Universidad Católica de Córdoba, Argentina
Sistema de Bibliotecas

Búsqueda general:
Formato:
Cantidad a desplegar: Orden ascendente: 
Texto completo:     
Búsqueda por diccionario:
Cantidad a desplegar:
Alianza SIDALC
1 / 73 Seleccione referencia / Select reference

Autor:Petty, Miguel Ambrosio,  
Título: El sistema educacional argentino y su impacto sobre las regiones perifAcricas /.
P.imprenta: Pisa, Italia :. Rassegna di Pedagogia. PAdagogishe Umschau,. 1984.. p. [73]-86. ; 36 cm.
Notas: Separata de: Rassegna Di Pedagogia. PAdagogishe Umschau. Estratto. Giardini, Pisa (Italia), 1-2, Gennaio øGiugno 1984, p. [73]-86.
BibliografA-a : p. 86.
Descriptores_Es:EducaciA3n;  Sistema educativo;  OrganizaciA3n de la educaciA3n 
Alianza SIDALC
2 / 73 Seleccione referencia / Select reference

Signatura:37.013Freire
Autor:Freire, Paulo,  
Aut. Analit.: ArijA3n, Teresa, tr. AraA§jo Freire, Ana MarA-a, ed.
Título: El maestro sin recetas : el desafA-o de enseAñar en un mundo cambiante /.
Otros títulos: Pedagogia dos sonhos possA-veis.
ISBN: 9789876296809
P.imprenta: Buenos Aires :. Siglo Veintiuno,. c2016.. 187 p. ; 21 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Biblioteca clA­sica de Siglo Veintuno
BibliografA-a: p. 185-187.
DIALOGOS Y CONFERENCIAS DE PAULO FREIRE. derecho humanos y educaciA3n liberadora. Educar al educador. Una conversaciA3n con alumnos. La alfabetizaciA3n desde la perspectiva de la educaciA3n popular. AlfabetizaciA3n: lectura del mundo, lectura de la palabra. Debate sobre la posmodernidad. Cambiar es difA-cil, pero es posible. AlfabetizaciA3n en ciencias.
Descriptores_Es:PedagogA-a;  EducaciA3n;  AlfabetizaciA3n 
Alianza SIDALC
3 / 73 Seleccione referencia / Select reference

Signatura:334
Autor:Balbi de Gonzalo, Nidia  
Aut. Analit.: PAcrez, Juan Angel, ed.
Título: La vida cooperativa en la educaciA3n /.
ISBN: 9509012866
P.imprenta: Buenos Aires :. Intercoop,. [2006].. 142 p. ; 22 cm. Edición ; 2a. ed.
Notas: Manuales
Nivel secundario.
BibliografA-a: p. 141-142.
Las cooperativas escolares. El cooperativismo en las escuelas argentinas. La enseAñanza teorico-practica del cooperativismo, fundamentos. OrientaciA3n para la interpretaciA3n de la estructura disciplinaria del cooperativismo. La practica cooperativa. Otros enfoques. La pedagogia freinet. Reflexiones finales y recomendaciones. Disposiciones reglamentarias argentinas. Comentario a la reglamentaciA3n nacional.
Descriptores_Es:Cooperativas;  Cooperativismo;  Cooperativas escolares 
Alianza SIDALC
4 / 73 Seleccione referencia / Select reference

Signatura:268
Autor:Llorente, Daniel  
Título: Tratado elemental de pedagogia catequA-stica /.
P.imprenta: Valladolid :. Imprenta y librerA-a casa martA-n ,. 1934.. 607 p. ; 22 cm. Edición ; 3a. ed.
Notas: OrganizaciA3n de la catequesis. La disciplina. DidA­ctica catequA-stica. FormaciA3n moral y religiosa. MetodologA-a especial. Historia de la catequesis.
Descriptores_Es:PedagogA-a;  Catequesis;  DidA­ctica;  Historia 
Alianza SIDALC
5 / 73 Seleccione referencia / Select reference   

Signatura:159.942 152.41
Autor:Salinas Sanchez, Juan Luis.  
Título: La experiencia del Amor : estructuracion, pedagogia y espiritualidad de la familia. Vol. 2 /.
ISBN: 9788468603018 (e book)
P.imprenta: Madrid :. Bubok Publishing S.L.,. 2012.. 1 online resource.
Notas: Contiene indice.
Contiene bibliografia.
Descriptores_Es:Love.;  Family.;  Afectividad;  Familia. 
Alianza SIDALC
6 / 73 Seleccione referencia / Select reference   

Signatura:37 370,112
Autor:Aguilar A., Mario.  
Aut. Analit.: Bize B., Rebeca.
Título: Pedagogia de la Intencionalidad : educando para una conciencia activa /.
ISBN: 9781449291204 (e book)
P.imprenta: Rosario :. Homo Sapiens Ediciones,. 2011.. 1 online resource.
Notas: Contiene indice.
Contiene bibliografia.
Descriptores_Es:Education, Humanistic.;  Humanismo. 
Alianza SIDALC
7 / 73 Seleccione referencia / Select reference   

Signatura:574:37.02 344,074
Autor:Zimmermann, Marcel.  
Título: Pedagogia ambiental para el planeta en emergencia /.
ISBN: 9789586489768 (e book)
P.imprenta: Bogota :. Ecoe Ediciones,. 2013.. 1 online resource. Edición ; tercera edicion.
Notas: Contiene indice.
Contiene bibliografia.
Descriptores_Es:Environmental education.;  Environmen;  Educacion ambiental.;  ConservaciA3n de la naturaleza 
Alianza SIDALC
8 / 73 Seleccione referencia / Select reference   

Signatura:370.1
Autor: Elsa Escalante Barrios [y otros 4].
Aut. Analit.: Escalante Barrios, Elsa.
Título: Licenciatura en pedagogia infantil : una opcion profesional /.
ISBN: 9789587412406 (e-book)
P.imprenta: Barranquilla :. Universidad del Norte,. 2012.. 1 online resource (71 paginas).
Notas: Contiene indice.
Contiene bibliografia.
Descriptores_Es:Ninos;  Children 
Alianza SIDALC
9 / 73 Seleccione referencia / Select reference   

Signatura:370.1
Autor:Gonzalez Paredes, Elsa.  
Título: Elementos para una pedagogia emergente : la formacion normalista, hacia una educacion humanizadora /.
P.imprenta: Mexico D.F. :. Plaza y Valdes S. A. de C. V.,. 2013.. 1 online resource (129 paginas).
Descriptores_Es:Educacion.;  Education. 
Alianza SIDALC
10 / 73 Seleccione referencia / Select reference   

Signatura:121
Autor: Carlos Angel Hoyos Medina (coordinador).
Aut. Analit.: Hoyos Medina, Carlos Angel, coordinador.
Título: Epistemologia y objeto pedagogico : Es la pedagogia una ciencia? /.
P.imprenta: Mexico D.F. :. Plaza y Valdes S. A. de C. V.,. 2010.. 1 online resource (148 paginas).
Notas: Educacion, serie mayor
Descriptores_Es:TeorA-a del conocimiento;  Knowledge, Theory of. 
Alianza SIDALC
11 / 73 Seleccione referencia / Select reference

Corporativo: Universidad McMaster.
Título: COMO LEER REVISTAS MEDICAS. V. PARA DISTINGUIR ENTRE TRATAMIENTOS UTILES E INUTILES O INCLUSO PERJUDICIALES.
Serie:La Revista de InvestigaciA3n ClA-nica. Vol. 40, no. 1 (1988 ene.-mar.), p. p. 99-106.
Descriptores_Es:PEDAGOGIA;  Publicaciones cientA-ficas;  Publicaciones periA3dicas y seriadas;  TRATAMIENTO 
Alianza SIDALC
12 / 73 Seleccione referencia / Select reference

Corporativo: Universidad McMaster.
Título: COMO LEER REVISTA MEDICAS. II. PARA APRENDER SOBRE UNA PRUEBA DIAGNOSTICA.
Serie:La Revista de InvestigaciA3n ClA-nica. Vol. 40, no. 1 (1988 ene.-mar.), p. p. 73-83.
Descriptores_Es:DIAGNOSTICO;  EducaciA3n mAcdica;  PEDAGOGIA;  Publicaciones periA3dicas y seriadas 
Alianza SIDALC
13 / 73 Seleccione referencia / Select reference

Corporativo: Universidad McMaster.
Título: COMO LEER REVISTAS MEDICAS. I. POR QUE LEERLAS Y COMO EMPEZAR A LEERLAS EN FORMA CRITICA.
Serie:La Revista de InvestigaciA3n ClA-nica. Vol. 40, no. 1 (1988 ene.-mar.), p. p. 67-71.
Descriptores_Es:INVESTIGACION CIENTIFICA;  PEDAGOGIA;  Publicaciones periA3dicas y seriadas 
Alianza SIDALC
14 / 73 Seleccione referencia / Select reference

Autor:PEREZ PADILLA, JosAc RogelioVINIEGRA VELAZQUEZ, Leonardo  
Título: METODO PARA CALCULAR LA DISTRIBUCION DE LAS CALIFICACIONES ESPERADS POR AZAR EN UN EXAMEN DEL TIPO FALSO VERDADERO Y NO SE.
Serie:La Revista de InvestigaciA3n ClA-nica. Vol. 41, no. 4 (1989 oct.-dic.), p. p. 375-379.
Descriptores_Es:Estudiantes de medicina;  EVALUACION;  PEDAGOGIA 
Alianza SIDALC
15 / 73 Seleccione referencia / Select reference

Autor:VILA, Montserrat  
Título: PEDAGOGIA DE LA SEXUALIDAD : UNA NECESIDAD PERENTORIA.
Serie:BioActica & Debat. Vol. 7, no. 25 (2001 jul.), p. p. 8-9.
Descriptores_Es:COMUNICACION;  EducaciA3n sexual;  PEDAGOGIA;  Relaciones padres-hijos;  SEXUALIDAD 
Alianza SIDALC
16 / 73 Seleccione referencia / Select reference

Autor:LOPEZ LEDESMA, RaA§lFRIAS HERNANDEZ, AndrAcs AlbertoRIVERA JIMENEZ, LiliaESCOBEDO SOSA, VA-ctor Manuel  
Título: DISEA`O DE UNA ESTRUCTURA CURRICULAR POR COMPETENCIAS.
Serie:Revista MAcdica del Instituto Mexicano del Seguro Social. Vol. 39, no. 2 (2001 mar.-abr.), p. p. 145-156.
Descriptores_Es:EducaciA3n mAcdica;  Estudiantes de medicina;  EVALUACION;  PEDAGOGIA;  Plan de estudios 
Alianza SIDALC
17 / 73 Seleccione referencia / Select reference

Autor:FLORISTAN, Casiano  
Título: PEDAGOGIA DE LOS SACRAMENTOS CON LOS ENFERMOS.
Serie:Labor Hospitalaria. Vol. 25, no. 230 (1993), p. p. 244-248.
Descriptores_Es:CRISTIANISMO;  DIOS;  Enfermos;  Pastoral;  Sacramentos 
Alianza SIDALC
18 / 73 Seleccione referencia / Select reference

Autor:Rocchetta, Carlo  
Título: ArmonA-a de la persona y droga : una reflexiA3n antropolA3gico-teolA3gica.
Serie:Dolentium Hominum Iglesia y Salud en el Mundo. Vol. 13, no. 38 (1998), p. 14-16.
Descriptores_Es:ANTROPOLOGIA;  DROGADICCION;  PEDAGOGIA;  TEOLOGIA 
Alianza SIDALC
19 / 73 Seleccione referencia / Select reference

Autor:Arinze, Francis  
Título: La pedagogA-a del sufrimiento en las diversas religiones.
Serie:Dolentium Hominum Iglesia y Salud en el Mundo. Vol. 11, no. 31 (1996), p. 194-197.
Descriptores_Es:Budismo;  CRISTIANISMO;  HEBRAISMO;  HinduA-smo;  Islamismo;  PEDAGOGIA;  RELIGION;  Sufrimiento 
Alianza SIDALC
20 / 73 Seleccione referencia / Select reference

Autor:Zingaretti, Humberto Emilio  
Título: Esperanza y pedagogA-a /.
ISBN: 9503901367
Idioma: SPA
P.imprenta: Mendoza :. EDIUNC,. c2001. 96 p. ; 22 cm. Edición ; 2. ed
Notas: DiA­logos
Incluye referencias bibliogrA­ficas
Contenido: A"Por quAc hay que educar? A"Para quAc hay que educar? A"A quienes hay que educar? A"CA3mo desarrollar una nueva acciA3n pedagA3gica? El rol del educador.
Descriptores_Es:EDUCACION;  PEDAGOGIA 
Alianza SIDALC
21 / 73 Seleccione referencia / Select reference

Signatura:376
Autor: direcciA3n Santiago Molina GarcA-a.
Aut. Analit.: Molina GarcA-a, Santiago, dir. Fortes RamA-rez, Antonio.
Título: Bases psicopedagA3gicas de la educaciA3n especial /.
ISBN: 8426808212
P.imprenta: Alcoy, EspaAña :. Marfil,. 1995.. 585 p. ; 24 cm.
Notas: Ciencias de la educaciA3n
Incluye referencias bibliogrA­ficas.
PARTE 1: MARCO EPISTEMOLOGICO E INSTITUCIONAL. EpistemologA-a de la educaciA3n especial. Modelos de organizaciA3n escolar. Modelos curriculares adaptados. Modelos de orientaciA3n y asesoramiento. Modelos de investigaciA3n en educaciA3n especial. PARTE 2: PSICO-PEDAGOGIA DE LAS PRINCIPALES DISCAPACIDADES. Dificultades globales de aprendizaje. Dificultades selectivas de aprendizajes: lenguaje escrito. Dificultades selesctivas de aprendizaje: matemA­ticas. Dificultades del lenguaje oral. Dificultades de la audiciA3n. Dificultades de la visiA3n. Dificultades del comportamiento. Trastornos profundos del desarrollo: el autismo. Dificultades motA3ricas. Deficiencia mental: niAños con retraso mental simple. Deficiencia mental: niAños con sA-ndrome de Down. PARTE 3: ANALISIS DE PROGRAMAS. Programas de estimulaciA3n temprana. Programas para el desarrollo de habilidades sociales. Programas de desarrollo psico-motor. Programas de desarrollo psico-lingA¬istico. Programas de desarrollo cognitivo. Programas de modificaciA3n conductual. Programas de intervenciA3n a travAcs de la mA§sica. Nuevas tecnologA-as aplicadas a la educaciA3n especial.
Descriptores_Es:Dificultades en el aprendizaje;  EducaciA3n especial;  Programas de educaciA3n;  MetodologA-a de la investigaciA3n;  PsicopedagogA-a 
Alianza SIDALC
22 / 73 Seleccione referencia / Select reference

Signatura:37.02
Autor:Bixio, Cecilia  
Título: EnseAñar a aprender : construir un espacio colectivo de enseAñanza øaprendizaje /.
ISBN: 9508082135
Idioma: SPA
P.imprenta: Santa Fe, Argentina :. HomoSapiens,. c2005. 130 p. : 22 cm. Edición ; 7a. ed
Notas: EducaciA3n
La escuela y la educaciA3n. Las interacciones en los procesos de enseAñanza øaprendizaje. Las estrategias didA­cticas y el proceso de mediaciA3n. Las estrategias didA­cticas y la transformaciA3n de los conocimentos. EnseAñar a aprender: estrategias de aprendizaje y de enseAñanza. PlanificaciA3n de las estrategias didA­cticas: las secuencias. La evaluaciA3n de las estrategias didA­cticas en funciA3n del proceso de enseAñanza øaprendizaje y de sus resultados. El rol del docente en el proceso de enseAñanza øaprendizaje.
Descriptores_Es:DidA­ctica;  PEDAGOGIA 
Alianza SIDALC
23 / 73 Seleccione referencia / Select reference

Autor:GarcA-a, Teresa Fernanda  
Título: La tutorA-a : pedagogA-a preventiva en el CBU /.
P.imprenta: 2006.. x, 144 h. ; 30 cm.
Notas: Material disponible en DepA3sito de Biblioteca Campus.
Tesis
BibliografA-a: h. 138-140.
IntroducciA3n. Sociedad y escuela: necesidad de una estrategia para promover la educaciA3n de calidad en el CBU. El CBU y el perfil de los adolescentes que lo cursan. La acciA3n tutorial personalizada. Algunas tAccnicas para ejercer la tutorA-a. Una experiencia de la funciA3n tutorial en una instituciA3n de gestiA3n privada y de nivel medio de nuestra ciudad. Conclusiones. Anexos.
Descriptores_Es:EnseAñanza secundaria;  PEDAGOGIA;  TutorA-a 
Alianza SIDALC
24 / 73 Seleccione referencia / Select reference

Autor:Siderides, Marcelo,  
Título: Aportaciones de la antropologA-a interdisciplinar de Rulla al campo pedagA3gico /.
P.imprenta: 2006.. viii, 94 h. ; 30 cm.
Notas: Material disponible en DepA3sito de Biblioteca Campus.
Tesis
BibliografA-a: h. 89-91.
IntroducciA3n. Perspectiva de antropologA-a teolA3gica. Perspectiva de antropologA-a filosA3fica. Perspectiva de antropologA-a cientA-fica : aspectos psico-sociales. Reflexiones pedagA3gicas. ConclusiA3n.
Descriptores_Es:PEDAGOGIA 
Alianza SIDALC
25 / 73 Seleccione referencia / Select reference

Autor:Bohorquez, Isabel  
Título: La urgencia de un discurso utA3pico : importancia de lo inAcdito viable en el pensamiento pedagA3gico de Paulo Freire /.
P.imprenta: [2005]. xviii, 272 h. ; 30 cm.
Notas: El ejemplar de la biblioteca tiene un error de impresiA3n en la fecha, figura aAño 2004, pero la tesis fue presentada en el aAño 2005.
Tesis
BibliografA-a: h. 255-270.
Escenario histA3rico y socio-polA-tico de un desencanto. Las razones de una elecciA3n. Breve biografA-a conceptual de lo inAcdito viable: tras las huellas del humanismo en Freire. Lo inAcdito viable en boca de otros autores. Basamentos de lo inAcdito viable como concepto complejo: indicios de la perspectiva pedagA3gica freireana. ArqueologA-a del pensamiento freireano: origen del inAcdito viable. El sustento antropolA3gico de las ideas freireanas. La visiA3n teolA3gica de Freire: raA-z y horizonte de lo inAcdito viable. Anverso y reverso de la teorA-a freireana: posibilidades y lA-mites de un pensamiento pedagA3gico esperanzado.
Descriptores_Es:Discurso;  PEDAGOGIA 
Alianza SIDALC
26 / 73 Seleccione referencia / Select reference

Autor:Pugliese, MarA-a Elena  
Título: Algunos aportes conceptuales actuales para conocer y mejorar la prA­ctica pedagA3gica /.
P.imprenta: 2005.. xiv, 105 h. ; 30 cm.
Notas: Material disponible en DepA3sito de Biblioteca Campus.
Tesis
BibliografA-a: h. 102-105.
Perspectivas teA3ricas sobre la prA­ctica pedagA3gica. Contextos de configuraciA3n de la prA­ctica pedagA3gica. CurrA-culum y prA­ctica pedagA3gica: algunas lecturas sobre el sentido de su articulaciA3n. La profesionalizaciA3n docente como mejora de la prA­ctica pedagA3gica.
Descriptores_Es:PEDAGOGIA 
Alianza SIDALC
27 / 73 Seleccione referencia / Select reference

Autor:Schmidt, Rosana I.  
Título: La transformaciA3n educativa, en su dimensiA3n axiolA3gica, a la luz de los valores educativos del franciscanismo /.
P.imprenta: 2001.. 66 h. ; 30 cm.
Notas: Material disponible en DepA3sito de Biblioteca Campus.
Tesis
BibliografA-a: h. 61-66.
Algunas precisiones conceptuales. El artA-culo 6o de la Ley Federal de EducaciA3n: base y fundamento de la transformaciA3n educativa. PedagogA-a franciscana de los valores. Un modelo franciscano concreto.
Descriptores_Es:EDUCACION;  LegislaciA3n educacional;  PEDAGOGIA;  Valores 
Alianza SIDALC
28 / 73 Seleccione referencia / Select reference

Autor:VA-ctor, Stella Maris  
Título: DiA­logo entre la pedagogA-a escolapia y la posmodernidad /.
P.imprenta: 2001.. x, 178 h. ; 30 cm.
Notas: Material disponible en DepA3sito de Biblioteca Campus.
Tesis
BibliografA-a: h. 170-174.
IntroducciA3n. Calasanz y su tiempo. Madre Paula y su tiempo. La realidad hoy.
Descriptores_Es:HISTORIA DE LA EDUCACION;  Identidad cultural;  PEDAGOGIA;  Postmodernidad 
Alianza SIDALC
29 / 73 Seleccione referencia / Select reference

Autor:Corbella, Elsa Clara  
Título: Dos perspectivas latinoamericanas sobre educaciA3n popular : Fray JosAc Antonio de San Alberto y SimA3n Narciso RodrA-guez CarreAño /.
P.imprenta: 2000. 302 h. ; 30 cm.
Notas: Tesis
BibliografA-a: h. 289-296.
Encuentros y desencuentros entre educaciA3n popular y educaciA3n pA§blica. Fray JosAc A. de San Alberto: una opciA3n para AmAcrica Latina. SimA3n Narciso RodrA-guez, el gran olvidado.
Descriptores_Es:AMERICA LATINA;  EducaciA3n popular;  PEDAGOGIA;  Siglo XIX;  Siglo XVIII 
Alianza SIDALC
30 / 73 Seleccione referencia / Select reference

Autor:Torres HenrA-quez, Gabriel A.  
Título: La evoluciA3n de la educaciA3n popular de adultos en AmAcrica Latina /.
P.imprenta: 1998. 198 h. ; 30 cm.
Notas: Tesis
BibliografA-a: h. 185-198.
Hacia un concepto de educaciA3n popular (E.P.) en AmAcrica Latina. El nuevo escenario latinoamericano y la propuesta educativa de Unesco. Posibles lA-neas de transformaciA3n de la educaciA3n popular de adultos (EPDA) en AmAcrica Latina hoy.
Descriptores_Es:AMERICA LATINA;  ARGENTINA;  EducaciA3n bA­sica;  EducaciA3n de adultos;  EducaciA3n y empleo;  PEDAGOGIA;  Reforma de la educaciA3n 
Alianza SIDALC
31 / 73 Seleccione referencia / Select reference

Autor:Ortega Vera, Juana Oilda  
Título: PedagogA-a personalista : aporte a la educaciA3n de jA3venes y adultos /.
P.imprenta: 1997. 250 h. ; 30 cm.
Notas: Tesis
BibliografA-a: h. 232-250.
Realidad educativa del Paraguay en el contexto latinoamericano. El personalismo y su aporte a la educaciA3n de la persona. La pedagogA-a personalista y las categorA-as de la educaciA3n de jA3venes y adultos. Hacia la educaciA3n personalista de jA3venes y adultos en el Paraguay.
Descriptores_Es:AMERICA LATINA;  EducaciA3n de adultos;  PARAGUAY;  PEDAGOGIA;  Personalismo 
Alianza SIDALC
32 / 73 Seleccione referencia / Select reference

Autor:Do Amaral Dormeles, Malvina  
Título: Lo pA§blico y lo popular en el A­mbito racionalizador del orden pedagA3gico /.
P.imprenta: 1996. 334 h. ; 28 cm.
Notas: Tesis
BibliografA-a: h. 313-334.
ArqueologA-a de un orden occidental. El orden moderno como un "orden pedagA3gico".
Descriptores_Es:PEDAGOGIA 
Alianza SIDALC
33 / 73 Seleccione referencia / Select reference

Autor:Cardozo, Carlos R.  
Título: Aportes de las filosofA-as de la educaciA3n de John Dewey y Paulo Freire para mejorar la calidad de la educaciA3n primaria del Uruguay /.
P.imprenta: 1994. 421 h. ; 30 cm.
Notas: Tesis
BibliografA-a: h. 406-421.
Investigaciones precedentes. CaracterizaciA3n socioçultural del hombre uruguayo. El aspecto educativo primario. AnA­lisis de la concepciA3n de John Dewey. AnA­lisis de la concepciA3n de Paulo Freire. AnA­lisis comparativo de las filosofA-as de la educaciA3n de Dewey y Freire.
Descriptores_Es:CALIDAD DE LA EDUCACION;  ENSEA`ANZA PRIMARIA;  FilosofA-a de la educaciA3n;  PEDAGOGIA;  URUGUAY 
Alianza SIDALC
34 / 73 Seleccione referencia / Select reference

Autor:Minnig, MarA-a Teresa  
Título: El concepto de plenitud humana en Juan Mantovani /.
P.imprenta: 2004. 272 h. ; 30 cm.
Notas: Tesis
BibliografA-a: h. 264-272.
Idea de hombre contemporA­neo: evoluciA3n hasta Mantovani. Mantovani en su camino hacia la idea de plenitud. La pedagogA-a de Juan Mantovani.
Descriptores_Es:EDUCACION;  FilosofA-a de la educaciA3n;  HOMBRE;  Humanismo;  PEDAGOGIA 
Alianza SIDALC
35 / 73 Seleccione referencia / Select reference

Autor:Cabanillas, MarA-a Emilia  
Título: La figura del educador en San JosAc de Calasanz (1556 ø1648) /.
P.imprenta: 2004.. xiii, 83 p. ; 30 cm.
Notas: Material disponible en DepA3sito de Biblioteca Campus.
Tesis
BibliografA-a: h. 79-81.
Principios constitutivos de la pedagogA-a calasancia en torno a la formaciA3n docente. La formaciA3n docente en el marco de la pedagogA-a actual: marco legal. Contribuciones del educador calasancio a la formaciA3n docente en la actualidad.
Descriptores_Es:EDUCACION;  FormaciA3n docente;  PEDAGOGIA 
Alianza SIDALC
36 / 73 Seleccione referencia / Select reference

Autor:Lima, MarA-a Orfilia  
Título: El pensamiento pedagA3gico de la venerable Madre Camila de San JosAc RolA3n /.
P.imprenta: 2004.. 71 h. ; 30 cm.
Notas: Material disponible en DepA3sito de Biblioteca Campus.
Tesis
BibliografA-a: h. 68-73.
IntroducciA3n. Parte 1. Camila RolA3n. Contexto socio-polA-ticoçultural de la Argentina 1880-1913. Parte 2. Un estilo educativo en nuestra cultura criolla. Parte 3. Conclusiones.
Descriptores_Es:EDUCACION;  FormaciA3n;  PEDAGOGIA;  Valores 
Alianza SIDALC
37 / 73 Seleccione referencia / Select reference

Autor:Ortega, Ana MarA-a  
Título: El docente de la escuela media como agente transmisor de valores con el aporte de la pedagogA-a de Schoenstatt /.
P.imprenta: 2003.. xvii, 164 h. ; 30 cm.
Notas: Material disponible en DepA3sito de Biblioteca Campus.
Tesis
BibliografA-a: h. 162-164.
IntroducciA3n. La educaciA3n en la escuela. Los valores en la educaciA3n. Elementos de la pedagogA-a de Schoenstatt que colaboran en la educaciA3n en valores.Conclusiones.
Descriptores_Es:Docentes;  EducaciA3n moral;  EnseAñanza secundaria;  PEDAGOGIA;  Postmodernidad;  Valores 
Alianza SIDALC
38 / 73 Seleccione referencia / Select reference

Autor:Kinderknecht, Juan Antonio, Sch.P.  
Título: San JosAc de Calasanz y la pedagogA-a desde los mA­s tiernos aAños /.
P.imprenta: 2002.. x, 122 h. ; 30 cm.
Notas: Material disponible en DepA3sito de Biblioteca Campus.
Tesis
BibliografA-a: h. 120-122.
IntroducciA3n. El contexto de la pedagogA-a calasancia. La figura de Clasanz. La escuela en la pedagogA-a calasancia. El educando en la escuela calasancia. "El cooperador de la verdad". La formaciA3n integral: intelectual, moral, religiosa y social en las Escuelas PA-as. ConclusiA3n.
Descriptores_Es:Docentes;  EducaciA3n cristiana;  EducaciA3n del niAño;  EducaciA3n moral;  ENSEA`ANZA PRIMARIA;  EnseAñanza secundaria;  Escuelas pA§blicas;  OrganizaciA3n escolar;  PEDAGOGIA;  Sistemas escolares 
Alianza SIDALC
39 / 73 Seleccione referencia / Select reference

Autor:LA3pez, Gladys  
Título: El pensamiento pedagA3gico de Fray JosAc Antonio de San Alberto. DesafA-o para el tercer milenio /.
P.imprenta: 2002.. xv, 173 h. ; 30 cm.
Notas: Material disponible en DepA3sito de Biblioteca Campus.
Tesis
BibliografA-a: h. 167-173.
El mundo en que vivimos: nuevas formas de orfandad. Propuesta educativa de Fray JosAc Antonio de San Alberto. DesafA-os de la escuela catA3lica: evangelizaciA3n y educaciA3n.
Descriptores_Es:CORDOBA;  Docentes;  EducaciA3n de las mujeres;  Educacion religiosa;  EnseAñanza;  FAMILIA;  FormaciA3n;  PEDAGOGIA;  Postmodernidad;  Siglo XX;  SOCIEDAD 
Alianza SIDALC
40 / 73 Seleccione referencia / Select reference

Autor:Fresia, Ariel  
Título: El curriculum oculto : notas sobre el giro sociolA3gico despuAcs de Jackson /.
P.imprenta: 2001.. xiii, 139 h. ; 30 cm.
Notas: Material disponible en DepA3sito Biblioteca Campus.
Tesis
Incluye bibliografA-a e A-ndice.
Historia y crA-tica del concepto "curriculum oculto". El curriculum oculto como ideologA-a en Apple. Una lectura post-Apple de Jackson.
Descriptores_Es:Aprendizaje;  PEDAGOGIA;  Plan de estudios;  PolA-tica educativa;  SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION 
Alianza SIDALC
41 / 73 Seleccione referencia / Select reference

Autor:RamA-rez, Juan JosAc  
Título: La idea de hombre en Paulo Freire /.
P.imprenta: 2001.. vii, 83 h. ; 30 cm.
Notas: Material disponible en DepA3sito Biblioteca Campus.
Tesis
BibliografA-a: h. 79-81.
Indagatoria de una inconclusiA3n. Mundo y tiempo. Conocimiento y palabra. OpresiA3n y liberaciA3n. La educaciA3n como hecho humano.
Descriptores_Es:Aprendizaje;  Conocimiento;  EDUCACION;  HOMBRE;  PEDAGOGIA;  SER;  Tiempo 
Alianza SIDALC
42 / 73 Seleccione referencia / Select reference

Autor:Magi Ibarlucea, Martha Estela  
Título: La relaciA3n teorA-a-prA­ctica en JosAc Gimeno SacristA­n como iluminadora para una mejor prA­ctica pedagA3gica /.
P.imprenta: 2001.. viii, 144 h. ; 28 cm.
Notas: Material disponible en DepA3sito Biblioteca Campus.
Tesis
BibliografA-a: h. 136-141.
Curriculum. EnseAñanza: teorA-a y prA­ctica docente. Aprendizaje. EvaluaciA3n.
Descriptores_Es:EDUCACION;  EvaluaciA3n;  EvaluaciA3n acumulativa;  EvaluaciA3n continA§a;  PEDAGOGIA;  Plan de estudios;  PrA­ctica docente;  TeorA-as del aprendizaje 
Alianza SIDALC
43 / 73 Seleccione referencia / Select reference

Autor:Blanchard Laville, Claudine  
Título: Saber y relaciA3n pedagA3gica : un enfoque clA-nico /.
ISBN: 9879191013
Idioma: SPA
P.imprenta: Buenos Aires :. Ediciones Novedades Educativas,. 1996. 125 p. ; 20 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Los documentos
La relaciA3n con el saber (una aproximaciA3n clA-nica): Enfoque y dispositivos clA-nicos de formaciA3n. Dispositivos de investigaciA3n clA-nica. La relaciA3n pedagA3gica: IntroducciA3n. Dimensiones en el anA­lisis de la relaciA3n pedagA3gica.
Descriptores_Es:FormaciA3n docente;  PEDAGOGIA;  PrA­ctica docente 
Alianza SIDALC
44 / 73 Seleccione referencia / Select reference

Autor:Castro, Julio  
Título: El banco fijo y la mesa colectiva : vieja y nueva educaciA3n /.
ISBN: 9789974361126
Idioma: SPA
P.imprenta: Montevideo :. MEC,. 2007. 158 p. ; 21 cm. Edición ; 4a. ed
Notas: Parte 1. La "pedagogA-a tradicional". Parte 2. La "nueva educaciA3n".
Descriptores_Es:PEDAGOGIA;  URUGUAY 
Alianza SIDALC
45 / 73 Seleccione referencia / Select reference

Autor:Freire, Paulo,  
Aut. Analit.: Mellado, Jorge, tr.
Título: PedagogA-a del oprimido /.
ISBN: 9789876290067
Idioma: SPA
P.imprenta: Buenos Aires :. Siglo Veintiuno Argentina,. 2008. 228 p. ; 21 cm. Edición ; 3a. ed
Notas: Biblioteca clA­sica
TraducciA3n de Jorge Mellado.
Incluye referencias bibliogrA­ficas.
Descriptores_Es:AlfabetizaciA3n;  EDUCACION;  PEDAGOGIA 
Alianza SIDALC
46 / 73 Seleccione referencia / Select reference

Autor:Schaub, Horst  
Aut. Analit.: GonzA­lez Ruiz, AgustA-n, tr. Zenke, Karl G.
Título: Diccionario Akal de pedagogA-a /.
ISBN: 8446011441
Idioma: SPA
P.imprenta: Madrid :. Ediciones Akal,. c2001. 200 p. ; 25 cm.
Notas: Akal / Diccionarios
Descriptores_Es:DICCIONARIOS;  PEDAGOGIA 
Alianza SIDALC
47 / 73 Seleccione referencia / Select reference

Autor:Burbules, Nicholas C.  
Título: El diA­logo en la enseAñanza : teorA-a y prA­ctica /.
ISBN: 9505188099
Idioma: SPA
P.imprenta: Buenos Aires :. Amorrortu,. 1999. 238 p. ; 22 cm.
Notas: Agenda educativa
BibliografA-a: p. 225-238.
A"Por quAc "diA­logo"? A"Por quAc "teorA-a y prA­ctica"? La relaciA3n dialA3gica. Jugar el juego del diA­logo. Las reglas del juego del diA­logo. Las movidas en el juego del diA­logo. Cuatro tipos de diA­logo. Interludio. Un diA­logo sobre enseAñanza. A"Por quAc fallan los diA­logos?
Descriptores_Es:DiA­logos;  MActodos de enseAñanza;  PEDAGOGIA 
Alianza SIDALC
48 / 73 Seleccione referencia / Select reference

Autor:Cerini de Reffino, Ana de Lourdes  
Título: El humanismo pedagA3gico en el debate pedagA3gico contemporA­neo : centralidad de la persona humana en el pensamiento de Juan Mantovani, Ismael Quiles y Alfonso LA3pez QuintA­s /.
ISBN: 9870217265
Idioma: SPA
P.imprenta: Buenos Aires :. Dunken,. 2006.. 359 p. ; 23 cm.
Notas: BibliografA-a: p. 341-355.
Parte 1. El humanismo pedagA3gico en el debate pedagA3gico contemporA­neo. Parte 2. Plenitud humana. En Juan Mantovani. La experiencia interior en Ismael Quiles. El pensamiento creativo en Alfonso LA3pez QuintA­s. Plenitud humana, experiencia interior y pensamiento creativo: pensando la educaciA3n argentina.
Descriptores_Es:Humanismo;  PEDAGOGIA 
Alianza SIDALC
49 / 73 Seleccione referencia / Select reference

Autor: InstituciA3n Teresiana.
Aut. Analit.: InstituciA3n Teresiana.
Título: Educar en tiempos difA-ciles : aportes desde la pedagogA-a povedana /.
Idioma: SPA
P.imprenta: RA-o de Janeiro :. Zit,. 2002. 115 p. ; 20 cm.
Descriptores_Es:PEDAGOGIA 
Alianza SIDALC
50 / 73 Seleccione referencia / Select reference

Autor: Louis Couffignal ... [et al.].
Aut. Analit.: Couffignal, Louis Delpech, LeA3n-Jacques Greniewski, Henryk Guillaumaud, Jacques Meyne, Pierre Sgall, Petr Viatte, Charles.
Título: La cibernActica en la enseAñanza /.
Idioma: SPA
P.imprenta: MAcxico, D.F. :. Grijalbo,. c1968. 218 p. ; 20 cm. Edición ; 1a. ed
Notas: Dina / bajo la direcciA3n de Eli de Gortari
La pedagogA-a cibernActica / Louis Couffignal. Potencia y valor de la pedagogA-a cibernActica / Jacques Guillaumaud. Precursores de la cibernActica, particularmente dentro de la perspectiva pedagA3gica / LeA3n-Jacques Delpech. CibernActica y lingA¬A-stica / Petr Sgall. La programaciA3n de las matemA­ticas / Charles Viatte. La programaciA3n del diseAño tAccnico / Pierre Meyne. La dualidad en la cibernActica / Henryk Greniewski.
Descriptores_Es:CibernActica;  PEDAGOGIA;  PedagogA-a experimental 


Total de registros: 73 BD UCC Ayuda MegaBase Agropecuaria Alianza SIDALC