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Alianza SIDALC
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Signatura:860(866)-4
Autor:AlcarA­s, Edwin,  
Título: Verdad y barroco : metA­fora, ethos y mariachi mental /.
ISBN: 9789978773628
P.imprenta: [Quito] :. Centro de publicaciones. Pontificia Universidad CatA3lica de Ecuador,. c2018.. 86 p. ; 21 cm.
Notas: Ensayo literario
BibliografA-a: p. 85-86.
Pedro Infante como Retablo Barroco. A¨De quiAcn quAc habla Carlos MonsivA­is cuando habla de Pedro Infante?. Estructura como epigrama de lo efA-mero. Las leyes del querer como mecanismo barroco. Irlemar Chiampi: barroco y espectA­culo de la teorA-a. LatinoamAcrica como metA­fora. Mundo referencial latinoamericano y cultura popular. Mundo y referencia en Las leyes del querer. Experiencia y lenguaje latinoamericano. La metA­fora como subversiA3n de la literalidad. Realidad no literal, realidad fundamental. Referencia metafA3rica y desdoblamiento de la realidad. El mariachi mental.
Descriptores_Es:FilosofA-a;  Barroco;  Lectura;  Ensayos;  Literatura ecuatoriana 
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Autor:Proietto, Noelia BelAcn,  
Aut. Analit.: Roggero, Laura AngAclica, Gragera, MarA-a InAcs, dir. Rangone, Claudia InAcs, co-dir.
Título: El cine como estrategia didA­ctica : reflexiA3n y anA­lisis para su incorporaciA3n en el aula /.
P.imprenta: CA3rdoba :. Universidad CatA3lica de CA3rdoba,. 2019.. 41 h. ; 30 cm.
Notas: Tesis (Licenciatura en Ciencias de la EducaciA3n) Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de EducaciA3n, 2019.
BibliografA-a: h. 39-41.
REGA_MENES AUDIOVISUALES: EL CINE. ReseAña histA3rica del cine. El cine: un lenguaje audiovisual. Cultura audiovisual y educaciA3n. Marco legal sobre la utilizaciA3n de los medios audiovisuales en la Ley de educaciA3n 26.206. ESTRATEGIAS DIDA_CTICAS DE LA ENSEA`ANZA. Sugerencias generales para trabajar con pelA-culas. El cine en el currA-culo de la enseAñanza. El cine como recurso didA­ctico en el aula. ComprensiA3n de los problemas de la inclusiA3n en el cine. Las prA­cticas de enseAñanza: ventajas de su uso nueva perspectiva.
Descriptores_Es:Tesis de grado;  Cine;  DidA­ctica 
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Signatura:001
Autor:Babini, JosAc,  
Título: QuAc es la ciencia /.
P.imprenta: Buenos Aires :. Columba,. 1972.. 47 p. ; 20 cm. Edición ; 4a. ed.
Notas: Esquemas
BibliografA-a: p. 46-47.
El saber. El saber cientA-fico. El conocimiento. La ciencia. El pensamiento cientA-fico. Un esquema de clasificaciA3n del saber cientA-fico. El saber tAccnico. La vertiente lA3gica del saber cientA-fico. Los criterios de verdad. El lenguaje cientA-fico. La creaciA3n cientA-fica. InvenciA3n y descubrimiento. Ciencia y sociedad. La historia de la ciencia.
Descriptores_Es:Ciencia;  Pensamiento cientA-fico 
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Signatura:81'22
Autor:VerA3n, Eliseo,  
Aut. Analit.: Lloveras, Emilio, tr.
Título: La semiosis social : fragmentos de una teorA-a de la discursividad /.
ISBN: 9788474325027
P.imprenta: Barcelona :. Gedisa,. [1998].. 235 p. ; 22 cm.
Notas: MamA-fero parlante
BibliografA-a: p. 229-235.
PARTE I: FUNDACIONES (1975): Lo ideolA3gico y la cientificidad. Fundamentos y textos de fundaciA3n. Interludio a propA3sito de un juego visual. Observaciones sobre un texto de fundaciA3n. Comte y el lenguaje. Para una lectura de la producciA3n del Cours de linguistique gAcnAcrale. Los avatares del reconocimiento. Nota de lectura. PARTE II: EL TA%RCER TA%RMINO (1976-1980): De la extraAñeza de la lengua a la trivialidad del instrumento. Terceridades. La clausura semiA3tica. Discursos sociales. El sentido como producciA3n discursiva. La red de distancias. El cuerpo reencontrado. PARTE III: EL SENTIDO INVERSO (1980-1984): La significaciA3n lingA¬A-stica y el problema de la convencionalidad. Verdaderos y falsos performativos. Entre la producciA3n y el reconocimiento: el impasse de la pragmA­tica no convencionalista. La producciA3n de la significaciA3n lingA¬A-stica (o: el gato jamA­s estuvo sobre el felpudo). El fin de los funcionalismos.
Descriptores_Es:Discurso;  LingA¬A-stica;  AnA­lisis del discurso;  SemiA3tica 
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Signatura:821.134.2(82)Bor
Autor: Juana Alcira Arancibia editora.
Aut. Analit.: Arancibia, Juana Alcira, ed.
Título: Borges : nuevas lecturas /.
ISBN: 9500513668
P.imprenta: Buenos Aires :. Ediciones corregidor :. 2001.. 286 p. ; 20 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Estudios hispA­nicos
Homenaje a Jorge Luis Borges, en el centenario de su nacimiento. Asltimo tiempo de Borges: su muerte en Ginebra. Borges: bibliotecario del universo. Jorge Luis Borges: el oficio del lector. Borges y la ficcionalizaciA3n del discurso. FicciA3n y realidad en el universo de Borges. Jorge Luis Borges, posmoderno? El enigma en los poemas ultraA-stas y en los cuentos. Borges en la poesA-a de Gonzalo Rojas: "Aleph, Aleph". Borges y Calvino: lecturas y texturas de lo imaginario. Las huellas de Hegel en Borges. El Popol-Vuh en un relato borgesiano. Lenguaje y realidad en la ensayA-stica de Borges. Sol negro, luna roja: una lectura apocalA-ptica de Borges. Espacio e identidad en los tres relatos de Borges.
Descriptores_Es:Literatura argentina;  Homenaje 
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Autor:Zamboni, Juliana,  
Aut. Analit.: Yadarola, MarA-a Eugenia, dir. Lozano, Delia MarA-a, dir. Galli, Marianna, dir.
Título: El lenguaje inclusivo en el aula /.
P.imprenta: CA3rdoba :. Universidad CatA3lica de CA3rdoba,. 2018.. 69 h. : 30 cm.
Notas: Tesis (EspecializaciA3n en InclusiA3n Educativa de Personas con Discapacidad). Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de EducaciA3n, 2018.
BibliografA-a: h. 56-58.
LENGUAJE Y DIFERENCIAS. El lenguaje en las relaciones de diferencia. El lenguaje de las instituciones. EL LENGUAJE EN EL AULA. El lenguaje inclusivo como canal para el pasaje del deber ser al querer ser en el aula. DISEA`O METODOLA"GICO.
Descriptores_Es:Tesis de EspecializaciA3n,;  InclusiA3n educativa;  Lenguaje 
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Signatura:159.953
Autor:Forero, MarA-a Teresa  
Título: CA3mo leer velozmente y recordar mejor : lectura y memorizaciA3n rA­pida /.
ISBN: 997479191X
P.imprenta: Montevideo :. Concepto,. c2005.. 120 p. ; 25 cm.
Notas: Saber mA­s.
A¨CA3mo ser un buen lector? ComprensiA3n lectora. Significado de la lectura. Lectura veloz. TAccnicas de lectura. El manejo del texto. Estrategias de comprensiA3n. Lenguaje literario.
Descriptores_Es:Memoria;  TAccnicas de estudio;  Lectura 
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Signatura:17
Autor:Guariglia, Osvaldo Norberto,  
Aut. Analit.: Vidiella, Graciela.
Título: Brevario de Actica /.
ISBN: 9789876281249
P.imprenta: Buenos Aires :. Edhasa,. c2011.. 251 p. ; 23 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: BibliografA-a: p. 249-251.
PARTE I. LOS CONCEPTOS GENERALES Y EL MA%TODO DE LA A%TICA. Moral positiva, moralidad y Actica. La evidencia del lenguaje. La argumentaciA3n moral. El concepto de acciA3n. DeliberaciA3n, elecciA3n y decisiA3n. El conocimiento moral. PARTE II. LAS TEORA_AS A%TICAS MA_S IMPORTANTES. La Actica kantiana. Las Acticas contemporA­neas. El utilitarismo. A%ticas de la virtud.
Descriptores_Es:A%tica 
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Signatura:371.13
Autor:Amblard de Elia, Susana  
Título: Desde la constituciA3n subjetiva al aprendizaje escolar : un libro para docentes /.
ISBN: 9789871250110
P.imprenta: CA3rdoba :. AnA­basis,. 2008.. 114 p. ; 22 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: EducaciA3n superior y tecnologA-as
BibliografA-a: p. 112-114.
Surgimiento de la inteligencia y de la producciA3n simbA3lica en el niAño. Detectando las dificultades. El niAño add ante todo es un niAño. Proyecto de investigaciA3n: "estudio en el posicionamiento subjetivo en la producciA3n del lenguaje oral, la escritura y la lectura". Las entrevistas con los padres, la anamnesis y el dip (le) como instrumentos diA­gnostico. La subjetividad en tiempos de la computadora y la televisiA3n.
Descriptores_Es:Subjetividad;  FormaciA3n docente 
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Título: Trastorno especA-fico del lenguaje : problemas de comunicaciA3n.
P.imprenta: p. 10-12 ; 40 cm.
Serie:El cisne. V.28, no. 334 (2018).
Notas: BibliografA-a: p. 12.
Descriptores_Es:Trastornos del lenguaje;  NiAños;  Lenguaje 
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Título: Sindrome de Down : comunicaciA3n y lenguaje. Una adquisiciA3n normal pero mA­s lenta.
P.imprenta: p. 28-29 ; 40 cm.
Serie:El cisne. V.28, no. 333 (2018).
Notas: BibliografA-a: p. 29.
Descriptores_Es:SA-ndrome de Down;  ComunicaciA3n;  Lenguaje 
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Signatura:81'22
Autor:Abad Nebot, Francisco,  
Título: El signo literario /.
ISBN: 8471665190
P.imprenta: Madrid :. EDAF,. c1977.. 260 p. ; 18 cm.
Notas: EDAF Universitaria
TeorA-a de la ciencia y la lingA¬A-stica. DialectologA-a. Jakobsoniana. El paradigma retA3rico. El signo literario. El lenguaje artA-stico. De varia lecciA3n.
Descriptores_Es:LingA¬A-stica;  SemiologA-a;  Signos 
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Signatura:82.09
Autor:Genette, GAcrard,  
Aut. Analit.: Paiva, Alfredo, tr.
Título: Estructuralismo y crA-tica literaria /.
Otros títulos: Estructuralisme et critique littAcraire.
P.imprenta: Buenos Aires :. Editorial Universitaria de CA3rdoba,. 1967.. 61 p. ; 20 cm.
Notas: Arte y Sociedad
Incluye referencias bibliogrA­ficas.
PresentaciA3n. Estructuralismo y crA-tica literaria. CrA-tica y "bricolage". El lenguaje literario. Sentido y estructura. El campo literario: Historia y sistema. Notas adicionales.
Descriptores_Es:Estructuralismo;  CrA-tica literaria;  AnA­lisis literario 
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Signatura:248
Autor:Arzubialde, Santiago,  
Título: Theologia spiritualis : el camino espiritual del seguimiento a JesA§s /.
ISBN: 8485281799
P.imprenta: Madrid :. UPCM,. 1989.. 2 v. ; 24 cm.
Notas: Publicaciones de la Universidad Pontificia Comillas Madrid
La biblioteca solo posee: v.1.
BibliografA-a al finalizar cada capA-tulo.
v.1: El sujeto de la espiritualidad: MarA-a, carisma de la iglesia. La "forma Christi", canon de toda la espiritualidad: la actitud filial de JesA§s y su dependencia del Padre. La adoraciA3n a Dios, alegrA-a del hombre y libertad. A¨QuAc es la perfecciA3n cristiana? La concupiscencia, raiz y origen del pecado. La experiencia humanizadora del perdA3n de Dios. Experiencia de culpa, experiencia de justificaciA3n y de gracia. ConversiA3n y tiempo de desierto. El sentido cristiano de la Ascesis. La llamada de Dios. Orar a JesA§s, orar en JesA§s al Padre. Lenguaje de Dios y crecimiento espiritual. AproximaciA3n al tema histA3rico de los grados de la vida espiritual y a su posible interpretaciA3n cristolA3gica.
Descriptores_Es:Vida espiritual;  Teologia espiritual 
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Signatura:811.134.2
Autor:Dido, Juan Carlos  
Título: Sin pelos en la lengua : mejoremos nuestro idioma /.
ISBN: 9789875386020
P.imprenta: Buenos Aires :. Noveduc,. c2018.. 111 p. ; 22 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: BibliografA-a: p. 111.
Los lugares comunes. Nombre de pila. Recomendaciones para el uso de algunas expresiones. Redundancias. El lenguaje del fA§tbol en el idioma cotidiano.
Descriptores_Es:Lengua espaAñola;  GramA­tica espaAñola 
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Signatura:81'22
Autor:Gee, James Paul  
Aut. Analit.: Manzano, Pablo, tr.
Título: La ideologA-a en los discursos : lingA¬A-stica social y alfabetizaciones /.
ISBN: 9788471124975
P.imprenta: Madrid :. Morata. 2005.. 31 p. ; 24 cm. Edición ; 2a. ed., 2a. reimpr.
Notas: PedagogA-a. EducaciA3n crA-tica
Incluye A-ndice de autores y materias.
BibliografA-a: p. 204-219.
IdeologA-a y teorA-a: el fundamento moral del anA­lisi del discurso. La alfabetizaciA3n y el mito de la alfabetizaciA3n: De paltA3n a Freire. Los nuevos estudios sobre la alfabetizaciA3n: enfoques socioçulturales del lenguaje y la alfabetizaciA3n. El significado: selecciA3n, conjetura y modelos culturales. El anA­lisis del discurso: estatus, solidaridad e identidad social. Discursos y alfabetizaciones. Lenguaje, individuos y discursos.
Descriptores_Es:AnA­lisis del discurso;  IdeologA-as;  AlfabetizaciA3n 
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Autor:Bruno, Noelia,  
Aut. Analit.: Carroza, Noelia Haide, Schellhorn, Dana Andrea, Pisano, MarA-a Magdalena, dir. MartA-nez, MarA-a Guillermina, dir.
Título: DetecciA3n temprana de la dislexia en nivel inicial proyecto de capacitaciA3n docente /.
P.imprenta: CA3rdoba :. Universidad CatA3lica de CA3rdoba,. 2018.. 77 h. : 30 cm.
Notas: Tesis (Licenciatura en PsicopedagogA-a) Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de EducaciA3n, 2018.
BibliografA-a: h. 73-77.
MARCO TEA"RICO. DESARROLLO EVOLUTIVO EN NIA`OS DE 3 A 5 AA`OS. ConceptualizaciA3n. desarrollo fA-sico y motor. Desarrollo cognitivo. Desarrollo psicosocial. Desarrollo del lenguaje. LECTURA Y ESCRITURA EN EL NIVEL INICIAL. Lectura y escritura. Contenidos curriculares del A­rea de lengua. Aprendizajes esperables en el A­rea de lengua. DISLEXIA: UN TRASTORNO DEL APRENDIZAJE. DefiniciA3n de trastornos del aprendizaje. Dislexia: definiciA3n y etiologA-a. Tipos de dislexia. DetecciA3n en el Nivel Inicial. Importancia de la prevenciA3n. PROYECTO DE CAPACITACIA"N DOCENTE.
Descriptores_Es:Tesis de grado,;  Rol del psicopedagogo;  Dislexia;  NiAños de edad preescolar 
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Autor:Roso, Cecilia del Valle,  
Aut. Analit.: Gragera, MarA-a InAcs, dir. Rangone, Claudia InAcs, co-dir.
Título: La conversaciA3n en el aula : una herramienta para la construcciA3n del conocimiento /.
P.imprenta: CA3rdoba :. Universidad CatA3lica de CA3rdoba,. 2018.. 70 h. ; 30 cm.
Notas: Tesis (Licenciatura en Ciencias de la EducaciA3n) Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de EducaciA3n, 2018.
BibliografA-a: h. 68-70.
FUNCIONES DE LA COMUNICACIA"N EN EL AULA. Habilidades lingA¬A-sticas y habilidades cognitivas. Juego y narraciA3n. El aprendizaje del lenguaje. CONVERSACIA"N COTIDIANA Y CONVERSACIA"N ESCOLAR. El intercambio lingA¬A-stico en la escuela. El andamiaje lingA¬A-stico. ESTRATEGIAS DE ANDAMIAJE EN LA INTERACCIA"N VERBAL. EnseAñanza, significaciA3n y cultura. Lenguaje y conocimiento educativo. CONSTRUCCIA"N COLABORATIVA DEL CONOCIMIENTO. Conocimiento y colaboraciA3n. El andamiaje del lengA¬aje.
Descriptores_Es:Tesis de grado;  LingA¬A-stica;  ConversaciA3n;  Conocimiento 
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Autor:Boero, Nahuel Lucas Francisco,  
Aut. Analit.: Pisano, MarA-a Magdalena, dir.
Título: La escuela en contexto de pobreza : el aprendizaje entre la escuela y el trabajo /.
P.imprenta: CA3rdoba :. Universidad CatA3lica de CA3rdoba,. 2018.. 56 h. ; 30 cm.
Notas: Tesis (Licenciatura en Ciencias de la EducaciA3n) Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de EducaciA3n, 2018.
BibliografA-a: h. 54-56.
LA EDUCACIA"N EN CONTEXTO DE POBREZA. Escuela y pobreza. Pobreza y marginaciA3n. ADOLESCENCIA Y ABANDONO ESCOLAR. Lenguaje e identidad adolescente. Adolescencia y abondono escolar. ESCUELA, ADOLESCENCIA Y TRABAJO. La ley de trabajo en Argentina. Trabajo adolescente y trabajo infantil. Rendimiento escolar y trabajo adolescente. EL APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES QUE TRABAJAN. Aprendizaje y trabajo. Aprendizajes en trA­nsito o conjunciA3n de saberes. Beneficios y obstA­culos de estudiar y trabajar. EL AULA Y LA IRRUPCIA"N DE LA DIFERENCIA. El sistema educativo y las diferencias. La heterogeneidad de los adolescentes que estudian.
Descriptores_Es:Tesis de grado;  Adolescencia;  Pobreza;  Trabajo infantil;  DeserciA3n escolar 
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Signatura:801
Autor:Instituto de Estudios Superiores del Uruguay  
Título: BoletA-n de FilologA-a.
P.imprenta: Montevideo :. Imprenta de A. Monteverde & CIA,. 1937.. 316 p. ; 24 cm.
Notas: SecciA3n de FilologA-a y FonActica Experimental
La Biblioteca sA3lo posee : v.1, nro. 3.
Descriptores_Es:FilologA-a;  Literatura;  Lenguaje 
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Signatura:159.972
Autor:Hobson, R. Peter  
Aut. Analit.: RiviA"re GA3mez, A_ngel, tr.
Título: El autismo y el desarrollo de la mente /.
Otros títulos: Autism and the Development of Mind.
ISBN: 8420677124
P.imprenta: Madrid :. Alianza,. 1995.. 294 p. ; 23 cm.
Notas: PsicologA-a Minor
Incluye A-ndice onomA­stico y de materias.
BibliografA-a: p. 291-294.
ProlegA3menos. El cuadro del autismo. Las capacidades de relaciA3n interpersonal I: El niAño normal. Las capacidades de relaciA3n interpersonal II: El caso del autismo.El desarrollo de la comprensiA3n interpersonal. Problemas conceptuales I: La comprensiA3n de la mente. Problemas conceptuales II. Sobre el pensamiento y el lenguaje. Pensamiento y lenguaje: el caso del autismo. El desarrollo de la mente y el caso del autismo.
Descriptores_Es:Autismo infantil;  NiAños;  Desarrollo intelectual 
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Signatura:1
Autor:Herder, Johann Gottfried von,  
Aut. Analit.: Rivas, Pedro, introd.
Título: Ensayo sobre el origen del lenguaje ; Otra filosofA-a de la historia para la educaciA3n de la humanidad ; Ideas para la filosofA-a de la historia de la humanidad (selecciA3n) ; Una metafA-sica de la "CrA-tica de la RazA3n Pura" /.
Otros títulos: Otra filosofA-a de la historia para la educaciA3n de la humanidad.; Ideas para la filosofA-a de la historia de la humanidad (selecciA3n).; Una metacrA-tica de la "CrA-tica de la RazA3n Pura".
ISBN: 9788447380862
P.imprenta: Madrid :. Gredos,. 2015.. xcv, 350 p. ; 23 cm.
Notas: Grandes pensadores
Descriptores_Es:FilA3sofos;  FilosofA-a europea 
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Signatura:1Wittgenstein
Autor: Silvia Rivera, Alejandro Tomasini Bassols, compiladores ; Cristina Ambrosini... [et al.].
Aut. Analit.: Rivera, Silvia, comp. Tomasini Bassols, Alejandro, comp. Ambrosini, Cristina.
Corporativo: Universidad Nacional de LanA§s.
Conferencia: Congreso Wittgenstein en espaAñol (. 2 : 2009 : Buenos Aires).
Título: Wittgenstein en espaAñol II /.
ISBN: 9789871326556
P.imprenta: Buenos Aires :. Ediciones de la UNLa,. c2010.. 278 p. ; 23 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Humanidades y Artes. Serie FilosofA-a
BibliografA-a al final de cada capA-tulo.
La concepciA3n wittgensteiniana de los problemas filosA3ficos. La filosofA-a de la lA3gica de Frege y el Tractatus. Reflexiones acerca de la subjetividad en Wittgenstein. Sobre estados mentales y fingimiento: del acceso impedido a la evidencia imponderable. Sobre el lenguaje y las sensaciones en la filosofA-a de Wittgenstein. RepresentaciA3n sinA3ptica (Aobersicht). Antecedentes platA3nico. Significado, experiencia y lA-mite en el Tractatus. Wittgenstein y el relativismo. Compatibilidad vs. conmensurabilidad. La "gramA­tica" wittgenstein ante el reto (inter) cultural. Ludwig Wittgenstein y la expansiA3n de lo polA-tico. Aproximaciones pueriles del concepto "juego del lenguaje" en Wittgenstein. La filosofA-a antes de Wittgenstein y la filosofA-a despuAcs de Wiittgensteing: hacia una elucidaciA3n de la funciA3n de los conceptos filosfA3ficos. Tiempo, mundo, vida y muerte en el Tractatus.
Descriptores_Es:FilosofA-a;  FilA3sofos 
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Autor: traducciA3n y comentario de Gustavo Dalmasso.
Aut. Analit.: Dalmasso, Gustavo, tr.
Título: El prototractatus de Ludwig Wittgenstein : (Una versiA3n primitiva del Tractatus Logico-Philosophicus) /.
P.imprenta: Mendoza :. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de FilosofA-a y Letra. Instituto de FilosofA-a,. 1989.. 254 p. ; 21 cm.
Notas: Separata de : "Anuario de FilosofA-a". Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de FilosofA-a y Letras. Instituto de FilosofA-a, Mendoza, 1989.
BibliografA-a : p. 249-254.
Descriptores_Es:FilosofA-a;  FilosofA-a del lenguaje;  LA3gica matemA­tica 
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Signatura:821.134.2
Autor:Percas de Ponseti, Helena,  
Título: Cervantes y su concepto del arte : estudio crA-tico de algunos aspectos y episodios del "Quijote" /.
ISBN: 8424912055 (o.c.)8424912071 (v. 1)8424912098 (v.2)
P.imprenta: Madrid :. Gredos,. 1975.. 2 v. ; 21 cm.
Notas: Biblioteca RomA­nica hispA­nica. Estudios y Ensayos
Incluye referencias bibliogrA­ficas e A-ndice.
INDICE GENERAL: Enfoque. Primeras tAccnicas narrativas. Etapas de evoluciA3n artA-stica. "El curioso impertinente". El lenguaje como psicologA-a. El tema morisco. El lenguaje como cultura. IdeologA-as. El lenguaje como pintura. La cueva de Montesinos. El lenguaje como creaciA3n. Fuentes de inspiraciA3n de la cueva Montesinos. El retablo de Maese Pedro. El creador a imagen del diablo o a imagen de Dios. El barco encantado. VariaciA3n sobre el mismo tema. Sancho en la sima. InversiA3n del espejo. EpA-logo.
Descriptores_Es:LingA¬A-stica;  Literatura espaAñola;  Novelas;  CrA-tica literaria 
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Signatura:591.5
Autor:Mainardi, Danilo,  
Aut. Analit.: Korn, Ada, tr.
Título: El animal cultural : con dibujos del autor /.
Otros títulos: L'animale culturale.
P.imprenta: Buenos Aires :. Sudamericana,. c1976.. 179 p. : 20 cm.
Notas: BibliografA-a al final de cada capA-tulo.
El hombre pertenece al reino animal. Antepasados y parientes actuales. El progreso llegA3 a Koshima. Cultura y uso de herramientas. El lA-mite de SultA­n. Ratas. Observando se aprende. La enseAñanza. Monos que hablan, leen y escriben. El lenguaje humano. El animal cultural.
Descriptores_Es:EtologA-a;  Comportamiento animal 
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Signatura:1"-"
Autor:Poratti, Armando R.,  
Título: EL pensamiento antiguo y su sombra /.
ISBN: 9502310357
P.imprenta: Buenos Aires :. Eudeba,. c2000.. 167 p. ; 23 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Ensayos
El pensamiento antiguo y su sombra. Grecia o la ausencia de mito. DA-ke y conflicto. Sobre el lenguaje de HerA­clito. Atemporalidad y presencia en el poema de ParmAcnides. Nota sobre la "condiciA3n de mortal" y la discursividad en el Poema de ParmAcnides. De la sofA-stica antigua a la aldea global. AretAc y virtud. Descartes y el platonismo. La antigA¬edad clA­sica": enfoques y desenfoques. La crisis de la naturaleza y el retorno de la phA«sis. Elogio de Helena(de Hollywood).
Descriptores_Es:FilosofA-a antigua;  FilosofA-a griega 
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Signatura:572.9
Autor:LAcvi-Strauss, Claude,  
Aut. Analit.: Charbonnier, Georges, GonzA­lez Aramburu, Francisco, tr.
Título: Arte, lenguaje, etnologA-a /.
P.imprenta: MAcxico :. Siglo Veintiuno Editores,. 1968.. 138 p. ; 16 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: MA-nima
El etnA3logo entre nosotros. "Primitivos" y "civilizados". Relojes y mA­quinas de vapor. Los niveles de autenticidad. El arte y el grupo. Tres diferencias. Arte natural y arte cultural. Del arte como sistema de signos. Las exigencias del cA3digo. El porvenir de la pintura. Cultura y lenguaje.
Descriptores_Es:EtnologA-a;  Arte;  Lenguaje 
Alianza SIDALC
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Signatura:161/162
Autor:Copi, Irving Marmer,  
Aut. Analit.: Miguez, NAcstor A., tr.
Título: IntroducciA3n a la lA3gica /.
P.imprenta: Buenos Aires :. Eudeba,. c1962.. 455 p. ; 23 cm. Edición ; 5a. ed.
Notas: Manuales de Eudeba/FilosofA-a
Incluye referencias bibliogrA­ficas e A-ndice.
El lenguaje. La deducciA3n. La inducciA3n.
Descriptores_Es:LA3gica;  Lenguaje;  AnalogA-a [LA3gica] 
Alianza SIDALC
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Signatura:1(091)
Autor:Costa, Margarita  
Título: La filosofA-a britA­nica en los siglos XVII y XVIII : vigencia de su problemA­tica /.
ISBN: 9509974579
P.imprenta: Buenos Aires :. FUNDEC,. c1995.. 253 p. ; 22 cm.
Notas: Tesis
Incluye referencias bibliogrA­ficas.
PARTE I. Sentimiento versus razA3n. La mayor felicidad del mayor nA§mero. Las distintas morales de John Locke. La libertad en Hobbes y en Hume. PARTE II. El problema de lo dado. Las cosas y sus cualidades. Los colores. Aportes de Hobbes y Locke a la filosofA-a del lenguaje.
Descriptores_Es:FilosofA-a europea;  Historia de la filosofA-a;  Siglo XVII;  Siglo XVIII 
Alianza SIDALC
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Signatura:800.1
Autor:Nubiola, Jaime,  
Título: La renovaciA3n pragmatista de la filosofA-a analA-tica : una introducciA3n a la filosofA-a contemporA­nea del lenguaje /.
ISBN: 8431314028
P.imprenta: Pamplona :. EUNSA,. 1996.. 132 p. ; 22 cm. Edición ; 2a. ed.
Notas: FilosA3fica
Incluye A-ndice.
BibliografA-a : p. 121-128.
La filosofA-a del lenguaje. La filosofA-a del lenguaje en la tradiciA3n analA-tica. La filosofA-a del lenguaje en la tradiciA3n continental. La filosofA-a del lenguajey las disciplinas afines. Un enfoque pragmatista de la filosofA-a del lenguaje.
Descriptores_Es:FilosofA-a del lenguaje 
Alianza SIDALC
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Signatura:394.3
Autor:Huizinga, Johan,  
Aut. Analit.: A_maz, Eugenio, tr.
Título: Homo Ludens /.
P.imprenta: Buenos Aires :. EmecAc Editores,. 1968.. 305 p. ; 17 cm. Edición ; 2a. ed.
Notas: Piragua. Ensayos
Incluye referencias bibliogrA­ficas.
Esencia y significaciA3n del juego como fenA3meno cultural. El concepto de juego y sus expresiones en el lenguaje. Juego y competiciA3n, funciA3n creadora de cultura. El juego y el derecho. El juego y la guerra. El juego y el saber. Juego y poesA-a. Papel de la figuraciA3n poActica. Formas lA§sicas de la filosofA-a. Formas lA§dicas del arte. Las culturas y las Acpocas sub specie ludi. El elemento lA§dico en la cultura actual.
Descriptores_Es:EtnologA-a;  Juegos 
Alianza SIDALC
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Signatura:17
Autor:Guariglia, Osvaldo Norberto,  
Título: Moralidad : Actica universalista y sujeto moral /.
ISBN: 9505572212
P.imprenta: MAcxico, D.F. :. Fondo de Cultura EconA3mica,. c1996.. 340 p. ; 20 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: SecciA3n Obras de FilosofA-a
BibliografA-a: p. 295.
PARTE I: LAS REGLAS DE LA ARGUMENTACIA"N MORAL. El principio de universalizaciA3n. Los niveles del razonamiento moral. El lenguaje y el carA­cter de las normas. PARTE II: CRITERIOS FORMALES Y CRITERIOS SUSTANTIVOS DE JUSTICIA. Los criterios de universalizabilidad. Los criterios de universabilidad. La primacA-a argumentativa de los principios sustantivos universales. Concepciones del bien, ciudadanA-a y democracia. EL SUJETO Y EL MUNDO MORAL. La identidad personal y los ideales de la buena vida. AutonomA-a, conciencia y vida moral.
Descriptores_Es:Moralidad;  A%tica;  Razonamiento;  Democracia 
Alianza SIDALC
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Signatura:1Taylor
Autor:Taylor, Charles,  
Aut. Analit.: Thiebaut, Carlos, prA3l.
Título: La Actica de la autenticidad /.
ISBN: 8475099932
P.imprenta: Barcelona :. PaidA3s,. 1994.. 146 p. ; 20 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Pensamiento ContemporA­neo
Disponible tambiAcn en idioma inglAcs.
IntroducciA3n. Recuperar la moral: la filosofA-a de Charles Taylor. Lenguaje, valor y expresividad. La tradiciA3n hermenAcutica frente al naturalismo. Bien e identidad morales: hacia un nuevo realismo Actico. Comunidad moral e identidad. El reconocimiento y el problema del multiculturalismo. LA A%TICA DE LA AUTENTICIDAD. Tres formas de malestar. El debate inarticulado. Las fuentes de la autenticidad. Horizontes ineludibles. La necesidad de reconocimiento. El deslizamiento hacia el subjetivismo. La lotta continua. Lenguajes mA­s sutiles. A¨Jaula de hierro?. Contra la fragmentaciA3n.
Descriptores_Es:A%tica;  Lenguaje;  Moralidad;  Subjetivismo 
Alianza SIDALC
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Signatura:821.134.2(7/8)
Autor:Maturo, Graciela,  
Título: La razA3n ardiente : aportes a una teorA-a literaria latinoamericana /.
ISBN: 9507864172
P.imprenta: Buenos AIres :. Biblos,. c2004.. 254 p. ; 23 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Ejemplar BCMax autografiado por la autora.
BibliografA-a: p. 241-254.
PARTE I: LENGUAJE, SA_MBOLO Y CREACIA"N DE LA CONCEPCIA"N HUMANISTA: El lenguaje, morada del hombre. Mito y literatura. De la poActica a la metafA-sica de Leopoldo Marechal a una hermenAcutica y fenomenologA-a de lo imaginario. PARTE II: SOBRE LA APLICACIA"N DE LA FENOMENOLOGA_A Y LA HERMENA%UTICA A LOS ESTUDIANTES LITERARIOS: La voz y las huellas. La simbolizaciA3n como etapa metA3dica de una fenomenologA-a literaria. La contribuciA3n filosA3fica de Paul Ricoeur a los estudios literarios. La interpelaciA3n histA3rica en la nueva novela hispanoamericana a la luz de los conceptos de Hans-George Gadamer. A partir de la teorA-a literaria de Mijail BatjA-n. PARTE III: EL PENSAMIENTO SITUADO: Hacia una crA-tica literaria latinoamericana. La imaginaciA3n creadora en la teorA-a literaria hispanoamericana. El sustrato simbA3lico como base de la integraciA3n latinoamericana. Humanismo y deconstrucciA3n. El debate hermenAcutico en la actualidad.
Descriptores_Es:FilosofA-a;  Literatura latinoamericana;  TeorA-a literaria;  CrA-tica literaria 
Alianza SIDALC
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Signatura:81:1
Autor:Heidegger, Martin,  
Aut. Analit.: Zimmerman, Yves, tr.
Título: De camino al habla /.
ISBN: 8476280696
P.imprenta: Barcelona :. Serbal,. 1987.. 246 p. ; 21 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: OdA3s
El habla. El habla en el poema. De un diA­logo del habla. La esencia del habla. La palabra. El camino al habla.
Descriptores_Es:FilosofA-a del lenguaje;  Lenguaje 
Alianza SIDALC
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Signatura:1Foucault
Autor:Foucault, Michel,  
Aut. Analit.: Frost, Elsa Cecilia, tr.
Título: Las palabras y las cosas : una arqueologA-a de las ciencias humanas /.
Otros títulos: Les mots et les choses :
ISBN: 8439500238
P.imprenta: Barcelona :. Planeta-Agostini,. c1984.. xvi, 375 p. ; 19 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Obras maestras del pensamiento contemporA­neo
BibliografA-a: p. xv-xvi
PARTE I. Las meninas. La prosa del mundo. Representar. Hablar. Clasificar. Cambiar. PARTE II. Los lA-mites de la representaciA3n. Trabajo, vida, lenguaje. El hombre y sus dobles. Las ciencias humanas.
Descriptores_Es:FilosofA-a contemporA­nea;  Discurso cientA-fico 
Alianza SIDALC
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Signatura:800.1:17
Autor:Stevenson, Charles L.  
Título: A%tica y lenguaje /.
ISBN: 8475093205
P.imprenta: Barcelona :. PaidA3s,. 1984.. 308 p. ; 22 cm.
Notas: PaidA3s Studio/BA­sica
Tipos de acuerdo y desacuerdo. Definiciones modelo. Algunos aspectos pragmA­ticos del significado. Primer esquema de anA­lisis. Primer esquema: mActodo. PersuasiA3n. Validez. Valor intA-nseco y valor extrA-nseco. Segundo esquema de anA­lisis: definiciones persuasivas. Segundo esquema: mActodo. Moralistas y propagandistas. Algunas teorA-as relacionadas. Algunas observaciones. Adicionales sobre la funciA3n de las definiciones. Libertad, indeterminismo. Consecuencias prA­cticas.
Descriptores_Es:A%tica;  Lenguaje;  Libertad 
Alianza SIDALC
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Signatura:372.46
Autor:Pradelli, A_ngela,  
Aut. Analit.: Rottemberg, Rosa, prA3l.
Título: La bA§squeda del lenguaje : experiencias de transmisiA3n /.
ISBN: 9789501293760
P.imprenta: Buenos Aires :. PaidA3s,. c2016.. 169 p. ; 22 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Biblioteca fundamental de la educaciA3n.
El susurro de un idioma que entendemos a medias. Leer en el aula. PronunciaciA3n de un mundo. El lenguaje: entre la necesidad y la impotencia. PoesA-a y aula. Lengua y poder. Escribir en el aula. Escenas de lectura y escritura. Alumnos y maestros.
Descriptores_Es:EnseAñanza de la lengua;  EnseAñanza del lenguaje 
Alianza SIDALC
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Signatura:161/162
Autor:Copi, Irving Marmer,  
Título: IntroducciA3n a la lA3gica /.
ISBN: 9502300084
P.imprenta: Buenos Aires :. EUDEBA,. c1982.. xvi, 614 p. ; 22 cm. Edición ; 24. ed
Notas: Eudeba Manuales
Nueva traducciA3n, corregida y actualizada, de la cuarta ediciA3n inglesa, 1972.
Incluye referencias bibliogrA­ficas e A-ndice.
PARTE 1. EL LENGUAJE: IntroducciA3n. Los usos del lenguaje. Falacias no formales. La definiciA3n. PARTE 2. LA DEDUCCION: Las proposiciones categA3ricas. Los silogismos categA3ricos. Los razonamientos en el lenguaje ordinario. LA3gica simbA3lica. El mActodo de la deducciA3n. TeorA-a de la cuantificaciA3n. PARTE 3. LA INDUCCION: La analogA-a y la inferencia probable. Las conexiones causales: los mActodos de mill para la investigaciA3n experimental. La ciencia y la hipA3tesis. La probabilidad. Soluciones a ejercicios seleccionados.
Descriptores_Es:AnalogA-a [LA3gica];  LA3gica;  LA3gica matemA­tica;  Silogismo 
Alianza SIDALC
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Signatura:16
Autor:Sanguineti, Juan JosAc,  
Título: LA3gica /.
ISBN: 8431307633
P.imprenta: Pamplona :. Eunsa,. c1982.. 211 p. ; 22 cm.
Notas: Libros de iniciaciA3n filosA3fica
BibliografA-a: p. 205-211.
PARTE I. LA"GICA DE LOS CONCEPTOS. Los conceptos y la abstracciA3n. Universalidad de los conceptos y singularidad de las cosas. El lenguaje, expresiA3n de nuestro pensamiento. El significado analA3gico de los conceptos. Los predicables, modos lA3gicos de los universales. DefiniciA3n, divisiA3n y oposiciA3n de conceptos. PARTE II. LA"GICA DE LA PROPOSICIA"N. La proposiciA3n en general. Clases de proposiciones. PARTE III. LA"GICA DEL RACIOCINIO. CarA­cteristicas generales del raciocinio. AnA­lisis del raciocinio: el silogismo. La inducciA3n. Los sofismas. PARTE IV. EL CONOCIMIENTO CIENTA_FICO. Naturaleza y objeto del conocer cientA-fico. FilosofA-a y ciencias particulares. El orden de las ciencias. El mActodo de las ciencias. Los principios del saber cientA-fico.
Descriptores_Es:LA3gica 
Alianza SIDALC
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Signatura:81:1
Autor:Gadamer, Hans-Georg,  
Aut. Analit.: Vilar, Gerard, ZA§Añiga GarcA-a, JosAc Francisco, tr. Oncina Coves, Faustino. tr.
Título: Arte y verdad de la palabra /.
ISBN: 9788449305436
P.imprenta: Barcelona :. PaidA3s,. 2009.. 157 p. ; 20 cm.
Notas: PaidA3s Studio
Acerca de la verdad de la palabra. La voz y el lenjuaje. OA-r-ver-leer. Leer es como traducir. El texto "eminente" y su verdad. La diversidad de las lenguas y la comprensiA3n del mundo. Los lA-mites del lenguaje. La mA§sica y el tiempo.
Descriptores_Es:FilosofA-a del lenguaje;  HermenAcutica 
Alianza SIDALC
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Signatura:159.922.73
Autor:Piaget, Jean,  
Título: Seis estudios de psicologA-a /.
Otros títulos: Six etudes de psychologie.
P.imprenta: Barcelona :. Seix Barral,. 1970.. 227 p. ; 18 cm.
Notas: Biblioteca breve.
BibliografA-a: p. 227.
PARTE I. El desarrollo mental del niAño. PARTE II. El pensamiento del niAño pequeAño. El lenguaje y el pensamiento desde el punto de vista genActico. El papel de la nociA3n de equilibrio en la explicaciA3n en psicologA-a. Problemas de psicologA-a genActica. GAcnesis y estructura en psicologA-a de la inteligencia.
Descriptores_Es:Adolescencia;  PsicologA-a evolutiva;  PsicologA-a infantil 
Alianza SIDALC
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Autor:LudueAña, MatA-as  
Aut. Analit.: Franchisena de Lezama, Gloria Celina, dir.
Título: La testimoniable de los sujetos vencidos o la imposibilidad del sujeto de decirlo todo, en "los girasoles ciegos de Alberto MAcndez" /.
P.imprenta: CA3rdoba :. Universidad CatA3lica de CA3rdoba,. 2018.. 98 h. ; 30 cm.
Notas: Tesis (Lic. en Letras) Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de FilosofA-a y Humanidades, 2018.
BibliografA-a: h. 90-98.
PARTE I. LA IMPOSIBILIDAD DE PODER DECIRLO(SE) TODO O LAS LIMITACIONES DEL LENGUAJE HUMANO. Algunas aproximaciones a la obra "Los girasoles ciegos" de MAcndez. Lengua y testimonio, aportes agambenianos. Imposibilidad de narrar(se): experiencia y narrador. Entre el silencio y la experiencia narrada de los personajes. PARTE II. LOS SUJETOS VENCIDOS: INTERPRETACIONES EN CLAVE BENJAMINIANA. Alberto MAcndez, lector de las tesis benjaminianas. Narradores y personajes como constructores del proceso del "pasado citable". ConfiguraciA3n de los personajes como sujetos vencidos de la historia. PARTE III. EL TESTIMONIO Y LOS TESTIGOS. APORTES DESDE LAS CATEGORA_AS AGAMBENIANAS. El sujeto del testimonio: testigos y testimonios. Vivos muertos o muertos en vida: el caso del musulmA­n.
Descriptores_Es:Tesis de grado;  Lenguaje;  Subjetividad 
Alianza SIDALC
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Signatura:1Husserl
Autor:SchAcrer, RenAc,  
Aut. Analit.: DA-az, JesA§s, tr.
Título: La fenomenologA-a de las investigaciones lA3gicas de Husserl /.
P.imprenta: Madrid :. Gredos,. c1969.. 348 p. ; 20 cm.
Notas: Biblioteca HispA­nica de FilosofA-a
BibliografA-a: p. 341.
PARTE I: EXAMEN DE ALGUNOS PROBLEMAS EN EL ORIGEN DE LA IDEA FENOMENOLA"GICA. El tema de la idealidad en los prolegA3menos. El "a priori" de la correlaciA3n. De la psicologA-a descriptiva a la fenomenologA-a. PARTE II: COMENTARIOS DE LAS INVESTIGACIONES LA"GICAS. De la expresiA3n al conocimiento. El mActodo seguido en las investigaciones. La idealidad del lenguaje. TransiciA3n de la fenomenologA-a a la ontologA-a. Las leyes estructurales del campo de la conciencia y de los objetos en general. Las leyes " a priori" de los significados. La estructura del discurso. La intencionalidad de la conciencia y su destino en el conocimiento. Del significado a la verdad.
Descriptores_Es:FenomenologA-a;  FilosofA-a 
Alianza SIDALC
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Signatura:616.8:159.9
Autor: Natalio Fejerman (comp.).
Aut. Analit.: Fejerman, Natalio, comp.
Título: Trastornos del desarrollo en niAños y adolescentes : conducta, motricidad, aprendizaje, lenguaje y comunicaciA3n /.
ISBN: 9789501242751
P.imprenta: Buenos Aires :. PaidA3s,. c2015.. 399 p. ; 22 cm. Edición ; 1a. ed., 3a. reimpr.
Notas: Biblioteca de psicologA-a profunda.
BibliografA-a al finalizar cada capA-tulo.
Retardo mental /Liliana Czornyj y Natalio Fejerman.-øTrastornos especA-ficos del desarrollo / Natalio Fejerman, Ana MarA-a Soprano, Hugo A. Arroyo, Nora GraAñana.-øTrastornos del espectro autista / VA-ctor Ruggieri.-øTrastornos del desarrollo y epilepsia / Roberto Caraballo Y Ricardo CersA3simo.-øTics y SA-ndrome de Tourette / A_ngeles Schteinschnaider.-øFenotipos conductuales / Natalio Fejerman.-øTrastornos en el comportamiento / Nora GraAñana, Claudio Michanie.-øAlteraciones psiquiA­tricas como manifestaciA3n inicial de enfermedades neurolA3gicas / Natalio Fejerman. --Trastornos psicolA3gicos que imitan enfermedades orgA­nicas / Natalio Fejerman.
Descriptores_Es:Trastornos del neurodesarrollo;  NeuropsicologA-a;  PsicologA-a infantil 
Alianza SIDALC
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Signatura:111
Autor:VA­zquez, Juan Adolfo,  
Título: QuAc es la ontologA-a /.
P.imprenta: Buenos Aires :. Columba,. c1964.. 62 p. ; 21 cm.
Notas: Esquemas
BibliografA-a: p. 60-61.
Examen de la pregunta. La pregunta y la respuesta. El ser y los entes. OntologA-a y metafA-sica clA­sica. OntologA-a y filosofA-a trascendental. OntologA-a y filosofA-a existencial. OntologA-a y metafA-sica de la cultura. OntologA-a, teologA-a, historia de la religiA3n. OntologA-a, psicologA-a, antropologA-a. El conocimiento ontolA3gico. OntologA-a y sabidurA-a. La ontologA-a de AristA3teles. Ser, razA3n, lenguaje. OntologA-a, cosmologA-a, sociedad. Ser, realidad, verdad.
Descriptores_Es:OntologA-a;  MetafA-sica 
Alianza SIDALC
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Signatura:1Ricoeur
Autor:Corona, Pablo Edgardo  
Aut. Analit.: BeguAc, Marie-France, prA3l.
Título: Paul Ricoeur : lenguaje, texto y realidad /.
ISBN: 9507865063
P.imprenta: Buenos Aires :. Biblos,. 2005.. 220 p. ; 23 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: FenomenologA-a y HermenAcutica
Incluye A-ndice.
BibliografA-a : p. 215-217.
HermenAcutica del sentido doble. La metA­fora. Texto y narraciA3n.
Descriptores_Es:HermenAcutica;  Estructuralismo;  Lenguaje 
Alianza SIDALC
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Signatura:1Wittegenstein
Autor:Arregui, Jorge Vicente,  
Título: AcciA3n y sentido en Wittgenstein /.
ISBN: 8431308370
P.imprenta: Pamplona :. Ediciones Universidad de Navarra,. 1984.. 258 p. ; 22 cm.
Notas: BibliografA-a: p. 243.
PARTE I: ACCIA"N Y SENTIDO EN EL TRACTATUS. La interpretaciA3n lA3gica del sentido. La filosofA-a como actividad de clarificaciA3n lA3gica del pensamiento. La actividad cogitativa. Voluntad y acciA3n moral. Lo mA-stico. PARTE II: LA FUNDAMENTALIDAD DE LA ACCIA"N. Sentido, juegos de lenguaje y formas de vida. La filosofA-a como actividad en el A§ltimo Wittgenstein. La fundamentalidad de la acciA3n. La crA-tica Wittgensteniana al paralelismo psicofA-sico.
Descriptores_Es:Sentido;  FilosofA-a;  Moral 
Alianza SIDALC
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Autor:Dobratinich, MarA-a Elena,  
Aut. Analit.: Ferrero, Graciela Liliana, dir.
Título: La construcciA3n de la subjetividad en el narrador de "Lejos del agua" de Michel Laub y en hermano de "Manos de caballo" de Daniel Galera /.
P.imprenta: CA3rdoba :. Universidad CatA3lica de CA3rdoba,. 2018.. xv, 75 h. ; 30 cm.
Notas: Tesis (Lic. en Letras) Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de FilosofA-a y Humanidades, 2018.
BibliografA-a: h. 73-75.
La subjetividad y su representaciA3n literaria. La alteridad y la Actica como constructoras de identidad en los protagonistas de "Lejos del agua" y de "Manos de caballo". Lenguaje y comunicabilidad de cada relato. Agencia, culpa, responsabilidad: sus influencias en la subjetividad de "Lejos del agua" y de "Manos de caballo". La narraciA3n como constructora de la identidad de cada protagonista.
Descriptores_Es:Tesis de grado;  NarraciA3n;  Subjetividad 


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