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Alianza SIDALC
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Signatura:342.4
Autor: VA-ctor BazA­n y Claudio Nash Rojas, editores acadAcmicos.
Aut. Analit.: BazA­n, VA-ctor, ed. Nash Rojas, Claudio, ed.
Título: Justicia constitucional y derechos fundamentales : NA§ 4 Pluralismo jurA-dico /.
ISBN: 9789587384413
P.imprenta: BogotA­ :. Universidad del Rosario. Facultad de Jurisprudencia :. c2014.. xiv, 228 p. ; 24 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Textos de Jurisprudencia
PARTE I: Pluralismo jurA-dico. PARTE II: Jurisprudencia relevante en materias de justicia constitucional y derechos fundamentales. Informes por paA-ses.
Descriptores_Es:Historia constitucional;  Justicia constitucional;  Derechos fundamentales;  Tribunal constitucional;  Pueblos originarios 
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Signatura:347.235(82)
Autor:Ventura, Gabriel B.  
Aut. Analit.: Kemelmajer de Carlucci, Aida, PrA3l.
Título: Ley 17.801. Registro de la propiedad inmueble : Comentada. Anotada /.
ISBN: 9789507414374
P.imprenta: Buenos Aires :. Hammurabi,. 2009.. 198 p. ; 23 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: BibliografA-a. p. 491-498.
Ley 17.801. Registro de la propiedad inmueble. Registro de la propiedad inmueble Objeto. Documentos registrables. De la InscripciA3n. Plazos. Procedimientos y efectos. MatriculaciA3n. Procedimientos. Tracto sucesivo. Prioridad. Efectos. Publicidad registral. Certificaciones e informes. Registro de anotaciones personales. Inscripciones y anotaciones provisionales, preventivas y notas aclaratorias. Rectificaciones de asientos. CancelaciA3n de inscripciones y anotaciones. De la organizaciA3n de los registros. Disposiciones complementarias y transitorias. BibliografA-a eneral.
Descriptores_Es:Argentina [Ley 17.801];  Propiedad inmobiliaria;  Registro de la propiedad;  Tracto sucesivo 
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Signatura:262.136.1
Autor: resumido y criticado por la F.J.C.U.
Corporativo: FederaciA3n de la Juventud CatA3lica de Uruguay.
Conferencia: Congreso Protestante de Pocitos. Montevideo, Uruguay.). (29 de Marzo a 8 de Abril de 1925 :
Título: Congreso Protestante de Pocitos : 29 de Marzo a 8 de Abril de 1925 /.
Idioma: SPA
P.imprenta: Montevideo :. Gomez & CA-a.,. 1925.. 446 p. ; 24 cm.
Notas: Pertenece a la colecciA3n BCJ Domus el ejemplar con sello "Bibliotheca Domus Cordubensis S.J.".
Incluye referencias bibliogrA­ficas.
PARTE PRIMERA: Resume un crA-tica de los doce informes del Congreso Protestante de Pocitos heca por la FederaciA3n de la Juventud CatA3lica de Uruguay (F.J.C.U.). -øPARTE SEGUNDA: ApAcndice con los doce informes A-ntegros del congreso.
Descriptores_Es:Congresos;  Informes 
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Signatura:657
Autor: directora MarA-a del C. RodrA-guez de RamA-rez ; Centro de Investigaciones en AuditorA-a y Responsabilidad Social (CIARS).
Aut. Analit.: RodrA-guez de RamA-rez, MarA-a del Carmen.
Corporativo: Centro de Investigaciones en AuditorA-a y Responsabilidad Social (CIARS). SecciA3n de Investigaciones Contables (IADCOM).
Título: InformaciA3n integrada : el camino recorrido ; informe final Proyecto UBACYT 2014-2017 /.
ISBN: 9789502916897
P.imprenta: Buenos Aires :. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias EconA3micas,. 2018.. 174 p. : 21 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: BibliografA-a al final de cada capA-tulo.
CuestiA3n de enfoque y aclaraciones sobre el proyecto. Aspectos destacables del marco de informaciA3n integrada del IIRC. Resonancias de la informaciA3n integrada. Los objetivos de desarrollo sostenible. Una iniciativa particular a analizar dentro del enfoque de informaciA3n integrada. Avances en publicaciA3n de informes integrados. Aseguramiento de informaciA3n no financiera e integrada.
Descriptores_Es:Contabilidad;  InformaciA3n contable 
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Autor: Secretariado coordinador de los grupos familiares ; amigos de la CompaAñA-a de JesA§s ; Enrique E. Fabbri, S.J., Asesor.
Aut. Analit.: Frabbri, Enrique E.,
Título: Un intento de comuniA3n y participaciA3n cristiana /.
P.imprenta: Buenos Aires :. C.I.A.S.,. [1920?].. 48 p. ; 22 cm.
Notas: Cartas de los misioneros e informes de sus obras.
Descriptores_Es:Sacramentos;  Misiones religiosas;  ParticipaciA3n de la comunidad 
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Autor:Meynet, Roland,  
Título: Norme tipografiche : per la composizione dei testi con il computer /.
P.imprenta: Roma :. Pontificia UniversitA­ Gregoriana,. 1996.. 47 p. ; 24 cm. Edición ; 3a. ed.
Notas: Presentazione generale. Caratteri. Testaine. Testo. Titoli. Note. Sigle e abbreviazioni. Bibliografia. Indice degli autori citati. Altri eventuali indici. Indice generale. Quarta di copertina. Correzione ortografica.
Descriptores_Es:RedacciA3n de informes;  Escritura;  Proceso de escritura;  Texto literario;  ElaboraciA3n de informes 
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Signatura:811.134.2'271.12
Autor:ChA­vez PAcrez, Fidel,  
Título: RedacciA3n avanzada : un enfoque lingA¬A-stico /.
ISBN: 9786073238212
P.imprenta: MAcxico, D.F. :. Pearson EducaciA3n,. c2016.. xvi, 342 p. ; 27 cm. Edición ; 5a. ed.
Notas: BibliografA-a : p. 337-339.
Desarrollo de la observaciA3n. DescripciA3n y modificaciA3n de una estructura lingA¬A-stico-discursiva. El proceso de la comunicaciA3n. Acercamiento a un proceso descriptivo. Modelo del escarabajo: anA­lisis y punto de vista en la selecciA3n de un tema. RedacciA3n de informes. Formas especializadas de redacciA3n. El texto literario.
Descriptores_Es:RedacciA3n;  RedacciA3n comercial;  Proceso de escritura;  Escritura;  RedacciA3n de informes;  Texto literario 
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Signatura:159.9.072
Autor:Cayssials, Alicia  
Título: A¨Cuali y/o cuanti? : aportes para elaborar informes integrativos en psicologA-a /.
ISBN: 9789501260892
P.imprenta: Buenos Aires :. PaidA3s,. 2010.. 243 p. : 22 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: EvaluaciA3n psicolA3gica
Incluye A-ndice.
BibliografA-a: p. 241-243.
Fundamentos teA3ricos de las tAccnicas y legitimidad de su integraciA3n. AplicaciA3n de las tAccnicas. Aportes para la evaluaciA3n. IntegraciA3n y confecciA3n.
Descriptores_Es:PsicometrA-a;  Test clA-nicos 
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Signatura:657
Autor:Fowler Newton, Enrique  
Título: Contabilidad superior /.
ISBN: 9789870327127 (o.c.)9789870327134 (v.1)9789870327141 (v.2)
P.imprenta: Buenos Aires :. La Ley,. c2018.. 2 v. ; 24 cm. Edición ; 7a. ed.
Notas: Incluye referencias bibliogrA­ficas e A-ndice.
v.1. PARTE I: IntroducciA3n. Recordatorio de algunas cuestiones contables fundamentales. PARTE II: Reconocimiento y mediciA3n contable en general. PolA-ticas contables. Monedas y ajustes por inflaciA3n. PARTE III: Reconocimiento y mediciA3n contable en particular. Cambios en el patrimonio neto. Pasivos en general. Remuneraciones al personal, servicios adquiridos a terceros, tasas e impuestos. Compensaciones basadas en acciones. Pensiones y otros beneficios posteriores al retiro. Propiedad, planta y equipo (bienes de uso). Activos intangibles. Bienes de cambio (inventarios) y otras existencias. Ingresos por contratos con clientes. Cuentas por cobrar en general -øv.2. Derivados. La contabilidad de coberturas. Activos y pasivos por impuestos diferidos. Participaciones en otras entidades. Consolidaciones. Conversiones de estados financieros de participadas. PARTE IV: Estados financieros e informes acompaAñantes. El estado de situaciA3n patrimonial. El estado de resultados y el del resultado integral. Notas a los estados financieros. InformaciA3n por actividades, segmentos o secciones. PARTE V: Informes relacionados con la Responsabilidad Social Empresaria. GuA-as de la GRI para la preparaciA3n de informes de sostenibilidad. Lo que la RT 36 denomina balance social.
Descriptores_Es:Contabilidad;  Estados financieros;  InflaciA3n;  Normas contables;  Sistemas contables 
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Signatura:37.012
Autor:DuvA­n MarA-n Gallego, JosAc  
Título: Investigar en educaciA3n y pedagogA-a : sus fundamentos epistemolA3gicos y metodolA3gicos /.
ISBN: 9789582012960
P.imprenta: BogotA­ :. Magisterio,. 2018.. 268 p. ; 24 cm. Edición ; 2a. ed.
Notas: BibliografA-a: p. 259-268.
PARTE I. FUNDAMENTOS EPISTEMOLA"GICOS DE LA INVESTIGACIA"N EN EDUCACIA"N Y PEDAGOGA_A. Fundamentos teA3ricos de la investigaciA3n en educaciA3n y pedagogA-a. Modos de conocer, campos del conocimiento y demarcaciA3n en las ciencias de la educaciA3n y la pedagogA-a. AxiologA-a y complejidad de la educaciA3n y la pedagogA-a. Los marcos de referencia en investigaciA3n educativa y pedagogA-a. PARTE II. METODOLOGA_A DE LA INVESTIGACIA"N EN EDUCACIA"N Y PEDAGOGA_A. InvestigaciA3n cuantitativa. El anA­lisis de la informaciA3n en la investigaciA3n educativa y pedagogA-a. InvestigaciA3n cualitativa. PARTE III. UN MODELO DE INVESTIGACIA"N EN EDUCACIA"N Y PEDAGOGA_A. Un modelo metodolA3gico en cuatro pasos para investigar en educaciA3n y pedagogA-a. PARTE IV. LOS INFORMOS DE INVESTIGACIA"N. Informes de investigaciA3n y publicaciones cientA-ficas.
Descriptores_Es:InvestigaciA3n educativa;  MetodologA-a de la investigaciA3n 
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Signatura:004.67Access
Autor:Charte Ojeda, Francisco  
Título: Manual avanzado de Access 2010 /.
Otros títulos: Microsoft Office Access 2010 :
ISBN: 9788441528000
P.imprenta: Madrid :. Anaya Multimedia,. c2011.. 448 p. : 23 cm.
Notas: Incluye A-ndice.
IntroducciA3n. Conceptos bA­sicos. Las plantillas de Access 2010.Tipos de datos. DiseAño de una tabla. DiseAño de una base de datos. Consultas. Uso de SQL en Access. DiseAño de formularios. DiseAño de informes. Tablas y grA­ficos dinA­micos. Mantenimiento de bases de datos. ColaboraciA3n. Importar datos externos. Macros. El modelo de objetos de Access. El entorno de desarrollo. VBA. La seguridad. Access y SQL Server. Herramientas de anA­lisis. PersonalizaciA3n. InstalaciA3n del producto.
Descriptores_Es:InformA­tica;  Microsoft Access;  Access 2010;  Bases de datos 
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Signatura:657
Autor: coordinaciA3n Graciela Scavone y Juan Carlos Viegas.
Aut. Analit.: Scavone, Graciela, coord. Viegas, Juan Carlos, coord.
Título: Contabilidad superior : buenas prA­cticas de gobierno ; temas NIIF øIFRS øOCDE /.
ISBN: 9789877160765
P.imprenta: Buenos Aires :. Osmar D. Buyatti,. c2017.. 546 p. : 23 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Temas de Contabilidad Superior
PARTE I: La Actica profesional. PARTE II: Nuevos contextos contables y sus desafA-os normativos. PARTE III: Avances de los informes no tradicionales. PARTE IV: Valores lA-mites y empresas en marcha. PARTE V: Normas de auditorA-a y aseguramiento "complaince".
Descriptores_Es:Contabilidad;  Contabilidad superior;  A%tica profesional;  AuditorA-a 
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Signatura:001.8
Autor:May, Janet W.  
Título: GuA-a para la presentaciA3n de trabajos acadAcmicos /.
P.imprenta: Costa Rica :. UNA,. 2004.. viii, 176 p. ; 21 cm.
Notas: A_ndice: p. 169-176.
BibliografA-a: p. 165-168.
Elementos de la presentaciA3n. Elementos de redacciA3n. Ejemplos de bibliografA-as y de referencias bibliogrA­ficas segA§n el mActodo tradicional y el mActodo parentActico. Trabajos escritos tA-picos. Elementos del diseAño de la tesina o la tesis. Elementos particulares de la tesina y la tesis.
Descriptores_Es:ElaboraciA3n de tesis;  ElaboraciA3n de informes;  ElaboraciA3n de investigaciones;  Trabajos de investigaciA3n 
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Signatura:001.8
Autor:Acosta Hoyos, Luis Eduardo,  
Título: GuA-a prA­ctica para la investigaciA3n y redacciA3n de informes /.
ISBN: 9501211460
P.imprenta: Buenos Aires :. Paidos,. 1985.. 172 p. ; 19 cm.
Notas: Biblioteca del educador contemporA­neo. Serie Menor
El ejemplar BCMax presenta error de encuadernaciA3n: repeticiA3n de pA­ginas: p. 31-62. Faltan cuadernillos desde: p. 126-158.
Incluye referencias bibliogrA­ficas.
ElecciA3n del tema. El plan de trabajo. La bibliografA-a. La lectura. TAccnica de apuntes. Citas. El formato. El escrito definitivo.
Descriptores_Es:ElaboraciA3n de investigaciones;  ElaboraciA3n de informes;  Trabajos de investigaciA3n;  MetodologA-a de la investigaciA3n 
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Signatura:657.36
Autor:Fowler Newton, Enrique  
Título: AnA­lisis de estados contables /.
ISBN: 9789870320654
P.imprenta: Buenos Aires :. La Ley,. c2011.. xxxv, 375 p. ; : 25 cm. Edición ; 4a. ed.
Notas: Incluye A-ndice.
PARTE I: CUESTIONES GENERALES: Las informaciones financieras. El anA­lisis de estados financieros. Problemas comunes y adecuaciA3n de la informaciA3n por analizar. Procedimientos de anA­lisis. PARTE II: CUESTIONES PARTICULARES: AnA­lisis de la situaciA3n patrimonial. AnA­lisis del capital corriente. AnA­lisis de los estados de resultados y del resultado integral. AnA­lisis del estado de flujos de efectivo. Informes. MiscelA­nea.
Descriptores_Es:Contabilidad;  Estados contables;  Estados contables 
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Signatura:001.8
Autor:Resala, Graciela  
Título: Los errores mA­s comunes al escribir una tesis : guA-a prA­ctica con explicaciones, ejemplos, ejercicios y soluciones /.
ISBN: 9789875385528
P.imprenta: Buenos Aires :. Noveduc Libros,. 2017.. 131 p. ; 28 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Universidad
BibliografA-a : p. 131.
PARTE 1. CaracterizaciA3n de los errores mA­s comunes en las distintas fases del proceso de inventigaciA3n. PARTE 2. AutoevaluaciA3n. PARTE 3. Interrogantes de profesores y tutores de tesis. PALABRAS FINALES.
Descriptores_Es:ElaboraciA3n de tesis;  Tesis;  ElaboraciA3n de informes;  Proyectos de investigaciA3n;  Tesis de grado;  Tesis doctorales 
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Signatura:37.014
Autor:LantarA3n NA§Añez, Lucio  
Aut. Analit.: Astorga Quiroz, Gualberto.
Título: EvaluaciA3n en el proceso de educaciA3n permanente /.
P.imprenta: La Paz, Bolivia :. Ministerio de Desarrollo Humano. SecretarA-a Nacional de Salud. DirecciA3n Nacional de Recursos Humanos,. 1996.. 69 p. ; 28 cm.
Notas: SEPIAS. Serie EducaciA3n Permanente. InvestigaciA3n. AcciA3n Social.
BibliografA-a : p. 54.
IntroducciA3n. Que queremos lograr. AnA­lisis de la evaluaciA3n. La evaluaciA3n: conceptualizaciA3n, definiciA3n e importancia. DiseAño de la evaluaciA3n. A¨A travAcs de que parA­metros comparativos se evalA§a?. Un instrumento esencial: los indicadores. ConstrucciA3n de indicadores. TAccnicas para la recolecciA3n de datos. Reformulemos nuestro plan de evaluaciA3n. PresentaciA3n de resultados y redacciA3n de informes.
Descriptores_Es:EducaciA3n;  TAccnicas de evaluaciA3n.;  EducaciA3n;  EducaciA3n permanente;  PolA-tica educativa 
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Signatura:159.9.072
Autor:PAcrez JA­uregui, MarA-a Isabel  
Aut. Analit.: Adam, Graciela Boso, Roxana.
Título: La evaluaciA3n psicolaboral : fundamentos y prA­cticas /.
ISBN: 9789501260922
P.imprenta: Buenos Aires :. PaidA3s,. c2012.. 324 p. ; 22 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: EvaluaciA3n psicolA3gica
BibliografA-a: p. 311ø324.
PARTE I: FUNDAMENTOS. La evaluaciA3n psicolaboral: fundamentos y conceptos. Paradigmas y niveles de anA­lisis. TemA­ticas actuales de interAcs. Perfiles de rol del psicA3logo evaluador laboral-organizacional. Aporte a la "actitud fenomenolA3gica" en el proceso de evaluaciA3n psicolaboral. A%tica y valores en las prA­cticas de evaluaciA3n. PARTE II: PRA_CTICAS. CaracterA-sticas diferenciales de la evaluaciA3n psicolaboral respecto de otras evaluaciones psicolA3gicas. Las competencias laborales en la evaluaciA3n de personal. Las fases del proceso de evaluaciA3n psicolaboral. La entrevista psicolaboral para la evaluaciA3n de personas. Los tests en la evaluaciA3n psicolaboral. Errores mA­s comunes en la evaluaciA3n psicolaboral. Los informes psicolA3gicos en el A­mbito del trabajo y las organizaciones. Claves para la confecciA3n de un informe psicolaboral. Algunos lineamientos para confeccionar un modelo propio de informe psicolaboral.
Descriptores_Es:EvaluaciA3n psicolA3gica;  Test clA-nicos;  Recursos humanos 
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Signatura:327(497.1)
Autor:Leguineche, Manuel,  
Título: Yugoslavia kaputt /.
ISBN: 8440629125
P.imprenta: Barcelona :. Ediciones B,. c1992.. 259 p. : 22 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Reporter
Incluye A-ndice onomA­stico.
La repA§blica de Babel. Los caprichos del mariscal. AsA- eran los yugoslavos. La caja de Pandora. La "pimpinela escarlata" de los Nazis. Dolce Vita en Belgrado. Prohibido el pesimismo. Setenta aAños. La primavera de Liubliana. Las campanas de Liubliana. Jinetes de EspaAña. Un paAñuelo desgarrado. Visperas sicilianas. La vanidad de la acciA3n. Vukovar. Dubrovnik. La Virgen de Medugorje. Los campos del horror. Del Danubio a los Balcanes. Kosovo, Macedonia y Montenegro. Bienvenidos al infierno.
Descriptores_Es:Conflictos polA-ticos;  Guerras;  Reporteros e informes 
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Signatura:342.716-053.2
Corporativo: Defensor de los derechos de NiAñas, NiAños y Adolescentes. (CA3rdoba)
Título: Informe : Art. 12 øLey 9.396.
P.imprenta: CA3rdoba :. Impreso en por Talleres graficos Galetto,. 2008.. 83 p. ; : 30 cm.
Notas: Material disponible en depA3sito de Biblioteca Campus.
IntroducciA3n. Intervenciones. Veedurias. Reclamos. Recomendaciones e investigaciones. CapacitaciA3n. ArticulaciA3n e integraciA3n de redes. Acciones. PromociA3n de Derechos. Relaciones institucionales. Convenios. Presentaciones de interAcs general. Informe de administraciA3n. DifusiA3n de derechos. FolleterA-a. Tripticos. Cartillas. Informes de Prensa. Acciones futuras.
Descriptores_Es:Infancia;  Adolescencia;  Derechos del niAño;  Derechos humanos;  Argentina;  CA3rdoba, 
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Signatura:159.923.3
Autor:PalmAcs, Fernando MarA-a,  
Título: A¨CA3mo informar sobre la personalidad propia y la ajena? : cuestionario psicogrA­fico para trazar la ficha personal /.
P.imprenta: Barcelona :. Eugenio Subirana,. c1958.. 151 p. ; 21 cm.
Notas: Biblioteca PsicolA3gica-PedagA3gica
Incluye referencias bibliogrA­ficas.
PARTE I: Nociones, advertencias e instrucciones preliminares.Informes, cuestionario psicogrA­fico y ficha personal. Necesidad y frecuencia de los informes. A¨Es conveniente mejorar los informes? CarA­cter, fuentes, limitaciones y sujeto de nuestro cuestionario. Estructura general del cuestionario. Estructura de la ficha y modo de llenarla. ContestaciA3n a posibles objeciones. Instrucciones complementarias para el uso del cuestionario. PARTE II: Cuestionario psicogrA­fico. Dotes de orden cognoscitivo. dotes de orden tendencial o conativo. Dotes del sentimiento. Dotes de hombre exterior. Dotes de salud. Vida sobrenatural. Ficha personal.
Descriptores_Es:Personalidad;  Cuestionarios 
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Autor:Brunetti, Ariana Nahir,  
Aut. Analit.: Contrera, Marisa Fernanda, Pisano, MarA-a Magdalena, dir.
Título: El niAño incluido en la escuela comA§n. Estudio de un caso con trastorno generalizado del desarrollo no especificado /.
P.imprenta: CA3rdoba :. UCC,. 2015.. 116 h. : 30 cm.
Notas: Incluye A-ndice.
Tesis (Lic. en PsicopedagogA-a) Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de EducaciA3n, 2015.
BibliografA-a h. 49-51.
La importancia de recuperar la historia institucional. Historia institucional de Mandala Centro Integral. Historia de la psicopedagogA-a en el A­mbito educativo. Historia de las adecuaciones curriculares. Rol del psicopedagogo. Legislaciones de inclusiA3n escolar. Rol de la docente de apoyo. Trastorno generalizado del desarrollo. IntegraciA3n e inclusiA3n escolar. Necesidades educativas especiales. Diversidad. Adecuaciones curriculares. Actividades prA­cticas pre-profesionales. Adecuaciones organizativas. Trabajo de la docente de apoyo con el alumno. Trabajo de la docente de apoyo con la instituciA3n escolar. Trabajo de la docente de apoyo con el equipo interdisciplinario. Procesos de elaboraciA3n de documentos para la integraciA3n escolar: documento individual de adecuaciones curriculares e informes.
Descriptores_Es:Tesis de grado;  InclusiA3n educativa;  IntegraciA3n escolar;  Rol del psicopedagogo 
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Signatura:657.6
Autor:Slosse, Carlos Alberto  
Aut. Analit.: Gordicz, Juan Carlos GamondAcs, Santiago F. TuAñez, Fernando AdriA­n.
Título: AuditorA-a /.
ISBN: 9789870328049
P.imprenta: Buenos Aires :. La Ley,. 2015.. LXI, 1179 p. ; 26 cm. Edición ; 3a. ed. act. y ampl.
Notas: Incluye A-ndice.
PARTE I: Conceptos bA­sicos de auditorA-a. A%tica, independencia y responsabilidad del auditor. Hacia una auditorA-a eficiente y eficaz. Proceso de auditorA-a. Etapa de planificaciA3n. Evidencia y procedimientos de auditorA-a. ApAcndice: La revisiA3n AnalA-tica. Riesgo de auditorA-a. EvaluaciA3n de los controles. DocumentaciA3n del proceso de auditorA-a. Tareas de una primera auditorA-a. Ejercicios. PARTE II: AuditorA-a en componentes individuales. Caja y bancos. Ejercicios. Inversiones transitorias. Ventas y cuentas a cobrar. Otros crAcditos. Compras y cuentas a pagar. Bienes de cambios y costos. Inversiones en otras sociedades. Bienes de uso/Activos fijos y sus depreciaciones. Bienes intangibles. Deudas bancarias y financieras. Costos y pasivos laborales. Aspectos impositivos y deudas fiscales. Contingencias. Patrimonio Neto. Estado de resultados. Estado de flujo de efectivo. PARTE III: ConclusiA3n e informes de auditorA-a. Otros temas vinculados. ConclusiA3n de examen. Informe del auditor. Otros trabajos de auditorA-a. AuditorA-a en la pequeAña y mediana empresa. Lavado de activos de origen delictivo y financiaciA3n del terrorismo. La Ley Sarbanes Oxley. Normas internacionales de auditorA-a.
Descriptores_Es:AuditorA-a;  Sistemas contables 
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Signatura:262.131
Autor:Espinosa, Clemente,  
Título: Magisterio pontificio : sobre las congregaciones marianas /.
P.imprenta: Madrid :. Secretariado Nacional de Congregaciones Marianas,. 1959.. 471 p. ; 16 cm.
Notas: Incluye referencias bibliogrA­ficas e A-ndice.
Documentos pontificios por orden cronolA3gico. Reglas comunes de las CC. MM. en latA-n y castellano. DeclaraciA3n del P. Luis MartA-n acerca de las CC. MM. existentes fuera de los establecimientos de la compaAñA-a. FA3rmula para pedir la erecciA3n de una C.M. Informes para obtener la agregaciA3n de una C.M. a la Prima-Primaria. Direcciones epistolares del Secretariado Central y de los Secretariados Nacionales de lengus hispana.
Descriptores_Es:Documentos pontificios;  Congregaciones religiosas;  Congregaciones Marianas;  Papas 
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Signatura:614.2(82)
Autor: JosAc Emilio Ortega, director.
Aut. Analit.: Ortega, JosAc Emilio, dir.
Corporativo: Ministerio de Salud de la Provincia de CA3rdoba. SubsecretarA-a de Asuntos Institucionales. DirecciA3n de JurisdicciA3n de Asuntos Legales.
Título: PrA­ctica jurA-dica de la salud pA§blica /.
ISBN: 9789508400161
P.imprenta: CA3rdoba :. Ministerio de Salud de la Provincia de CA3rdoba,. 2011.. 422 p. ; 23 cm. Edición ; 2a. ed. ampl. y correg.
Notas: AdministraciA3n sanitaria
Incluye referencias bibliogrA­ficas.
IntroducciA3n. Los convenios como instrumentos de tutela del derecho a la salud. CompilaciA3n de las normas basales del sistema de evaluaciA3n Actica de la investigaciA3n biomActicaen la Provincia de CA3rdoba. El consentimiento informado desde la bioActica de los derechos humanos y los derechos de los pacientes. Lineamientos bA­sicos del poder de policia en materia sanitaria. Los derechos fundamentales de los ancianos. La salud ambiental en el ordenamiento jurA-dico. Recurso humano crA-tico en salud. Tabaquismo y derecho a la salud. El deber de cuidar la salud. Emergencia sanitaria, pautas y efectos de su declaraciA3n. Tutela de la salud y fertilizaciA3n asistida un anA­lisis desde el caso "... y otra c/IOMA y otra s/Amparo". Hospitales pA§blicos y los derechos del paciente. Ejercicio legA-timo de las profesiones de la salud. Convenios suscriptos con estados o personas jurA-dicas extrajeras. Los convenios suscriptos por el Ministerio de Salud de la Provincia de CA3rdoba. Repertorio de dictA­menes e informes de la DirecciA3n de jurisdicciA3n de Asuntos Legales del Ministerio de Salud.
Descriptores_Es:Salud pA§blica;  Emergencia sanitaria;  LegislaciA3n 
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Signatura:37.015.3
Autor: Joan Bonals, Manuel SA­nchez-Cano (coords.).
Aut. Analit.: Bonals, Joan, coord. Sanchez-Cano, Manuel, coord.
Título: La evaluaciA3n psicopedagA3gica /.
ISBN: 9788478273669
P.imprenta: Barcelona :. GraA3,. 2007.. 458 p. ; 24 cm. Edición ; 2a. ed.
Notas: FormaciA3n y desarrollo profesional del profesorado
La evaluaciA3n psicopegagA3gica. La demanda de evaluaciA3n psicopedagA3gica. TAccnicas e intrumentos de evaluaciA3n psicopedagA3gica. La entrevista con los padres, los maestros y los alumnos. EvaluaciA3n psicopedagA3gica del alumnado y trabajo en red. Evaluaciones psicopedagA3gicas bajo demanda administrativa. ElaboraciA3n de dictA­menes e informes. La evaluaciA3n psicopedagA3gica del alumnado con un entorno socialmente desfavorecido. La evaluaciA3n psicopedagA3gica del alumnado que tiene dificultades de comunicaciA3n y lenguaje. La evaluaciA3n psicopedagA3gica del alumnado extranjero de nueva incorporaciA3n al sistema educativo. La evaluaciA3n psicopedagA3gica del alumnado con pAcrdida auditiva escolarizado en modalidad oral. La evaluaciA3n psicopedagA3gica del alumnado con dAcficit visual. La evaluaciA3n psicopedagA3gica del alumnado con discapacidad motora. La evaluaciA3n psicopedagA3gica del alumnado con problemas y trastornos emocionales y conductuales. La evaluaciA3n psicopedagA3gica del alumnado con dificultades en el aprendizaje de la lengua escrita. La evaluaciA3n de las matemA­ticas. AproximaciA3n de la evaluaciA3n de la superdotaciA3n y los talentos. La evaluaciA3n del alumnado con retraso mental.
Descriptores_Es:PsicodiagnA3stico;  PsicopedagogA-a;  Discapacidad;  Retraso mental 
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Signatura:001.818
Autor:Dalmagro, MarA-a Cristina  
Título: Cuando de textos cientA-ficos se trata... : guA-a prA­ctica para la comunicaciA3n de los resultados de una investigaciA3n en ciencias sociales y humanas /.
ISBN: 9789876020381
P.imprenta: CA3rdoba :. Comunicarte,. c2013.. 114 p. : 22 cm. Edición ; 4a. ed.
Notas: Lengua y discurso
BibliografA-a: p. 113-114.
La comunicaciA3n de los resultados de la investigaciA-n cientA-fica. El proyecto de investigaciA3n: caracterA-sticas formales y de contenido. El informe de investigaciA3n: caracterA-sticas formales y de contenido. La ponencia y el artA-culo cientA-fico ("paper"): caracterA-sticas formales y de contenido. La monografA-a, tesinas, tesis: pautas para su presentaciA3n. Otros aspectos importantes para la presentaciA3n formal del texto cientA-fico. Indicaciones para la redacciA3n y diagramaciA3n final: algunas pautas de estilo. AutoevaluaciA3n. Anexo.
Descriptores_Es:Ciencias sociales;  InvestigaciA3n social;  Resultados de investigaciA3n;  ElaboraciA3n de informes 
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Signatura:001.81
Autor: Ann Borsinger de Montemayor... [et al.].
Aut. Analit.: Borsinger de Montemayor, Ann.
Título: Los textos de la ciencia : principales clases del discurso acadAcmicoçientA-fico /.
ISBN: 9789871151547
P.imprenta: CA3rdoba :. Comunicarte,. 2005.. 384 p. : 22 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Lengua y discurso
Incluye referencias bibliogrA­ficas.
PARTE I: TEXTOS DE DIFUSION EN AMBITOS ACADEMICO-CIENTIFICOS: El artA-culo de investigaciA3n cientA-fica. El resumen o abstract. La ponencia y el resumen de ponencia. El pA3ster cientA-fico. La reseAña. La conferencia acadAcmica. PARTE II: TEXTOS DE CONTROL DE RESULTADOS DE INVESTIGACION: La monografA-a. La tesina de licenciatura. La tesis. PARTE III: TEXTOS DE CONTROL Y AVAL DEL PROCESO DE INVESTIGACION: El proyecto de investigaciA3n. El informe de investigaciA3n. PARTE IV: TEXTOS DE ESTUDIO DE DISCIPLINAS: Los manuales universitarios. Los manuales de nivel medio. La guA-a de estudio en el nivel superior. El documento de cA­tedra.
Descriptores_Es:AnA­lisis del discurso;  Discurso acadAcmico;  ElaboraciA3n de informes;  InvestigaciA3n cientA-fica 
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Signatura:001.81
Autor:Cubo de Severino, Liliana  
Aut. Analit.: Puiatti, Hilda Lacon, Nelsi.
Título: Escribir una tesis : Manual de estrategias de producciA3n /.
ISBN: 9789876022033
P.imprenta: CA3rdoba :. Comunicarte,. c2012.. 234 p. ; 22 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: Lengua y discurso
BibliografA-a al final de cada capA-tulo.
La tesis como clase textual y suproceso de escritura. Escribir la introducciA3n de la tesis. La escritura del marco teA3rico. cA3mo escribir la metodologA-a de la tesis. La escritura de los resultados de una tesis. Escribir la conclusiA3n de la tesis.
Descriptores_Es:ElaboraciA3n de informes;  ElaboraciA3n de tesis;  Tesis de grado;  Tesis doctorales 
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Signatura:633.2(82)
Corporativo: CA­mara de Semilleristas de la Bolsa de Cereales.
Título: Pastura test : red de ensayos de variedades forrajeras ; resultados de la campaAña 2013/14.
P.imprenta: Buenos Aires :. CSBC,. 2015.. 62 p. ; 28 cm. Edición ; EdiciA3n especial 25 aAños.
Notas: IntroducciA3n. Protocolo de trabajo. Localidades de ensayo CampaAña 2013/2014. Listado de variedades, empresas y localidades de ensayo 2013/2014. Indice de variedades por pA­gina. Empresas participantes. RESULTADOS: Alfalfa con menor latencia. Alfalfa con latencia intermedia. Lotus tenuis y corniculado. TrAcbol rojo. Cebadilla. Festuca alta (incluye Festulolium). Informes edafoclimA­ticos y comentarios sobre los ensayos. Empresas asociadas a la CA­mara de Semilleristas de la Bolsa de Cereales.
Descriptores_Es:Forraje;  Forrajeras;  Ensayos de variedades;  Pruebas de rendimiento 
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Autor:GarzA3n, MarA-a Mercedes,  
Aut. Analit.: Pisano, MarA-a Magdalena, dir. MartA-nez, MarA-a Guillermina,
Título: El proceso de diagnA3stico psicopedagA3gico en el A­mbito hospitalario : estudio de caso de niAño con posibilidad de padecer TDAH /.
P.imprenta: CA3rdoba :. UCC,. 2015.. 63, [5] h. : 30 cm.
Notas: Tesis (Lic. en PsicopedagogA-a) -øUniversidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de EducaciA3n, 2015.
BibliografA-a: h. 36.
PARTE I: HISTORIA INSTITUCIONAL: La importancia de recuperar la historia. Historia del Hospital PediA­trico del NiAño JesA§s: influencia en el Servicio de Salud Mental. PARTE II: PsicopedagogA-a, psicopedagogA-a clA-nica y diagnA3stico psicopedagA3gico. PsicopedagogA-a en el A­mbito hospitalario. Marco legal. Trastorno por DAcficit de AtenciA3n con Hiperactividad. Causas del TDAH. El diagnA3stico de un niAño con TDAH: instrumentos empleados. PARTE III: PresentaciA3n del caso. Informes de otros profesionales. AnA­lisis del caso.
Descriptores_Es:PsicopedagogA-a;  Tesis de grado;  Trastorno por DAcficit de AtenciA3n e Hiperactividad (TDAH) 
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Autor:MuscarA­, Diego NicolA­s,  
Aut. Analit.: GattA­s, HAcctor Daniel, dir.
Título: Corte transversal de la justicia federal de CA3rdoba : la forma de gestionar sus recursos /.
P.imprenta: CA3rdoba :. Universidad CatA3lica de CA3rdoba,. 2014.. 190 h. : 30 cm.
Notas: Tesis de MaestrA-a (Magister en GestiA3n PolA-tica). Universidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de Ciencia PolA-tica y Relaciones Internacionales, 2014.
BibliografA-a: h. 136-139.
IntroducciA3n. Nociones organizacionales. Nociones de burocracia. ComunicaciA3n polA-tica. ReseAña histA3rica-jurA-dica internacional de los principales delitos federales. ReseAña de la organizaciA3n intra-judicial. Informes estadA-sticos de la Corte Suprema de Justicia de la NaciA3n. Conclusiones y propuestas de mejoras en gestiA3n judicial. Anexos.
Descriptores_Es:Tesis de maestrA-a;  Poder judicial;  Burocracia;  Delitos federales 
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Autor:Pereyra, Cecilia Karina,  
Aut. Analit.: Villaruel, Brenda, Pisano, MarA-a Magdalena, dir. MartA-nez, MarA-a Guillermina, dir.
Título: EnseAñar en la diversidad øLa diversidad de enseAñar : el proceso de integraciA3n escolar en el nivel medio /.
P.imprenta: CA3rdoba :. UCC,. 2014.. 71, [11] h. ; 30 cm.
Notas: Tesis (Lic. en PsicopedagogA-a) -øUniversidad CatA3lica de CA3rdoba. Facultad de EducaciA3n, 2014.
BibliografA-a: h. 56-57.
PARTE I: EDUCACIA"N INCLUSIVA: CONSIDERACIONES GENERALES ACERCA DEL PROCESO DE INTEGRACIA"N ESCOLAR DIRIGIDO A LOS ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES: Los cambios en la educaciA3n. Diversidad en el proceso de enseAñanza aprendizaje. Alumnos con N.E.E. y discapacidad: derechos en el A­mbito educativo. La educaciA3n inclusiva. El proceso de integraciA3n escolar como estrategia metodolA3gica. PARTE II: ORGANIZACIA"N Y FUNCIONAMIENTO DEL PROCESO DE INTEGRACIA"N ESCOLAR EN EL NIVEL MEDIO. ROLES Y FUNCIONES DE LOS DIVERSOS ACTORES IMPLICADOS: Diferencias en el proceso de integraciA3n escolar de nivel medio y primario. ParA­metros necesarios para llevar adelante la organizaciA3n y el funcionamiento en el proceso de integraciA3n escolar en el nivel medio. Incumbencias del docente de apoyo en el proceso de integraciA3n escolar en el nivel medio. Docente de clase y sus implicancias en el proceso de integraciA3n. PARTE III: ADECUACIONES CURRICULARES A IMPLEMENTAR EN EL PROCESO DE INTEGRACIA"N ESCOLAR. ELABORACIA"N DE INFORMES EN EL PROCESO: Concepto de adecuaciones curriculares y su importancia en el proceso de integraciA3n escolar. ResoluciA3n 635. ImplementaciA3n de adecuaciones curriculares en un proceso de integraciA3n escolar en nivel medio. Modalidad evaluativa en el proceso de enseAñanza aprendizaje con alumnos con N.E.E. Criterios de promociA3n para alumnos con N.E.E. PARTE IV: PROYECTO DE CAPACITACIA"N DOCENTE: PROCESO DE INTEGRACIA"N ESCOLAR EN EL NIVEL MEDIO. CURSO: "LA DIVERSIDAD DE ENSEA`AR".
Descriptores_Es:PsicopedagogA-a;  Tesis de grado;  FormaciA3n docente;  EducaciA3n especial;  Escuelas medias;  InclusiA3n educativa;  IntegraciA3n escolar 
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Signatura:980"18"
Autor:Heredia, Edmundo AnA-bal  
Título: EspaAña y la independencia del Rio de la Plata : capA-tulos de su historia /.
P.imprenta: CA3rdoba :. Junta Provincial de Historia de CA3rdoba,. 1977.. 120 p. ; 23 cm.
Notas: Incluye referencias bibliogrA­ficas e A-ndice.Pertenece a la colecciA3n BCJ Domus el ejemplar con sello "Bibliotheca Domus Cordubensis S.J.".
La situaciA3n de EspaAña y la reacciA3n ante los movimientos revolucionarios. Expediciones espaAñolas al Rio de la Plata, 1811-1814. Las Provincias Unidas ante la expediciA3n de Morillo. Un agente al servicio de la paz. Los informes de un oficial espaAñol sobre la situaciA3n polA-tica y social del Rio de la Plata y Chile, 1817-1818. La reconquista del Rio de la Plata durante el regimen constitucional espaAñol, 1820-1823.
Descriptores_Es:Historia;  Conquista del Rio de la Plata;  Independencia hispanoamericana;  Conquista espaAñola 
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Autor:VelA­sco YA­Añez, David,  
Título: El estado del arte sobre los informes acerca de la situaciA3n de defensores y defensoras de los derechos humanos en MAcxico : 1a. parte /.
P.imprenta: p. 175-200 ; 21 cm.
Serie:Xipe Totek. v. 23, no. 2 (2013).
Notas: Incluye referencias bibliogrA­ficas.
Descriptores_Es:Derechos humanos 
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Signatura:69(05) 690.05
Corporativo: Consejo superior de investigaciones cientificas ,
Autor: Consejo superior de investigaciones cientificas.
Título: Informes de la construccion /.
ISSN: 1988-3234
P.imprenta: Madrid :. Editorial CSIC Consejo Superior de Investigaciones Cientificas,. 2013.. 1 online resource.
Serie:Informes de la construccion. 1988-3234.
Notas: Contiene indice.
Descriptores_Es:Building;  Architecture;  Construccion.;  Publicacion periodica. 
Alianza SIDALC
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Signatura:69(05) 690.05
Corporativo: Consejo superior de investigaciones cientificas ,
Autor: Consejo superior de investigaciones cientificas.
Título: Informes de la construccion /.
ISSN: 1988-3234
P.imprenta: Madrid :. Editorial CSIC Consejo Superior de Investigaciones Cientificas,. 2013.. 1 online resource.
Serie:Informes de la construccion. 1988-3234.
Notas: Contiene indice.
Descriptores_Es:Building;  Architecture;  Construccion.;  Publicacion periodica. 
Alianza SIDALC
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Signatura:349.861
Autor: Informes digitales OECC.
Corporativo: Informes digitales OECC.
Título: Implementacion de la ley 1098/2006 : en el caribe colombiano /.
ISBN: 9789587413458 (e-book)
P.imprenta: Barranquilla :. Universidad del Norte,. 2013.. 1 online resource (69 paginas).
Notas: Coleccion del observatorio de educacion del Caribe colombiano
Contiene indice.
Descriptores_Es:Derecho;  Law 
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Signatura:070.43
Autor: Eva Vergara [y otros 6].
Aut. Analit.: Vergara, Eva.
Título: Los chilenos con otros ojos : corresponsales extranjeros /.
ISBN: 9781449299088 (e-book)
P.imprenta: Santiago de Chile :. RIL editores,. 2012.. 1 online resource (99 paginas).
Notas: Contiene indice.
Descriptores_Es:Reporteros e informes.;  Reporters and reporting. 
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Signatura:370.9861
Autor: Informes digitales OECC.
Corporativo: Informes digitales OECC.
Título: Situacion de la educacion en el Caribe colombiano 2008-2011 /.
ISBN: 9789587413489 (e-book)
P.imprenta: Barranquilla :. Universidad del Norte,. 2013.. 1 online resource (144 paginas).
Notas: Coleccion del observatorio de educacion del Caribe colombiano
Contiene indice.
Contiene bibliografia.
Descriptores_Es:Educacion;  Education 
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Signatura:37.012
Autor:DuvA­n MarA-n Gallego, JosAc  
Título: La investigaciA3n en educaciA3n y pedagogA-a : sus fundamentos epistemolA3gicos y metodolA3gicos /.
ISBN: 9789586317825
P.imprenta: BogotA­, D.C. :. Universidad Santo TomA­s,. 2013.. 234 p. ; 23 cm.
Notas: BibliografA-a: p. 225-234.
PARTE I: FUNDAMENTACIA"N TEA"RICO-EPISTEMOLA"GICA DE LA INVESTIGACIA"N EN EDUCACIA"N Y PEDAGOGA_A: Los fundamentos de la investigaciA3n en educaciA3n y pedagogA-a. El conocimiento cientA-fico y la ciencia de la educaciA3n y la pedagogA-a. Los marcos de referencia en investigaciA3n educativa y pedagA3gica. AnA­lisis de la informaciA3n en la investigaciA3n cientA-fica. PARTE II: METODOLOGA_A DE LA INVESTIGACIA"N EN EDUCACIA"N Y PEDAGOGA_A: InvestigaciA3n cuantitativa. InvestigaciA3n cualitativa. PARTE III: UN MODELO METODOLA"GICO EN CUATRO PASOS PARA INVESTIGAR EN EDUCACIA"N Y PEDAGOGA_A: Primer paso: el problema de investigaciA3n. Segundo paso: construcciA3n de marcos de referencia. Tercer paso: recolecciA3n y anA­lisis de la informaciA3n. Cuarto paso: informe final. PARTE IV: INFORMES DE INVESTIGACIA"N Y PUBLICACIONES CIENTA_FICAS.
Descriptores_Es:InvestigaciA3n educativa;  EducaciA3n;  PedagogA-a;  MetodologA-a de la investigaciA3n 
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Signatura:61:37
Autor:Sbarato, Viviana MarA-a  
Aut. Analit.: Sbarato, RubAcn DarA-o, Ortega, JosAc Emilio.
Corporativo: Universidad TecnolA3gica Nacional. Facultad Regional San Francisco.
Título: MetodologA-a de la enseAñanza de las ciencias del ambiente /.
ISBN: 9789871432301
P.imprenta: CA3rdoba :. Encuentro :. 2009.. 124 p. ; 25 cm. Edición ; 2a. ed.
Notas: BibliografA-a : p. 123-124.
La alfabetizaciA3n cientA-fica. TeorA-as del conocimiento y enseAñanza-aprendizaje ambiental. Principios unificadores de la educaciA3n ambiental. Los programas escolares y el progreso extraordinario de la ciencia. Mediciones de laboratorio, su rol en la alfabetizaciA3n cientA-fica. La redacciA3n de informes tAccnicos como herramienta para optimizar la lectoçomprensiA3n.
Descriptores_Es:EducaciA3n ambiental;  biologia.;  EducaciA3n para la salud;  MActodos de enseAñanza 
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Autor:Esteban, Javier  
Aut. Analit.: Gaffuri, Ligia Torrado, MartA-n Ramiro,
Título: Amplitud modulada : centro de informes temporario puertos del lago /.
P.imprenta: p. 56-59 : 34 cm.
Serie:Summa +. no. 133 (2013).
Descriptores_Es:Arquitectura;  Pabellones;  ConstrucciA3n en seco 
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Signatura:63(460)
Corporativo: Ministerio de Ciencia y TecnologA-a. Instituto Nacional de InvestigaciA3n y TecnologA-a Agraria y Alimentaria (EspaAña).
Título: Proyectos I+D terminados en 1997 : Resultados : resA§menes de los informes finales.
P.imprenta: Madrid :. INIA,. 2000.. 3 v. ; 27 cm.
Notas: Resultados
Incluye referencias bibliogrA­ficas.
v.1: producciA3n agrA-cola. v.2: producciA3n animal. v.3: producciA3n forestal.
Descriptores_Es:agricultura 
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Autor:Nieto MartA-n, Santiago  
Aut. Analit.: RecamA­n Payo, Adriana.
Título: InterpretaciA3n de los sistemas educativos mediante anA­lisis de conglomerados vinculados a algunas variables de los Informes PISA-2006 /.
P.imprenta: p. 463-484 ; 24 cm.
Serie:Revista espaAñola de pedagogA-a. v. 69, no. 250 (2011).
Notas: BibliografA-a: p. 483-484.
A partir de la obra de la investigadora francesa Nathalie Mons, Les nouvelles politiques Acducatives, se realiza un anA­lisis sobre la controversia entre sistemas escolares integrados y sistemas escolares diferenciados, a partir de la clasificaciA3n entre modelo de separaciA3n, modelo de individualizaciA3n de integraciA3n, modelo de escuela comprensiva y modelo de integraciA3n sin fisuras. El estudio empA-rico comparado lo realizamos a partir del informe Internacional PISA-2006, mediante comparaciones de rendimiento entre paA-ses a partir de los valores medios de rendimiento acadAcmico diferenciado por percentiles. Realizamos un estudio por conglomerados, agrupando las polA-ticas educativas de diferentes paA-ses en funciA3n de diferentes variables, estableciendo agrupaciones de sistemas educativos.
Descriptores_Es:EvaluaciA3n educativa;  Sistemas escolares 
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Autor: por Emilio SolA-s RamA-rez... [et al.].
Aut. Analit.: PorlA­n Ariza, Rafael Rivero GarcA-a, Ana MartA-n del Pozo, Rosa.
Título: Las concepciones de los profesores de ciencias de secundaria en formaciA3n inicial sobre metodologA-a de la enseAñanza /.
P.imprenta: p. 495-514 ; 24 cm.
Serie:Revista espaAñola de pedagogA-a. v. 70, no. 253 (2012).
Notas: BibliografA-a: p. 511-514.
En este artA-culo presentamos un estudio sobre las concepciones acerca de la metodologA-a de enseAñanza de una muestra de profesores y profesoras de ciencias de EducaciA3n Secundaria en formaciA3n inicial, atendiendo a distintos momentos de su proceso formativo. En Acl se analizan las metodologA-as que proponen en sus informes de prA­cticas. Los resultados ponen de manifiesto que las metodologA-as mA­s frecuentes estA­n relacionadas con Modelos DidA­cticos de transiciA3n entre el tradicional, centrado en la transmisiA3n directa del currA-culum y el basado en la investigaciA3n en el aula.
Descriptores_Es:MetodologA-a de la enseAñanza;  EducaciA3n secundaria;  Profesores 
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Signatura:37.035
Autor:Castillo Arredondo, Santiago  
Aut. Analit.: Cabrerizo Diago, JesA§s.
Título: EvaluaciA3n de la intervenciA3n socioeducativa : agentes, A­mbitos y proyectos /.
ISBN: 97884832274429788436259599
P.imprenta: Madrid :. UNED :. c2011.. xv, 266 p. : 24 cm.
Notas: BibliografA-a: p. 263-266.
1. Identidad profesional del educador social. 2. La intervenciA3n socioeducativa en educaciA3n social. 3. JustificaciA3n y sentido de la evaluaciA3n en educaciA3n social. 4. EvaluaciA3n de agentes de intervenciA3n socioeducativa. 5. EvaluaciA3n de A­mbitos de intervenciA3n socioeducativa. 6. EvaluaciA3n de proyectos de intervenciA3n socioeducativa. 7. Procedimientos, tAccnicas e instrumentos para la evaluaciA3n de la intervenciA3n socioeducativa. 8. RedacciA3n y presentaciA3n de informes de evaluaciA3n de la intervenciA3n socioeducativa.
Descriptores_Es:EducaciA3n social;  EvaluaciA3n 
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Autor: informe de AmnistA-a Internacional.
Corporativo: AmnistA-a Internacional.
Título: Yugoslavia : presos de conciencia /.
P.imprenta: San JosAc, Costa Rica :. Publicaciones AmnistA-a Internacional,. [1982].. 73 p. : 21 cm.
Notas: IntroducciA3n. Encarcelamiento polA-tico en Yugoslavia. El contexto legal y constitucional. LegislaciA3n bajo la cual los presos de conciencia pueden ser detenidos. DetenciA3n, instrucciA3n y proceso. Encarcelamiento. Pena de muerte. Labor de AmnistA-a Internacional. Expedientes del casos. AmnistA-a Internacional: campaAña a escala mundial. Otros informes de AmnistA-a Internacional.
Descriptores_Es:Historia de Yugoslavia;  Presos polA-ticos;  PersecuciA3n polA-tica;  ViolaciA3n de los derechos humanos 
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Signatura:37.02
Autor:Obiols, Guillermo A.,  
Aut. Analit.: Cerletti, Alejandro A., prA3l.
Título: CA3mo estudiar : metodologA-a del aprendizaje /.
ISBN: 9789875381100
P.imprenta: Buenos Aires :. Novedades Educativas,. 2007.. 127 p. ; 23 cm. Edición ; 1a. ed., 1a. reimpr.
Notas: BibliografA-a: p. 113-114.
PARTE I: LA MOTIVACIA"N EN EL ESTUDIO: A¨Por quAc estudiar?. A¨QuAc estudiar?. Condiciones del estudio. ConcentraciA3n y fatiga. PARTE II: LA ASISTENCIA A CLASES Y LA TOMA DE APUNTES: La disposiciA3n al aprendizaje. La toma de apuntes. PARTE III: LA LECTURA Y EL PROCESO ANALA_TICO: Caracteres de la lectura. Lectura examinatoria. Lectura analA-tica. PARTE IV: LA SA_NTESIS: La primera sA-ntesis. La segunda sA-ntesis. La retenciA3n de los temas estudiados. El aprendizaje: proceso a "saltos". PARTE V: La exposiciA3n de los temas estudiados. La expresiA3n escrita: informes y monografA-as. La exposiciA3n oral. Los exA­menes.
Descriptores_Es:TAccnicas de estudio;  MActodos de estudio;  Aprendizaje 
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Signatura:001.8
Autor:Koval, Santiago  
Título: Manual para la elaboraciA3n de trabajos acadAcmicos : investigar y redactar en el A­mbito universitario /.
ISBN: 9789871826049
P.imprenta: Buenos Aires :. Temas Grupo Editorial,. 2011.. 173 p. ; 23 cm. Edición ; 1a. ed.
Notas: BibliografA-a: p. 165-173.Incluye referencias bibliogrA­ficas.
PARTE I: INTRODUCCIA"N. El mActodo cientifA-co. La investigaciA3n cientA-fica. La redacciA3n cientA-fica. PARTE II: TIPOLOGA_A DE TRABAJOS CIENTA_FICOS. El trabajo cientA-fico. Trabajos teA3ricos y trabajos aplicados. Los gAcneros del discurso cientA-fico. Trabajos teA3ricos. La monografA-a. El ensayo. La tesina o tesis. El artA-culo cientA-fico o paper. Trabajos aplicados. El proyecto y el informe de investigaciA3n. La investigaciA3n por encuestas. El trabajo integrador final. Trabajos aplicados a los negocios. El plan de negocios. El plan de marketing. El plan de comunicaciA3n. PARTE III: LA INVESTIGACIA"N CIENTA_FICA: Los niveles de la investigaciA3n. La estructura lA3gica. El objeto de estudio. La pregunta de investigaciA3n. La hipA3tesis. Los objetivos. El estado de la cuestiA3n. El marco teA3rico. La metodologA-a. El diseAño metodolA3gico. El sistema de categorA-as. El diseAño del cuestionario. La definiciA3n del universo. El diseAño muestral. La estimaciA3n del tamaAño muestral. La estratificaciA3n y extracciA3n de la muestra. El trabajo de campo. La codificaciA3n del cuestionario. El procesamiento de la base de datos. El anA­lisis estadA-stico. El cronograma de trabajo. La presentaciA3n de resultados. PARTE IV: LA REDACCIA"N CIENTA_FICA: La secuencializaciA3n de la investigaciA3n. La organizaciA3n secuencial y expositiva. Las reglas formales.
Descriptores_Es:InvestigaciA3n cientA-fica;  MetodologA-a de la investigaciA3n;  ElaboraciA3n de tesis;  ElaboraciA3n de informes;  ElaboraciA3n de monografA-as 


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