Universidad Católica de Córdoba, Argentina
Sistema de Bibliotecas

Búsqueda general:
Formato:
Cantidad a desplegar: Orden ascendente: 
Texto completo:     
Búsqueda por diccionario:
Cantidad a desplegar:
Alianza SIDALC
1 / 9 Seleccione referencia / Select reference

Autor: MarA-a Isabel Calneggia...[et al.].
Aut. Analit.: Calneggia, MarA-a Isabel, Lucchese, Marcela Susana MarA-a, Di Francesco, Adriana Carlota Tornier, Gabriela BenA-tez, DarA-o.
Título: De la investigaciA3n-acciA3n en AmAcrica Latina : A¨quAc aporta y a quiAcnes en investigaciA3n educativa? /.
P.imprenta: CA3rdoba :. EDUCC,. 2012.. 53 p. ; 21 cm. Edición ; 1a ed.
Notas: Documentos de Trabajo. Serie Ciencia PolA-tica y Relaciones Internacionales
BibliografA-a: p. 45-51.
Descriptores_Es:InvestigaciA3n-acciA3n;  EducaciA3n 
Alianza SIDALC
2 / 9 Seleccione referencia / Select reference

Signatura:37.012
Autor:BlA­ndez Angel, Julia.  
Título: La investigaciA3n-acciA3n : un reto para el profesorado : guA-a prA­ctica para grupos de trabajo, seminarios y equipos de investigaciA3n /.
ISBN: 9788497292634
P.imprenta: Barcelona :. INDE,. c2010.. 196 p. ; 21 cm. Edición ; 3a. ed.
Notas: Publicaciones
BibliografA-a: p. 189-196.
IntroducciA3n. La formaciA3n permanente y la investigaciA3n educativa en el marco contextual de la L.O.G.S.E. A­Empecemos por la descripciA3n de una pequeAña experiencia! GuA-a prA­ctica para desarrollar una investigaciA3n-acciA3n. Una experiencia en investigaciA3n-acciA3n.
Descriptores_Es:EducaciA3n;  InvestigaciA3n educativa;  InvestigaciA3n-acciA3n;  FormaciA3n permanente;  Profesorado 
Alianza SIDALC
3 / 9 Seleccione referencia / Select reference

Signatura:37.012
Autor:Latorre, Antonio  
Título: La investigaciA3n-acciA3n : conocer y cambiar la prA­ctica educativa /.
ISBN: 8478272925
P.imprenta: Barcelona :. GraA3,. 2005.. 138 p. ; 24 cm. Edición ; 3a. ed.
Notas: InvestigaciA3n educativa
BibliografA-a: p. 105-106.Incluye referencias bibliogrA­ficas.
IntroducciA3n. El profesorado como investigador. La investigaciA3n-acciA3n. El proyecto de investigaciA3n-acciA3n. Experiencias de investigaciA3n-acciA3n.
Descriptores_Es:PrA­cticas educacionales;  InvestigaciA3n educativa;  InvestigaciA3n-acciA3n;  FormaciA3n docente 
Alianza SIDALC
4 / 9 Seleccione referencia / Select reference

Autor:Elliot, John  
Título: La investigaciA3n-acciA3n en educaciA3n /.
ISBN: 847112341X
P.imprenta: Madrid :. Morata,. 2005.. 335 p. ; : Edición ; 5a. ed. [ie. 5a. reimpresiA3n].
Notas: PedagogA-a
PARTE 1: La investigaciA3n-acciA3n. Su proyecciA3n prA­ctica. PARTE 2: La investigaciA3n y el desarrollo profesional de los pofesores. PARTE 3: Reforma del currA-culum e investigaciA3n educativa.
Descriptores_Es:InvestigaciA3n educativa;  InvestigaciA3n-acciA3n;  Desarrollo profesional;  Docentes 
Alianza SIDALC
5 / 9 Seleccione referencia / Select reference   

Autor:Chaile, Marta Ofelia  
Título: PrA­cticas colaborativas en la enseAñanaza de las ciencias /.
P.imprenta: p. 121-126. ; 24 cm.
Serie:DiA­logos PedagA3gicos. V.7, no.13 (2009).
Notas: BibliografA-a: p. 126.
Descriptores_Es:InvestigaciA3n-acciA3n;  EnseAñanza de la ciencia 
Alianza SIDALC
6 / 9 Seleccione referencia / Select reference

Autor:Elliott, John  
Aut. Analit.: Manzano, Pablo, tr.
Título: El cambio educativo desde la investigaciA3n-acciA3n /.
ISBN: 9788471123831
Idioma: SPA
P.imprenta: Madrid :. Ediciones Morata,. 2005. 190 p. ; 24 cm. Edición ; 1a. ed., 4a. reimpr.
Notas: PedagogA-a
Incluye A-ndice.
BibliografA-a: p. 181-185.
IntroducciA3n. Parte 1. La investigaciA3n-acciA3n y el aprendizaje profesional. Parte 2. La investigaciA3n-acciA3n: dilemas e innovaciones. Parte 3. La investigaciA3n-acciA3n en los contextos normativos.
Descriptores_Es:EDUCACION;  InvestigaciA3n-acciA3n;  InvestigaciA3n educativa 
Alianza SIDALC
7 / 9 Seleccione referencia / Select reference

Autor:Yuni, JosAc Alberto,  
Aut. Analit.: Ciucci, MarA-a Rita Urbano, Claudio A.
Título: Mapas y herramientas para conocer la escuela : investigaciA3n etnogrA­fica e investigaciA3n-acciA3n /.
ISBN: 9871142978
Idioma: SPA
P.imprenta: CA3rdoba :. Brujas,. 2005.. 282 p. ; 24 cm. Edición ; 3a. ed
Notas: BibliografA-a: p. 263-273.
PARTE 1: FUNDAMENTOS DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO. Conocimiento cientA-fico de investigaciA3n. Hablemos de ciencia. Ciencia en movimiento: paradigmas y cambio. El conocimiento cientA-fico de la educaciA3n. PARTE 2: BASES METODOLOGICAS DE LA ETNOGRAFIA EDUCATIVA Y LA INVESTIGACION ACCION. AproximaciA3n al proceso metodolA3gico de la investigaciA3n cualitativa. La etnografA-a educativa. La investigaciA3n acciA3n. PARTE 3: METODOS Y TECNICAS CUALITATIVAS DE RECOLECCION DE INFORMACION EN LA INVESTIGACION CUALITATIVA. MActodos y tAccnicas cualitativas de recolecciA3n de datos. La observaciA3n participante. Los mActodos biogrA­ficos. La entrevista. AnA­lisis e interpretaciA3n de datos.
Descriptores_Es:CIENCIAS SOCIALES;  InvestigaciA3n-acciA3n;  INVESTIGACION CIENTIFICA;  INVESTIGACION ETNOGRAFICA 
Alianza SIDALC
8 / 9 Seleccione referencia / Select reference

Autor:Yuni, JosAc Alberto,  
Aut. Analit.: URBANO, CLAUDIO ARIEL.
Título: Mapas y herramientas para conocer la escuela : investigaciA3n etnogrA­fica e investigaciA3n-acciA3n /.
ISBN: 9879452232
Idioma: SPA
P.imprenta: CA3rdoba :. Brujas,. 2000. 282 p. ; 21 cm. Edición ; 2 ed
Notas: BibliografA-a: p. 265-273
Contenido: PARTE 1: FUNDAMENTOS DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO. Conocimiento cientA-fico de investigaciA3n. Hablemos de ciencia. Ciencia en movimiento: paradigmas y cambio. El conocimiento cientA-fico de la educaciA3n. PARTE 2: BASES METODOLOGICAS DE LA ETNOGRAFIA EDUCATIVA Y LA INVESTIGACION ACCION. AproximaciA3n al proceso metodolA3gico de la investigaciA3n cualitativa. La etnografA-a educativa. La investigaciA3n acciA3n. PARTE 3: METODOS Y TECNICAS CUALITATIVAS DE RECOLECCION DE INFORMACION EN LA INVESTIGACION CUALITATIVA. MActodos y tAccnicas cualitativas de recolecciA3n de datos. La observaciA3n participante. Los mActodos biogrA­ficos. La entrevista. AnA­lisis e interpretaciA3n de datos.
Descriptores_Es:CIENCIAS SOCIALES;  EDUCACION;  InvestigaciA3n-acciA3n;  InvestigaciA3n cientA-fica;  INVESTIGACION ETNOGRAFICA 
Alianza SIDALC
9 / 9 Seleccione referencia / Select reference

Autor:Bergesio, Liliana  
Título: La evaluaciA3n de los aprendizajes en la Universidad desde la mirada de docentes del A­rea matemA­tica de la UCSE-DASS.
Serie:Nuevas Propuestas. , no. 38 (2005), p. 119-133.
Descriptores_Es:Aprendizaje;  EvaluaciA3n;  InterpretaciA3n;  InvestigaciA3n-acciA3n;  UNIVERSIDADES 


Total de registros: 9 BD UCC Ayuda MegaBase Agropecuaria Alianza SIDALC