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Alianza SIDALC
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Signatura:860(866)-4
Autor:AlcarA­s, Edwin,  
Título: Verdad y barroco : metA­fora, ethos y mariachi mental /.
ISBN: 9789978773628
P.imprenta: [Quito] :. Centro de publicaciones. Pontificia Universidad CatA3lica de Ecuador,. c2018.. 86 p. ; 21 cm.
Notas: Ensayo literario
BibliografA-a: p. 85-86.
Pedro Infante como Retablo Barroco. A¨De quiAcn quAc habla Carlos MonsivA­is cuando habla de Pedro Infante?. Estructura como epigrama de lo efA-mero. Las leyes del querer como mecanismo barroco. Irlemar Chiampi: barroco y espectA­culo de la teorA-a. LatinoamAcrica como metA­fora. Mundo referencial latinoamericano y cultura popular. Mundo y referencia en Las leyes del querer. Experiencia y lenguaje latinoamericano. La metA­fora como subversiA3n de la literalidad. Realidad no literal, realidad fundamental. Referencia metafA3rica y desdoblamiento de la realidad. El mariachi mental.
Descriptores_Es:FilosofA-a;  Barroco;  Lectura;  Ensayos;  Literatura ecuatoriana 
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Signatura:17:32
Autor: Antonio M. Baggio (comp.).
Título: La fraternidad como perspectiva polA-tica : exigencias, recursos, definiciones del principio olvidado /.
ISBN: 9789505862429
P.imprenta: Buenos Aires :. Ciudad Nueva,. c2009.. 256 p. ; 20 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: FRATERNIDAD Y REFLEXIA"N POLITOLA"GICA CONTEMPORA_NEA / Antonio M.Baggio. APUNTES PRA UNA INVESTIGACIA"N SOBRE EL PRINCIPIO DE FRATERNIDAD EN EL PENSAMIENTO LATINOAMERICANO / Domingo Ighina. "UNIDOS O DOMINADOS": SOBRE UNA LECTURA DE LA FRATERNIDAD EN FUNCIA"N LATINOAMERICANA / Domingo Ighina. A¨LA FRATERNIDAD ES UNA CATEGORA_A POLA_TICA? / Giuseppe Tosi. EN BAsSQUEDA DE LA UNIDAD: OBSTA_CULOS HISTA"RICOS Y DESAFA_OS INSTITUCIONALES EN LA CONSTRUCCIA"N DE UNA COMUNIDAD NACIONAL / Julio Saguir. LA IDEA DE FRATERNIDAD EN EL CONGRESO DE PANAMA_ DE 1826 Y LOS INTENTOS DE INTEGRACIA"N POLA_TICA DE LA AMA%RICA LATINA LUEGO DE SU INDEPENDENCIA / Osvaldo Barreneche. LA DIALA%CTICA DE LA FRATERNIDAD, DE LA DIGNIDAD Y DEL PLURALISMO / Alexandre JosAc Costa Lima. FRATERNIDAD, POLA_TICA Y DERECHOS HUMANOS / Ana MarA-a de Barros. LA FRATERNIDAD EN LA TEORA_A POLA_TICA INTERNACIONAL. ELEMENTO PARA UNA RECOSNTRUCCIA"N / Pasquale Ferrara. LA FRATERNIDAD ANTAGONISTA. LA INTERPRETACIA"N FREUDIANA Y LA FUNDACIA"N DE LA SOCIEDAD IGUALITARIA Y CONFLICTIVA / Antonio M. Baggio.
Descriptores_Es:A%tica polA-tica;  Fraternidad 
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Signatura:808:378
Autor:Sosa de Montyn, Silvia I.  
Aut. Analit.: Mazzuchino, MarA-a Gabriela.
Título: Lectura y escritura en la universidad : prA­cticas discursivas /.
ISBN: 9789876023849
P.imprenta: CA3rdoba :. Comunic-Arte,. c2017.. 345 p. : 22 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Lenguaje y discuros
BibliografA-a: p. 341-345.
Leer y escribir en la universidad. Los gAcneros discursivos. Las secuencias textuales. La puesta en escena discursiva: la construcciA3n enunciativa. La voz del enunciador y la polifonA-a. El discurso polA-tico: un caso de multidestinaciA3n. El discurso acadAcmico. El discurso cientA-fico. La argumentaciA3n.
Descriptores_Es:Lectura acadAcmica;  Escritura;  Estudiantes universitarios 
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Signatura:372.4
Autor:Garayalde, NicolA­s  
Título: Las conveniencias de la no-lectura : hacia una pedagogA-a de la interpretaciA3n creativa /.
ISBN: 9789876022729
P.imprenta: CA3rdoba :. Comunicarte,. c2014.. 183 p. ; 21 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: PedagogA-a y didA­ctica
BibliografA-a: p. 177-183.
El lugar y la posibilidad de sentido. Zelig o las conveniencias de la no-lectura. La experiencia de no-lectura en "El Silenciero" de A. Di Benedetto.
Descriptores_Es:EnseAñanza de la lectura;  PedagogA-a 
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Signatura:81'22
Autor:VerA3n, Eliseo,  
Aut. Analit.: Lloveras, Emilio, tr.
Título: La semiosis social : fragmentos de una teorA-a de la discursividad /.
ISBN: 9788474325027
P.imprenta: Barcelona :. Gedisa,. [1998].. 235 p. ; 22 cm.
Notas: MamA-fero parlante
BibliografA-a: p. 229-235.
PARTE I: FUNDACIONES (1975): Lo ideolA3gico y la cientificidad. Fundamentos y textos de fundaciA3n. Interludio a propA3sito de un juego visual. Observaciones sobre un texto de fundaciA3n. Comte y el lenguaje. Para una lectura de la producciA3n del Cours de linguistique gAcnAcrale. Los avatares del reconocimiento. Nota de lectura. PARTE II: EL TA%RCER TA%RMINO (1976-1980): De la extraAñeza de la lengua a la trivialidad del instrumento. Terceridades. La clausura semiA3tica. Discursos sociales. El sentido como producciA3n discursiva. La red de distancias. El cuerpo reencontrado. PARTE III: EL SENTIDO INVERSO (1980-1984): La significaciA3n lingA¬A-stica y el problema de la convencionalidad. Verdaderos y falsos performativos. Entre la producciA3n y el reconocimiento: el impasse de la pragmA­tica no convencionalista. La producciA3n de la significaciA3n lingA¬A-stica (o: el gato jamA­s estuvo sobre el felpudo). El fin de los funcionalismos.
Descriptores_Es:Discurso;  LingA¬A-stica;  AnA­lisis del discurso;  SemiA3tica 
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Signatura:811.134.2'271.12
Autor:Devetach, Laura,  
Título: La construcciA3n del camino lector /.
ISBN: 9789876020732
P.imprenta: Buenos Aires :. Comunicarte,. 2008.. 144 p. ; 21 cm. Edición ; 1a. ed., 4a. reimp.
Notas: PedagogA-a y didA­ctica
BibliografA-a: p. 137-144.
La construcciA3n del camino lector. Estar en poesA-a. El proceso creador: los "quAc sAc yo" de la escritura. El texto y su narraciA3n. Caminando hacia la literatura: leer ficciA3n, leer poesA-a. Tiempo leA-do. Pinocho en la calle otra vez. Algunas ideas sobre la censura.
Descriptores_Es:Lectura;  Escritores;  Escritura creativa 
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Signatura:222/224
Autor:MejA-a, Jorge MarA-a,  
Título: El Antiguo Testamento : guA-a para la lectura /.
ISBN: 9789876401876
P.imprenta: Buenos Aires :. Agape libros,. c2011.. 317 p. ; 20 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Manuales
Torah-Pentateuco. Los profetas. Los (demA­s) escritos (sacros). Libros deuterocanA3nicos.
Descriptores_Es:Biblia. A.T;  Biblia øinterpretaciA3n 
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Signatura:232
Autor:Pagola, JosAc Antonio,  
Título: JesA§s y el dinero : una lectura profActica de la crisis /.
ISBN: 9789871931118
P.imprenta: Buenos Aires :. PPC,. c2013.. 93 p. ; 19 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Atrapados en una crisis global. DegradaciA3n socio-polA-tica de la crisis. El impacto profActico de JesA§s. Es posible la alternativa. No podAcis servir a Dios y al dinero. Sed compasivos como vuestro Padre es compasivo. Los A§ltimos serA­n los primeros. Seguir a JesA§s en medio de la crisis. Mantener viva la esperanza de JesA§s en medio de la crisis. Jesucristo, nuestra esperanza.
Descriptores_Es:Jesucristo;  Crisis 
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Signatura:316.77
Autor: Elena del Carmen PAcrez, Mariela Bortolon (eds.).
Aut. Analit.: PAcrez, Elena del Carmen, ed. Bortolon, Mariela, ed.
Título: Andar entre metA­foras /.
ISBN: 9789876023283
P.imprenta: CA3rdoda :. Comunicarte,. c2016.. 152 p. ; 22 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Lengua y discurso
BibliografA-a al finalizar cada capA-tulo.
TirA­me un paso: metA­foras cumbieras en el lA-mite de la comprensiA3n. MActaforas en el contexto penal: su papel en la construcciA3n de identidades y la defensa de una versiA3n de los hechos. De guerras y soldados: las metA­foras de la guerra en los libros de lectura italianos de la Acpoca faciscta. MetA­foras que andan en el discurso de la vida cotidiana y el cientA-fico. RetA3rica y discurso periodA-stico: la metA­fora como estrategia cognitivo-argumentativa. El amor es una guerra: metA­foras en PaA-ses Bajos de Federico Jeanmarie. Las metA­foras del miedo como procedimiento retA3rico en el discurso de la dictadura argentina. MetA­foras y corporizaciA3n: el caso del frA-o y el caso del calor.
Descriptores_Es:MetA­foras;  ComunicaciA3n social;  Discurso 
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Signatura:821.134.2(8)
Autor:Cariello, Graciela,  
Título: Jorge Luis Borges y Osman Lins : poActica de la lectura /.
ISBN: 9789871315161
P.imprenta: Rosario :. Laborde editor,. 2007.. 316 p. ; 21 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: BibliografA-a: p. 299-316.
La perspectiva comparatista. Literatura comparada en el margen: hipertexto e interdisciplina. La obra de Osman Lins. Jorge Luis Borges: la presencia fantasmA­tica. Osman Lins-Borges: poActica de la lectura.
Descriptores_Es:Literatura argentina;  Literatura brasilera;  CrA-tica literaria 
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Signatura:808.1
Autor: Irene Klein (coordinadora) ; Ruth Alazraki ... [et al.].
Aut. Analit.: Klein, Irene, coord. Alazraki, Ruth.
Título: El taller del escritor universitario /.
ISBN: 9789875741317
P.imprenta: Buenos Aires :. Prometeo Libros,. c2007.. 186 p. ; 22 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Manuales
BibliografA-a al final de cada capA-tulo.
La escritura. La situaciA3n enunciativa del gAcnero acadAcmico. PARTE I: LEER PARA ESCRIBIR: Leer textos acadAcmicos. Registrar la informaciA3n. Evaluar la lectura. PARTE II: ESCRIBIR DESDE LA LECTURA: Modelos de procesos de composiciA3n escrita. Buscar informaciA3n. Escribir a partir de otros textos. Escribir textos monogrA­ficos. Revisar. ANEXO: La historia de vida como rito de pasaje (fragmento).
Descriptores_Es:RedacciA3n;  Escritura;  ElaboraciA3n de monografA-as;  Lectura;  Proceso de escritura;  MetodologA-a de la investigaciA3n 
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Signatura:241
Autor:Brunero, MarA-a Alicia  
Título: Las actitudes de JesA§s : lectura Actica del Nuevo Testamento /.
ISBN: 9508612037
P.imprenta: Buenos Aires :. San Pablo,. 1996.. 128 p. ; 18 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Perspectivas bA-blicas
Los documentos BCMax Mayor son para uso exclusivo para alumnos, docentes e investigadores de la Facultad de FilosofA-a y Facultad de TeologA-a de la UCC.
Descriptores_Es:TeologA-a moral;  PrA­cticas religiosas;  Biblia. N.T 
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Signatura:821.134.2(82)Bor
Autor: Juana Alcira Arancibia editora.
Aut. Analit.: Arancibia, Juana Alcira, ed.
Título: Borges : nuevas lecturas /.
ISBN: 9500513668
P.imprenta: Buenos Aires :. Ediciones corregidor :. 2001.. 286 p. ; 20 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Estudios hispA­nicos
Homenaje a Jorge Luis Borges, en el centenario de su nacimiento. Asltimo tiempo de Borges: su muerte en Ginebra. Borges: bibliotecario del universo. Jorge Luis Borges: el oficio del lector. Borges y la ficcionalizaciA3n del discurso. FicciA3n y realidad en el universo de Borges. Jorge Luis Borges, posmoderno? El enigma en los poemas ultraA-stas y en los cuentos. Borges en la poesA-a de Gonzalo Rojas: "Aleph, Aleph". Borges y Calvino: lecturas y texturas de lo imaginario. Las huellas de Hegel en Borges. El Popol-Vuh en un relato borgesiano. Lenguaje y realidad en la ensayA-stica de Borges. Sol negro, luna roja: una lectura apocalA-ptica de Borges. Espacio e identidad en los tres relatos de Borges.
Descriptores_Es:Literatura argentina;  Homenaje 
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Signatura:929MariA­tegui
Autor:Jaramillo Salgado, Diego,  
Título: MariA­tegui y su revaloraciA3n de la polA-tica /.
ISBN: 9789587320701
P.imprenta: PopayA­n, Colombia :. Editorial Universidad del Cauca,. 2011.. 143 p. ; 21 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Cultura y polA-tica
BibliografA-a: p. 141-143.
Un "socialista impenitente": MariA­tegui, Colombia y los pueblos originarios. Perfil biogrA­fico de JosAc Carlos MariA­tegui. EstActica y polA-tica de JosAc Carlos MariA­tegui. RevaloraciA3n de la polA-tica. (Lectura del discurso polA-tico de MariA­tegui). El socialismo indoamericano.
Descriptores_Es:Pueblos originarios;  PolA-tica 
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Autor:Cabello, Francisco  
Título: Estereotipos e intervenciones en la escuela secundaria : de la construcciA3n a la mediaciA3n del lector /.
P.imprenta: p. 37-40 ; 40 cm.
Serie:Novedades Educativas. V.30, no. 335 (2018).
Notas: BibliografA-a: p. 40.
Descriptores_Es:Rol del docente;  Estudiantes;  PromociA3n de la lectura;  EnseAñanza secundaria 
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Título: Atril para lectura.
Descriptores_Es:Atril para lectura 
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Signatura:159.953
Autor:Forero, MarA-a Teresa  
Título: CA3mo leer velozmente y recordar mejor : lectura y memorizaciA3n rA­pida /.
ISBN: 997479191X
P.imprenta: Montevideo :. Concepto,. c2005.. 120 p. ; 25 cm.
Notas: Saber mA­s.
A¨CA3mo ser un buen lector? ComprensiA3n lectora. Significado de la lectura. Lectura veloz. TAccnicas de lectura. El manejo del texto. Estrategias de comprensiA3n. Lenguaje literario.
Descriptores_Es:Memoria;  TAccnicas de estudio;  Lectura 
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Signatura:243
Autor: CompaAñA-a de JesA§s. SecciA3n de PropagaciA3n de Buenas Lecturas.
Título: Apostolado de la OraciA3n /.
P.imprenta: CA3rdoba :. [s.n.],. 1923-1948.. 180 p. ; 27 cm.
Notas: Texto en letra manuscrita.PA­gina 73 a 180 en blanco.
Descriptores_Es:OraciA3n;  Lectura religiosas 
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Signatura:261
Autor:GarcA-a, RubAcn Dario  
Título: La primera evangelizaciA3n y sus lecturas, desafA-os a la nueva evangelizaciA3n : lectura latinoamericana de los discursos de Juan Pablo II en Zaragoza, Santo Domingo, San Juan de Puerto Rico, Roma (10.11.12.17 de octubre de 1984) /.
P.imprenta: Buenos Aires :. Centro Salesiano de estudios "San Juan Bosco",. 1991.. 155 p. ; 22 cm. Edición ; 2a. ed.
Notas: Estudios proyecto
BibliografA-a: p. 145-155.
PARTE I. EL GRAN DESAFA_O A LA "NUEVA EVANGELIZACIA"N" ES LA HISTORIA DE LA "PRIMERA EVANGELIZACIA"N". DesafA-os originados en lo negativo de la primera evangelizaciA3n. DesafA-os originados en lo positivo de la primera evangelizaciA3n. DesafA-os originados en lo epocal de la primera evangelizaciA3n. PARTE II. LAS MAsLTIPLES LECTURAS DE LA "PRIMERA EVANGELIZACIA"N" SON TAMBIA%N UN DESAFA_O A LA "NUEVA EVANGELIZACIA"N". PARTE III. EN FIN, LA "NUEVA EVANGELIZACIA"N" DEBE PRESTAR OA_DOS A LOS DESAFA_OS DE LA "PRIMERA EVANGELIZACIA"N" Y SUS LECTURAS.
Descriptores_Es:EvangelizaciA3n;  Discurso 
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Signatura:371.13
Autor:Amblard de Elia, Susana  
Título: Desde la constituciA3n subjetiva al aprendizaje escolar : un libro para docentes /.
ISBN: 9789871250110
P.imprenta: CA3rdoba :. AnA­basis,. 2008.. 114 p. ; 22 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: EducaciA3n superior y tecnologA-as
BibliografA-a: p. 112-114.
Surgimiento de la inteligencia y de la producciA3n simbA3lica en el niAño. Detectando las dificultades. El niAño add ante todo es un niAño. Proyecto de investigaciA3n: "estudio en el posicionamiento subjetivo en la producciA3n del lenguaje oral, la escritura y la lectura". Las entrevistas con los padres, la anamnesis y el dip (le) como instrumentos diA­gnostico. La subjetividad en tiempos de la computadora y la televisiA3n.
Descriptores_Es:Subjetividad;  FormaciA3n docente 
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Signatura:37.014
Título: Opciones de polA-tica educativa para nivel primario.
ISBN: 9789871479122
P.imprenta: Buenos Aires :. FundaciA3n CIPECC,. c2009. 76 p. ; 23 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: BibliografA-a: p. 73-74.
PolA-ticas para el mejoramiento de la calidad educativa. PolA-ticas de dotaciA3n de libros y promociA3n de la lectura. PolA-ticas para el mejoramiento de la retenciA3n y trayectorias escolares. PolA-ticas para compensar el impacto de la desigualdad social en la escuela. PolA-ticas de fortalecimiento de las escuelas y de la identidad del nivel. PolA-ticas de organizaciA3n de trabajo docente. PolA-ticas de formaciA3n docente inicial y continua.
Descriptores_Es:PolA-tica educativa;  EnseAñanza primaria 
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Signatura:37.014(8)
Autor:LA3pez, NAcstor  
Título: Las nuevas leyes de educaciA3n en AmAcrica Latina : una lectura a la luz del panorama social y educativo de la regiA3n /.
ISBN: 9789871439188
P.imprenta: Buenos Aires :. UNESCO,. 2007.. 55 p. ; 23 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: BibliografA-a: p. 55.
Cambios en el contexto en que se debaten las leyes de educaciA3n: de la dAccada del 90 a la actualidad. Las nuevas leyes de educaciA3n: notas sobre sus orA-genes. A¨QuAc dicen las nuevas leyes de educaciA3n? A¨QuAc hay de nuevo? Las leyes como instrumento polA-tico.
Descriptores_Es:PolA-tica educativa;  Ley de EducaciA3n Nacional 
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Autor:Jauregui Arriondo, Gabriel Enrique,  
Aut. Analit.: Cardozo, Griselda Patricia del Valle, [dir.] GonzA­les, Ana Silvia, [co-dir.] FernA­ndez, Alberto Luis, dir.
Título: Velocidad de lectura como variable predictora del nivel educacional /.
P.imprenta: CA3rdoba :. Universidad CatA3lica de CA3rdoba,. 2018.. 41 h. : 30 cm.
Notas: Tesis (Lic. en PsicologA-a) Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de FilosofA-a y Humanidades, 2018.
BibliografA-a: h. 33-38.
NEUROPSICOLOGA_A . EvaluaciA3n neuropsicolA3gica. Pruebas de screening o cribado. EFECTO DE LA EDUCACIA"N EN EL RENDIMIENTO EN TESTS NEUROPSICOLA"GICOS. AlfabetizaciA3n. Efecto de la escolaridad. Calidad de la educaciA3n. INTRODUCCIA"N DE LA VELOCIDAD DE LECTURA.
Descriptores_Es:Tesis de grado,;  Test clA-nicos;  NeuropsicologA-a;  Lectura 
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Signatura:282
Título: La lectura dominical.
P.imprenta: Madrid,. 1894-.. v. : 32 cm.
Notas: Pertenece a la colecciA3n BCJ Domus el ejemplar con sello "Bibliotheca Domus Cordubensis S.J.".
Descriptores_Es:Catolicismo 
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Autor:Bruno, Noelia,  
Aut. Analit.: Carroza, Noelia Haide, Schellhorn, Dana Andrea, Pisano, MarA-a Magdalena, dir. MartA-nez, MarA-a Guillermina, dir.
Título: DetecciA3n temprana de la dislexia en nivel inicial proyecto de capacitaciA3n docente /.
P.imprenta: CA3rdoba :. Universidad CatA3lica de CA3rdoba,. 2018.. 77 h. : 30 cm.
Notas: Tesis (Licenciatura en PsicopedagogA-a) Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de EducaciA3n, 2018.
BibliografA-a: h. 73-77.
MARCO TEA"RICO. DESARROLLO EVOLUTIVO EN NIA`OS DE 3 A 5 AA`OS. ConceptualizaciA3n. desarrollo fA-sico y motor. Desarrollo cognitivo. Desarrollo psicosocial. Desarrollo del lenguaje. LECTURA Y ESCRITURA EN EL NIVEL INICIAL. Lectura y escritura. Contenidos curriculares del A­rea de lengua. Aprendizajes esperables en el A­rea de lengua. DISLEXIA: UN TRASTORNO DEL APRENDIZAJE. DefiniciA3n de trastornos del aprendizaje. Dislexia: definiciA3n y etiologA-a. Tipos de dislexia. DetecciA3n en el Nivel Inicial. Importancia de la prevenciA3n. PROYECTO DE CAPACITACIA"N DOCENTE.
Descriptores_Es:Tesis de grado,;  Rol del psicopedagogo;  Dislexia;  NiAños de edad preescolar 
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Signatura:316.344
Autor: Leandro M. GonzA­lez (Compilador) ; M. Carmen FalcA3n A., Gabriela Galassi, Pablo SebastiA­n GA3mez... [et al.].
Aut. Analit.: GonzA­lez, Leandro Mariano, FalcA3n Aybar, MarA-a del Carmen Galassi, Gabriela L. GA3mez, Pablo SebastiA­n Huergo, Juliana Rojas, MarA-a del Carmen.
Título: Lecturas sobre vulnerabilidad y desigualdad social /.
ISBN: 9789872398958
P.imprenta: CA3rdoba :. Centro de Estudios Avanzados. Universidad Nacional de CA3rdoba :. 2010.. 139 p. : 21 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: BibliografA-a al final de cada capA-tulo.
Orientaciones de lectura sobre vulnerabilidad social / Leandro M. GonzA­lez.-øHacia la matriz vulnerabilidadçlases sociales: enfoques de RubAcn Kaztman y Susana Torrado / Gabiela L. Galassi.-øDe la estratificaciA3n social al anA­lisis de clase. Notas sobre Erik Olin Wright / Pablo SebastiA­n GA3mez.-øZygmunt Bauman: reflexiones sobre pobreza y vulnerabilidad / MarA-a del Carmen FalcA3n Aybar.-øLa vulnerabilidad social y la gestiA3n del riesgo. La ambivalencia y los temores en el estudio de la vulnerabilidad social / MarA-a del Carmen Rojas.-øLa Seguridad Alimentaria, bajo la lupa de Patricia Aguirre / Juliana Huergo.
Descriptores_Es:Desigualdad social;  Justicia social;  Vulnerabilidad Social;  EstratificaciA3n social;  Pobreza 
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Signatura:347.61/.64
Autor:Loureiro MalA­n, Rosa Zaurina,  
Título: Lo que pasa en casa : de la violencia que no se habla /.
ISBN: 9974768829
P.imprenta: Montevideo :. Psicolibros,. c2003.. 231 p. ; 21 cm.
Notas: BibliografA-a: p. 216-229.
Concepto de gAcnero. A¨QuAc es violencia? CarA­cteristicas de nuestra cultura: patriarcal y violenta. Lectura crA-tica desde una perspectiva de gAcnero. Violencia domAcstica o familiar. Maltrato infantil. Lo que ocurre en algunos paA-ses. Como se puede aprender a ser violento. Abuso sexual infantil (ASI). DiA­gnostico de ASI. Tratamiento. Falsa acusaciA3n. PronA3stico. Tres factores caracterizan la reacciA3n violenta. A¨QuAc es lo que dice su hijo? Protocolo de investigaciA3n de abuso sexual infantil. Algo sobre medidas de prevenciA3n. A¨QuAc debemos tener en cuenta cuando trabajamos con violencia? A¨CA3mo trabajar con las victimas de violencia domAcstica? A¨EstA­n los diferentes profesionales capacitados para ayudar a la justicia?
Descriptores_Es:Violencia domAcstica;  Violencia;  Abuso sexual;  Abuso sexual infantil 
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Signatura:82
Título: La lectura para todos : semanario ilustrado.
P.imprenta: Madrid :. Carlos Bailly-Bailliere,. 1859.. v. : 32 cm.
Notas: Pertenece a la colecciA3n BCJ Domus el ejemplar con sello "Bibliotheca Domus Cordubensis S.J."
Descriptores_Es:Literatura 
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Signatura:821.161.1
Autor:Carr, Edward Hallett,  
Título: Dostoievski 1821-1881 : lectura crA-tica øbiogrA­fica /.
Otros títulos: Dostoievski 1821-1881.
P.imprenta: Barcelona :. Laia,. 1972.. 293 p. ; 20 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Papel 451
PARTE I. Los aAños de formaciA3n (1821-1854). PARTE II. Los aAños de maduraciA3n(1854-1865). PARTTE III. Los aAños de creaciA3n (1866-1871). PARTE IV. AAños de bienestar (1871-1881).
Descriptores_Es:CrA-tica literaria;  BiografA-as 
Alianza SIDALC
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Signatura:3(93)
Autor: Coordinadores Raquel GA3mez DA-az, Araceli GarcA-a RodrA-guez, JosAc Antonio CordA3n GarcA-a.
Aut. Analit.: GA3mez DA-az, Raquel, coord. GarcA-a RodrA-guez, Araceli, coord. CordA3n GarcA-a, JosAc Antonio, coord.
Título: Fuentes especializadas en Ciencias Sociales y Humanidades /.
ISBN: 9788436837902
P.imprenta: Madrid :. PirA­mide,. 2017.. 601 p. : 24 cm.
Notas: Ozalid
BibliografA-a al final de cada capA-tulo.
Las fuentes en Derecho. Escenarios documentales: fuentes para el estudio de la documentaciA3n. Fuentes de informaciA3n especializada en EducaciA3n, entre la prA­ctica educativa y la teorA-a pedagA3gica. Fuentes de informaciA3n periodA-stica. Fuentes especializadas en PsicologA-a. Fuentes especializadas en la Publicidad. Fuentes especializadas para la Historia del Arte: del gabinete para unas minorA-as al mundo digital para todos. Fuentes especializadas para el estudio de la FilologA-a. La luz y la memoria: obras de referencia y fuentes de informaciA3n primarias sobre FotografA-a. La imagen y el tiempo: fuentes de informaciA3n secundarias e instituciones documentales sobre FotografA-a. Fuentes para la Historia: soportes, anA­lisis, acceso y difusiA3n en la era de internet. Las Humanidades Digitales. Reflexiones bibliolA3gicas: fuentes para el estudio del libro y la lectura.MA­s allA­ del "habA-a una vez": fuentes para el estudio y la investigaciA3n sobre literatura infantil y juvenial. El copista en el valle de los ecos: fuentes y recursos especializados para el estudio de la mA§sica.
Descriptores_Es:Ciencias sociales;  Humanidades;  BA§squeda de informaciA3n;  Fuentes de informaciA3n;  Referencia 
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Signatura:241
Título: La Lectura popular.
P.imprenta: Santa Fe, Argentina :. La Lectura popular,. 1813-.. v. ; 26 cm.
Descriptores_Es:Moral cristiana 
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Signatura:241
Título: La Lectura popular (Orihuela).
ISSN: 2479-2594
P.imprenta: Oruhuela, EspaAña :. La Lectura popular,. 1882-.. v. ; 32 cm.
Notas: Pertenece a la colecciA3n BCJ Domus el ejemplar con sello "Bibliotheca Domus Cordubensis S.J."
Descriptores_Es:Moral cristiana 
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Signatura:821.134.2(82)
Autor: compilado y prologado por Annick Louis.
Aut. Analit.: Louis, Annick, comp.
Título: Enrique Pezzoni, lector de Borges : lecciones de literatura 1984-1988 /.
ISBN: 9500716232
P.imprenta: Buenos Aires :. Sudamericana,. c1999.. 213 p. ; 22 cm.
Notas: BibliografA-a: p. 24-25.
LA TAREA LITERARIA: ENTRE LIBERTAD Y SUJECIA"N. La oralidad escrita. La obra de Borges: la tarea del reconocimiento. EL SUJETO BORGES O LA EXHIBICIA"N DESAFORADA. TeorA-a y anA­lisis literario. EL TERCER DUELO. UNA LECTURA DE "EMMA ZUNZ". IntroducciA3n a la literatura. El espacio de la cita. Una lectura del "inmortal". BORGES VISITA A PEZZONI.
Descriptores_Es:Literatura argentina;  AnA­lisis del discurso 
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Signatura:1
Autor:Voltaire, FranAois Marie Arouet de,  
Título: OpA§sculos ; Cuentos /.
Otros títulos: Cuentos.
ISBN: 9788447378593
P.imprenta: Madrid :. Gredos,. 2015.. 420 ; 23 cm.
Notas: Grandes pensadoresVoltaire
En esta ediciA3n se encuentran encuadernados juntos los siguientes tA-tulos: "OpA§sculos y Cuentos".
OPAsSCULOS. Carta sobre los inconvenientes inherentes a la literatura. El mundano. Historia del doctor Akakia. Pensamientos sobre la administraciA3n pA§blica. Reflexiones para los tontos. Sobre la libertad de imprimir. Del horrible peligro de la lectura. Los antiguos y los modernos o la toilette de Madame de Pampadour. DiA­logo del incrAcdulo y del creyente. Mujeres, sed sumisas a vuestros maridos. Los caracoles del reverendo padre l'Escarbotier. CUENTOS. Micromegas. AsA- va el mundo, visiA3n de Babuc, escrita por Acl mismo. Zadig, o el destino MemnA3n, o la sabidurA-a humana. Los dos consolados. CA­ndido, o el optimismo. El ingenuo. La princesa de Babilonia.
Descriptores_Es:FilA3sofos;  FilosofA-a europea 
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Signatura:372.46
Autor:Pradelli, A_ngela,  
Aut. Analit.: Rottemberg, Rosa, prA3l.
Título: La bA§squeda del lenguaje : experiencias de transmisiA3n /.
ISBN: 9789501293760
P.imprenta: Buenos Aires :. PaidA3s,. c2016.. 169 p. ; 22 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Biblioteca fundamental de la educaciA3n.
El susurro de un idioma que entendemos a medias. Leer en el aula. PronunciaciA3n de un mundo. El lenguaje: entre la necesidad y la impotencia. PoesA-a y aula. Lengua y poder. Escribir en el aula. Escenas de lectura y escritura. Alumnos y maestros.
Descriptores_Es:EnseAñanza de la lengua;  EnseAñanza del lenguaje 
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Signatura:1Ricoeur
Autor:Ricoeur, Paul,  
Aut. Analit.: Palacio Tauste, Javier, tr.
Título: CrA-tica y convicciA3n : entrevista con FranAois Azouvi y Marc Launay /.
Otros títulos: La critique et la conviction.
ISBN: 8497561481
P.imprenta: Madrid :. SA-ntesis,. 2003.. 255 p. ; 24 cm.
Notas: Perspectivas
BibliografA-a: p. 253-255.
De Valence a Nanterre. Francia/Estados Unidos: dos historias diferentes. Del psicoanA­lisis a la cuestiA3n del sA-, o treinta aAños de reflexiones filosA3ficas. PolA-tica y totalitarismo. El deber de la memoria, el deber de la justicia. EducaciA3n y laicismo. Lectura y meditaciones bA-blicas. La experiencia estActica.
Descriptores_Es:FilosofA-a 
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Signatura:37.012
Autor:Wood, Phil  
Aut. Analit.: Smith, Joan.
Título: Investigar en educaciA3n : conceptos bA­sicos y metodologA-a para desarrollar proyectos de investigaciA3n /.
Otros títulos: Educational Research.
ISBN: 9788427723825
P.imprenta: Madrid :. Narcea,. c2018.. 132 p. ; 24 cm.
Notas: EducaciA3n hoy estudios
BibliografA-a: p. 129-132.
A¨QuAc es investigaciA3n? Cuestiones Acticas en investigaciA3n educativa. Lectura y redacciA3n crA-ticas. Pensar en lo fundamental. Visiones del mundo y metodologA-as de investigaciA3n. Recogida y registro de datos. Reflexionar sobre los datos. Proyectos de investigaciA3n a pequeAña escala.
Descriptores_Es:InvestigaciA3n educativa;  MetodologA-a de la investigaciA3n 
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Signatura:1"-"
Autor:PlatA3n,  
Aut. Analit.: BeltrA­n, Jordi, tr. Ojeda, Rafael, tr.
Título: El banquete /.
ISBN: 8420513121
P.imprenta: Madrid :. Alhambra,. 1986.. ix, 137 p. ; 20 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: ClA­sicos del pensamiento
BibliogrA­fia: p. 136-137.
DOSSIER INFORMATIVO. PlatA3n y obra. Mitos y logos en PlatA3n. Datos de la lectura del Banquete. EL BANQUETE. Discurso de Fedro. Discurso de Pausanias. Discurso de ErixA-maco. Discurso de AristA3fanes. Discurso de AgatA3n. TransiciA3n al discurso de SA3crates. NarraciA3n del dA-alogo Diotima-SA3crates. IrrupciA3n de AlcibA-ades. Discurso de AlcibA-ades. sugerencias de trabajo sobre la totalidad de la obra. LEXICO.
Descriptores_Es:FilosofA-a;  FilosofA-a antigua;  Platonismo 
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Signatura:7.01
Autor: JosAc Alejandro Tasar y Juan Pablo PAcrez (coord.).
Aut. Analit.: Tasat, JosAc Alejandro, coord., PAcrez, Juan Pablo, coord., Torres Roggero, Jorge Soneira, Ignacio ValdAcs Norambuena, CristiA­n Dubatti, Jorge Ighina, Domingo CAcsar, Bocco, Andrea Esposto, Roberto Ongaro Haelterman, Claudio.
Título: Arte, estActica, literatura y teatro en Rodolfo Kusch /.
ISBN: 9789874219954
P.imprenta: Buenos Aires :. Centro Cultural de la CooperaciA3n,. c2016.. 269 p. ; 22 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Incluye bibliografA-a al finalizar cada capA-tulo.
A¨QuiAcn da sentido a la obra artA-stica: el autor o la comunidad?. El "gran arte" de AmAcrica sin arte. El "caso" Novalis. La seducciA3n de la barbarie. Esbozo de una poActica geocultural. Entre moustruos y cultos. El pensamiento estActico de Rodolfo Kush. El teatro de Rodolfo Kusch: un teatro liminal de investigador-artista. Lectura de tinieblas. Historia y rito en La muerte del Chacho. Literatura argentina y estActica americana desde la matriz de Rodolfo Kusch. Rodolfo Kusch, hacia una razA3n poActica geoculturalmente situada. EstActica latinoamericana en el pensamiento de Rodolfo Kusch. Proyecciones y perspectivas de un arte como variable de lo real.
Descriptores_Es:Teatro;  Arte;  EstActica;  Literatura 
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Signatura:372.41
Autor:Pearson, Rufina  
Título: Dislexia : una forma diferente de leer /.
ISBN: 9789501295092
P.imprenta: Buenos Aires :. PaidA3s,. c2017.. 327 p. : 21 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: BibliografA-a: p. 315-327.
Generalidades. La detecciA3n. El diagnA3stico. El tratamiento. El colegio. Dislexia y bilingA¬ismo. La dislexia en el universo de una persona compleja. El papel de la tecnologA-a.
Descriptores_Es:Dislexia;  Dificultades en el aprendizaje;  Dificultad en la lectura 
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Signatura:930.1
Autor: Peter Burke... [et al.] ; versiA3n espaAñola de JosAc Luis Gil Aristu y Francisco MartA-n Arribas.
Aut. Analit.: Burke, Peter, Gil Aristu, JosAc Luis, tr. MartA-n Arribas, Francisco, tr.
Título: Formas de hacer historia /.
ISBN: 9788420641560
P.imprenta: Madrid :. Alianza,. 2014.. 352 p. ; 23 cm. Edición ; 1a. ed., 3a. reimp.
Notas: Ensayo
Incluye referencias bibliogrA­ficas e A-ndice temA­tico.
Obertura: la nueva historia, su pasado y su futuro / Peter Burke. -øHistoria desde abajo / Jim Sharpe. -øHistoria de las mujeres / Joan W. Scott. -øHistoria de ultramar / Henk L. Wesseling. -øSobre microhistoria / Giovanni Levi. -øHistoria oral / Gwyn Prins. -øHistoria de la lectura / Robert Darnton. -øHistoria visual / Ivan Gaskell. -øHistoria del pensamiento polA-tico / Richard Tuck. -øHistoria del cuerpo revisada / Roy Porter. -øHistoria medioambiental / Richard H. Grove. -øHistoria de los acontecimientos y renacimiento de la narraciA3n / Peter Burke.
Descriptores_Es:Historia 
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Signatura:165.62
Autor:Valls Plana, RamA3n,  
Aut. Analit.: LledA3 IAñigo, Emilio, tr.,
Título: Del yo al nosotros : (Lectura de la fenomenologA-a del espA-ritu de Hegel) /.
ISBN: 8472224988
P.imprenta: Barcelona :. Laia,. c1971-1979.. 430 p. ; 20 cm.
Notas: Papel
La 2a. ed. corresponde a una reimpresiA3n.
BibliografA-a: p. 413-420.
Descriptores_Es:FenomenologA-a;  FilosofA-a 
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Signatura:16
Autor:Gaete, Arturo,  
Título: La lA3gica de Hegel : iniciaciA3n a su lectura /.
ISBN: 9505062303
P.imprenta: Buenos Aires :. Edicial,. impresiA3n de 1995.. 415 p. ; 23 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: BibliografA-a: p. 413-415.
Doctrina del ser. Doctrina de la esencia. Doctrina del concepto. El se-ahA- (Dasein). La apariencia. Las determinidades de la reflexiA3n. Del concepto en general. La teleologA-a. La idea absoluta.
Descriptores_Es:LA3gica 
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Signatura:13
Autor:LabarriA"re, Pierre-Jean,  
Título: La fenomenologA-a del espA-ritu de Hegel : introducciA3n a una lectura /.
Otros títulos: La phAcnomAcnologie de L'Esprit de Hegel :
P.imprenta: MAcxico, D.F. :. Fondo de Cultura EconA3mica,. c1985.. 320 p. ; 21 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: SecciA3n de Obras de FilosofA-a
Incluye notas.
Incluye referencias bibliogrA­ficas.
Hegel, A¨por quAc y cA3mo? Ciencia y consciencia. Las grandes articulaciones de la obra. La certeza sensible. Vida y deseo. Libertad y naturaleza. El reconocimiento. Cultura y polA-tica. La conciencia religiosa. La revelaciA3n del absoluto. El saber absoluto.
Descriptores_Es:FenomenologA-a;  FilosofA-a 
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Signatura:141.82
Autor: Jean Claude Forquin... [et al.].
Aut. Analit.: Forquin, Jean Claude,
Título: DialAcctica marxista y pensamiento estructural : (mesa redonda acerca de los trabajos de Althusser) /.
P.imprenta: Buenos Aires :. Salamandra,. 1975.. 285 p. ; 18 cm.
Notas: SociologA-a
Lectura de Althusser / Jean-Calude Forquin.-øEl mActodo histA3rico / Pierre Vilar. -øAcerca del historicismo / Boris Fraenkel.-øHegel y Marx / Rbert Paris. --Nota para una lectura antropolA3gica de Marx / Stanley Pullberg.-øCiencia e ideologA-a / Chatelet.
Descriptores_Es:Marxismo 
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Signatura:001.8
Autor:Acosta Hoyos, Luis Eduardo,  
Título: GuA-a prA­ctica para la investigaciA3n y redacciA3n de informes /.
ISBN: 9501211460
P.imprenta: Buenos Aires :. Paidos,. 1985.. 172 p. ; 19 cm.
Notas: Biblioteca del educador contemporA­neo. Serie Menor
El ejemplar BCMax presenta error de encuadernaciA3n: repeticiA3n de pA­ginas: p. 31-62. Faltan cuadernillos desde: p. 126-158.
Incluye referencias bibliogrA­ficas.
ElecciA3n del tema. El plan de trabajo. La bibliografA-a. La lectura. TAccnica de apuntes. Citas. El formato. El escrito definitivo.
Descriptores_Es:ElaboraciA3n de investigaciones;  ElaboraciA3n de informes;  Trabajos de investigaciA3n;  MetodologA-a de la investigaciA3n 
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Signatura:001.81
Autor:Dei, H. Daniel,  
Título: La tesis : cA3mo orientarse en su elaboraciA3n /.
ISBN: 9875740691
P.imprenta: Buenos Aires :. Prometeo Libros,. c2014.. 157 p. ; 22 cm. Edición ; 5a. ed. corregida.
Notas: BibliografA-a: p. 153.
El contexto de realizaciA3n de los trabajos finales acadAcmicos. Concepto de realizaciA3n de una tesis. Exigencias de cada tipo de tesis. Necesidad de una lectura bibliogrA­fica previa a toda planificaciA3n. Tesis y trabajo de investigaciA3n. Campo temA­tico, tA-tulo y problemas de investigaciA3n. Los momentos en la realizaciA3n de una tesis. ElaboraciA3n del proyecto o plan. La realizaciA3n del documento final. Referencias documentales. Citas y referencias en Ciencias Sociales, Humanidades y FilosofA-a. Citas y referencias en Ciencias Experimentales. ApAcndices.
Descriptores_Es:ElaboraciA3n de tesis;  Tesis de grado 
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Signatura:305-055.2
Autor:Matteucci, Norma  
Título: Derecho de las mujeres a una vida sin violencia : guA-as didA­cticas para la lectura crA-tica /.
ISBN: 9789875385313
P.imprenta: Buenos Aires :. Noveduc,. c2017.. 124 p. ; 24 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Biblioteca didA­ctica
BibliografA-a: p. 117-124.
PARTE I. FUNDAMENTACIA"N: LA UBICUIDAD DE LA VIOLENCIA. La violencia o la negaciA3n del otro. Desplazamiento de la agresividad. Violencia contra las mujeres. Masculinidades y violencia. Marco legal. Violencia: un tema sin clausura posible. PARTE II. GUA_AS DIDA_CTICAS PARA LA LECTURA CRA_TICA.
Descriptores_Es:Violencia de gAcnero;  Mujeres 
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Signatura:025.4
Autor:Moreiro GonzA­lez, JosAc Antonio  
Título: El contenido de los documentos textuales : su anA­lisis y representaciA3n mediante el lenguaje natural /.
ISBN: 8497041267
P.imprenta: GijA3n :. Ediciones Trea,. 2004.. 291 p. : 22 cm.
Notas: BiblioteconomA-a y administraciA3n cultural
BibliografA-a: p. 279-291.
AnA­lisis de contenido e intermediaciA3n documental. El reconocimiento o lectura del documento. El proceso de indizaciA3n y su resultado: los A-ndices. Los lenguajes que representan el contenido de los documentos. El resumen cientA-fico.
Descriptores_Es:AnA­lisis de contenido;  BibliotecologA-a;  Lenguaje natural;  IndizaciA3n;  AnA­lisis documental;  Lenguajes de indizaciA3n;  ResA§menes 
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Autor:Luna Blasetti, Luis Marcelo,  
Título: Hacia un aprendizaje autA3nomo en el ciclo bA­sico de la educaciA3n secundaria : propuesta metodolA3gica de tAccnicas de trabajo intelectual /.
P.imprenta: CA3rdoba :. Universidad CatA3lica de CA3rdoba,. 2017.. 66 h. ; 30 cm.
Notas: Tesis (Licenciatura en Cs. de la EducaciA3n) Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de FilosofA-a y Humanidades, 2017.
BibliografA-a: h. 63-66.
RASGOS CARACTERA_STICOS DEL ESTUDIANTE DEL CLICO BA_SICO (CB) DE LA EDUCACIA"N SECUNDARIA: EL ADOLESCENTE HOY. Factores de cambio en la adolescencia. Desarrollo intelectual y aprendizaje en la adolescencia. La adolescencia en la postmodernidad. LAS TEORA_AS QUE APORTAN ESTRATEGIAS PARA FACILITAR EL APRENDIZAJE. TeorA-as conductistas y humanistas cognitivistas. Las fases del proceso de aprendizaje. El aprendizaje autA3nomo. LAS TA%CNICAS DE TRABAJO INTELECTUAL EN EL CB. IntroducciA3n a las tAccnicas de estudio. Lectura comprensiva. Lectura analA-tica. La lectura veloz. Notas al margen. Subrayado. Resumen. SA-ntesis escrita. Cuadros comparativos. Cuadros de doble entrada. Tablas. GrA­ficos de barras/ lineal/ circular. Esquemas de contenidos. LA-neas de tiempo. UNA PROPUESTA AAsLICA. TALLER DE TA%CNICAS DE TRABAJO INTELECTUAL EN EL CB DE LA EDUCACIA"N SECUNDARIA.
Descriptores_Es:Tesis de grado,;  EnseAñanza secundaria;  TAccnicas de aprendizaje;  Adolescentes;  Aprendizaje autA3nomo 


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