l'education /.
Idioma: FRE
P.imprenta: ParA-s :. UNESCO,. 1970. 55 p. ; 21 cm.
Notas: Principles de la Planification de l'Education
Descriptores_Es:EDUCACION;  PlanificaciA3n de la educaciA3n;  RELACION COSTO-BENEFICIO 
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Autor:Vaizey, John  
Aut. Analit.: Chesswas, J.D. IIPE Unesco.
Título: La planification de l'enseignement : evaluation des couts /.
Idioma: FRE
P.imprenta: ParA-s :. UNESCO,. 1968. 65 p. ; 21 cm.
Notas: Principles de la Planification de l'Education
Descriptores_Es:EDUCACION;  PlanificaciA3n de la educaciA3n 


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