Universidad Católica de Córdoba, Argentina
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Alianza SIDALC
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Signatura:371.382
Autor:Perkins, David  
Aut. Analit.: Kordylas, Rosana, tr. Rottemberg, Rosa, prA3l.
Título: El aprendizaje pleno : principios de la enseAñanza para transformar la educaciA3n /.
Otros títulos: Makin learning whole:
ISBN: 97895012152819789501293654
P.imprenta: Buenos Aires :. PaidA3s,. 2010 :. 292 p. ; 22 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Voces de la educaciA3nBiblioteca fundamental de la educaciA3n.
BibliografA-a: p. 271-292.
1. JUGAR EL JUEGO COMPLETO. 2. LOGRAR QUE VALGA LA PENA JUGAR EL JUEGO. 3. TRABAJAR SOBRE LAS PARTES DIA_CILES. 4. JUGAR DE VISITANTE. 5. DESCUBRIR EL JUEGO OCULTO. 6. APRENDER DEL EQUIPO. 7. APRENDER EL JUEGO DEL APRENDIZAJE.
Descriptores_Es:Juegos;  Proceso de aprendizaje;  Estrategias didA­cticas 
Alianza SIDALC
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Signatura:37.01
Autor:Perkins, David  
Título: La escuela inteligente : del adiestramiento de la memoria a la educaciA3n de la mente /.
ISBN: 8474325609
P.imprenta: Barcelona :. Gedisa,. 2003.. 262 p. ; 23 cm.
Notas: Debate socioeducativo.
Incluye A-ndice.
BibliografA-a: p. 245-254.
La escuela inteligente. Las campanas de alarma. La enseAñanza y el aprendizaje: la teorA-a uno y mA­s alla de la teorA-a uno. El contenido: hacia una pedagogA-a de la comprensiA3n. El currA-culum: la creaciA3n del metacurrA-culum. Las aulas: el papel de la inteligencia repartida. MotivaciA3n: la economA-a cognitiva de la educaciA3n. Jardines de la victoria para revitalizar la educaciA3n. El desafA-o de un cambio en gran escala.
Descriptores_Es:EnseAñanza;  Aprendizaje;  Plan de estudios;  MotivaciA3n del docente 


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